同桌的作文【通用6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我有一個同桌她叫卜冰，她人很好，至于怎么好？我就說一下。
卜冰在語文課中，朗讀很棒。上課時的她，目不轉睛，她還讓我以后要大聲一些，卜冰說：“我教你要大聲一點，你教我字寫好一點”。當于老師來請我回答問題，卜冰總是在后面鼓勵著我，她像貓一樣看見老鼠就抓，抓得緊緊的，永遠不放開，我推薦卜冰讀書爭章。
有一次我埋頭苦苦思索，痛苦地說著：“這道題怎么，這道題怎么寫？”就在這時，天使一樣的她出現(xiàn)了，告訴我這道題怎么做。我覺得她可以獲得樂于助人的爭章。
卜冰在別人的眼里是一個不愛看書的的女孩，可是她是我同桌,所以我了解她，她可是看書大王呢！每天書包里放著一本書，那么肯定是一個書呆子。那么當然是閱讀之星。
卜冰還有一些小毛病：她總事發(fā)一點氣，有時候，補充上的`題目沒對就傷心，我也錯了，但沒有關系下次努力就行了。于老師說誰誰誰是上課積極的人，老師把你的名字說在后面，你很難過，我想老師也不一樣說你的名字了嗎？
所以我想對卜冰說：“世上有很多個困難，是需要我們?nèi)ッ鎸Φ模绻覀冞B一個小小的困難都戰(zhàn)勝不了，我們有什么用？如果你再努力一些就可以當三好爭章了。”
我希望我的同桌越來越好，成為更棒的自己！
同桌的作文 篇2
開學的時候，我又換了新的同桌，新的同桌的名字叫吳宇軒，他長著一張圓圓的臉蛋，烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。他平時特別喜歡穿綠色的'衣服和黑色的褲子。
他的性格很活潑，每次上體育課的時候，他總是和幾位男同學一起打乒乓球，他的動作很優(yōu)美，還會打很多的花樣，就像是一只快樂的小兔子。
他還特別喜歡畫畫，總是喜歡畫一些男孩子漂亮衣服和褲子，并且涂得五顏六色，非常漂亮。
他很樂于幫助別人，記得有一次，我的紅色筆忘記帶了，多虧吳宇軒借給我，我才能及時寫上字。
有時他也很調(diào)皮。偶爾上課的時候會有一些小動作。不過，老師一說他會立刻改正。
這就是我的同桌，一個活潑、可愛、漂亮又有些調(diào)皮的小男孩，你們喜歡和他做同桌嗎？
同桌的作文 篇3
今天我在學校沒有睡午覺之前，我的文具包裝盒里的鉛筆發(fā)展還有5支，午覺時間起來我們就只能夠剩下3支鉛筆了，還都是粗的，不好自己用了。我只好在網(wǎng)上上課要用筆的時候，向我的`同桌姜思妤借鉛筆，她借給我用了，我對她說：“謝謝！”姜思妤說：“不客氣！”
我想她的學習，以后遇到的困難學生之間互相幫助。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫雨姿，她的名字和人一樣美麗，她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣，長長的睫毛裝飾起美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
數(shù)學課上，有一道難題，我拿著筆在紙上寫，左思右想，抓耳撓腮，頭想扁了又想圓了都想不出來，我只好望著天花板直發(fā)呆。怎么啦？劉惇，我突然聽到雨姿甜甜的聲音，低頭看見雨姿修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的`大眼睛正看著我。這道題你不會嗎？雨姿輕聲的說，我不好意思的點點頭。雨姿沒有取笑我，馬上拿起筆耐心的在紙上一步一步的寫出算式，嘴里一遍一遍的給我仔細地講解，聲音優(yōu)美，娓娓動聽。
