同桌的作文范例【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
白白的，胖胖的，肚子像個(gè)大西瓜。愛耍帥，愛發(fā)脾氣。猜猜這人是誰呀？哈哈，告訴你吧，他就是我的同桌——王明浩。
“王明浩，你的英語試卷呢？再不拿來零分處理。”“王明浩，你的閱讀筆記呢？期末加分還想不想要？”“王明浩……”瞧瞧，你們瞧瞧。我這個(gè)同桌，平時(shí)貪玩，不用功，現(xiàn)在滿意了吧！搞得“負(fù)債累累”，真不知道該怎么說他。
此時(shí)的他，不是奮筆疾書補(bǔ)作業(yè)，而是苦苦向我哀求：“我最最敬愛的同桌，求你告訴我答案吧！我拿不拿鴨蛋就看你了，可憐可憐我吧，我的`同桌最好了！”看看，你們看看。又用這老套的“可憐法”來求我，就不能換一個(gè)新鮮的法子嗎？誰叫你該聽時(shí)不聽，該做時(shí)不做呢？這叫“臨時(shí)抱佛腳”。我咳了咳，清清嗓子，嚴(yán)肅地告訴他：“與其跟我在這兒浪費(fèi)時(shí)間，不如多看兩眼書呢！”“切！誰稀罕你的答案，還不一定對呢！我去問馬寧蔚�！背虺�，你們瞅瞅。翻臉比翻書還快，這樣下去，不拿“鴨蛋”才怪。
光陰似箭，不能虛度，同桌，你用點(diǎn)功好嗎？
同桌的作文 篇2
愉快的假期過去了，今天是開學(xué)第一天，我早早地來到了教室開始學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見了，我想他怎么還沒來呢。一直等到上課的時(shí)間，我還是沒看見他。
就在這時(shí)，老師捧著一個(gè)里面有只烏龜?shù)乃鬃叩搅宋覀兠媲�，�?yán)肅地說：“同學(xué)們，這是你們的新同學(xué)——小烏龜�！闭f完，就把水缸捧到我們面前，突然，小烏龜說話了：“大家好，我叫龜小帥，是只烏龜。”我們聽了，驚訝地說：“你會說話？”“會�！毙觚斊届o地說，說完，老師就把他帶到了我旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜��！
下課鈴響，同學(xué)們都出去玩了，根本沒人在乎這只烏龜�？粗鵀觚斈枪陋�(dú)的.樣子，我便想和他說話，問道：“龜小帥，你為什么會來這上課，這可是人類學(xué)校�。俊毙觚斠苫蟮鼗卮穑骸霸趺戳�，難道法律規(guī)定動物不能上學(xué)？”我一下被問住了，覺得我好沒面子。
我趕緊轉(zhuǎn)移話題：“我們要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸里來游泳。”沒等我回答，他就向我吹了口氣，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了一個(gè)“小人”，落在水缸里，“哇！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆，這真像《笑貓日記》里的那只萬年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘，就上課了。
這就是我的另類同桌！
同桌的作文 篇3
我的同桌是潘毅略，他的耳朵里面極大地，像二只厚片大餃子，他的雙眼也極大地，像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛走神，我有點(diǎn)兒反感他。
有一次早上，第一節(jié)上語文課堂，我正在上課認(rèn)真聽講葛老師上課，就在想聽得最專心致志的情況下，潘毅略對我說：“陳南，你跟我玩直尺對決這一游戲介紹！”此刻，教師已經(jīng)講一個(gè)尤其復(fù)雜的.字，聽他那么一說，我腦中就一片空白，一點(diǎn)也沒聽清老師的名言。我沒理會他。然后大家剛開始寫了，潘毅略又對我說：“直尺對決可好玩兒了，也有許多 招數(shù)呢！有飛天術(shù)、穿行術(shù)、彈跳術(shù)等。”我很不愿意聽，但這一兩句卻偏要鉆入我的耳朵里。此刻想聽了他得話，我將一個(gè)字都寫歪了，但我還是不理他。過去了一會，他又拿出倆把直尺，一個(gè)人玩著，他一邊玩，一邊對我說：“你看看，直尺對決那么好玩兒，你跟我玩一會兒吧�！蔽腋嬖V他：“能不能不再惦記著玩，用心一點(diǎn)怎么樣�！绷硗馕覂�(nèi)心在想：“那么愛走神的潘毅略，存心不許我上課的時(shí)候！”
我真是期待潘毅略之后能改正這一授課愛走神的不良習(xí)慣，培養(yǎng)用心授課的良好的習(xí)慣。
同桌的作文 篇4
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！
吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè)，吳亞男在上二年級的時(shí)候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追�，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、比賽她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的`畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴她玩電腦，也是特別厲害的�。�
吳亞男就是我身邊的小能手！
同桌的作文 篇5
我的同桌是個(gè)女生，和我差不多大。她的皮膚雖然黑黑的，但是她的歌聲是很美妙的，不過她最引我注意的是她的記憶力，實(shí)在是太差勁了。
記得有一次，呂老師在檢查大家的背書作業(yè)。四大組都紛紛地去向呂老師背誦段落，每個(gè)人都順利地通過了，可是一到我的同桌，我心里嘀咕著：哈哈，又是我的'同桌去背書了，肯定不會一次性通過，這次作業(yè)我一定比她要做的快。我看到了呂老師的嘴一直在動，我就可以猜出來汪凱蕓一定不會一次就背出來的，果然，她站到了黑板前面，捧著語文書讀了起來。此時(shí)此刻，我的心想這回又是我領(lǐng)先了。我的語文家庭作業(yè)都已經(jīng)完成了，汪凱蕓才剛剛通過背誦。
說到我同桌的歌聲，那么就要說到她的音樂成績了，她的音樂成績次次都是優(yōu)，而且是四年級合唱團(tuán)中的一員呢。在驚心動魄的音樂考試中，她的發(fā)揮可是很好的，那動聽而流暢的音樂，使她的音樂成績排名前十幾名。在這次的音樂考試中，因?yàn)橹挥胸Q笛這個(gè)內(nèi)容，我同桌非常認(rèn)真，在一次排隊(duì)上音樂課的時(shí)候，她就吹起了考試曲子，聽起來十分舒服，幾乎快要達(dá)到音樂老師的那種程度了，連旁邊的女同學(xué)都在陶醉地聽她吹豎笛。
這就是我的同桌——汪凱蕓。
同桌的作文 篇6
他是我的同桌——xxx，他也是我們球隊(duì)的隊(duì)員，他長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，十二分聰明，十八分可愛，還有一個(gè)純潔的心靈。
有一天，我們足球隊(duì)打比