我聽到筆尖在紙上沙沙地響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我說：你要不怕困難，勇攀高峰。終于，在雨姿的幫助下，我把這道題聽明白了。數(shù)學課上，老師讓我把這道難題寫在黑板上，我如魚得水般的展現(xiàn)了自己，老師表揚了我，同學們紛紛向我投來羨慕的目光，我高興得又蹦又跳。雨姿在學校就像我的小老師，時常幫助我。
同桌的作文 篇5
進了初中，我又見到了小學時同桌的他，便想起了藏在記憶深處的他。
依稀記得，五年級時，年級重新編班。新班級，老師編座位，竟把我編到了他一桌。我一看，憤憤道：“天哪！怎么是個男生？”他當時并不說話，憨憨的沖著我笑，顯出幾分文縐縐的樣兒來。哪知道，接觸的時間長了，我才如夢初醒，竟是班上一個超級活寶，天字第一號的搗蛋鬼！
因為他，我被全班男生莫名其妙地叫上了“西紅柿”的綽號。為了堅決的還擊，我也號令全班女生，回敬了他一個綽號——萬里長城！起初他不以為意，后開叫的人越來越多，整個年級都叫開了，他開始不高興了，便沖我直嚷：“我有名有姓的，干嘛叫我萬里長城？”“你呢，憑什么叫我西紅柿？我不過是以牙還牙罷了�！彼犃�，竟然說：“我踩爛你這個西紅柿！我踩！我踩！”邊說邊使勁地踩著地板，好像那地板就是我了。我一點不示弱：“我毀掉你這萬里長城，我毀！我毀！”我掀著桌子，仿佛那桌子就是萬里長城。最后，他又裝起了大度，“好好好！算了算了，我好男不跟女斗！”說罷，揚長而去。我沖著他的背影“呸”了一聲，自顧自地做起了作業(yè)。
從此，我的日子沒有太平過。有一次，他假惺惺地對我說：“給你講個笑話吧�！蔽依淅浠卮穑骸皯械寐�！”哪知，他卻自顧自地講了起來：“東東走在路上，前面遇到個大糞坑，懂不懂？”末了，詭秘地望著我，等待著我的回答。我苦笑著，這家伙沒好意，你要是答“懂”（諧音通），他會說你“通的一聲，你掉進了糞坑”；要是答“不懂”，他也會說你“撲通一聲，你掉糞坑去了”我看穿了這捉弄人的鬼把戲，來了個一言不發(fā)。結果，他憤憤然：“你這人喲，真是白白浪費了我一番表情！”
此人惡搞起來也不知分寸。有天下課，大家出去玩，我也跟著出去了�；貋砗�，邊看著外面的風景邊走向自己的座位，還沒坐下，他一臉誠懇地對我說：“西紅柿，你看看這道題，是不是這樣做的呢？”我全然不知道他腳下有動作。正要坐下，“撲通”一聲，我坐到了地板上。原來，他用腳將板凳悄悄向后面挪動了�！肮 毙覟臉返湹男β暩腥玖税嗌系腵男生，惹來更多的笑聲。好一會，我才摸著在桌子邊碰疼了的后腦勺爬起來，淚水在眼里打著轉，恨恨地瞪著他看了很久。也許是心虛，他說：“你，沒事吧？”我別過頭來，不再理他。此后的幾個星期，我就沒有和他說過一句話。但從此，我的日子里清靜了。他將惡作劇的目標轉移向了別人。
昨天，還在操場上看到匆匆而過的他，也不知道現(xiàn)在的他，還好么？
同桌的作文 篇6
我有一個好同桌！他就是xxx！他學習不錯，在初一下學期，他是我們班第一名，我非常敬佩他，他英語不錯，在我們班是第一名，他也是我們班的副班長、地里課代表。
我們下課經(jīng)常在一起玩耍，一起買東西、做游戲、甚至上廁所也要在一起。在學習上我們互相幫助，不會的問題，在一起討論，向正確答案前進，我們關系也非常不錯：
在我學習的時候，因為是夏天，所以他看到我頭上，一顆一顆汗珠溜下，不由的`他拿起扇子，向我頭上扇了一下又一下，我特別感動，夏天他頭上也有汗珠，為什么只給我扇呢？看來他非常在意我。不由我在背地里說聲：Thankyou！LiuXitong。
我們都是農(nóng)村人，雖然不怎么帥，家里條件也不怎么樣，但是我們都為我們的未來奮斗、努力著，但愿期末考試我們能夠考個好成績！為我們加油！
我想走在田野、草原上大喊：劉西通！你不僅是我的好同桌，也是我的好哥們��！祝你考個好成績！
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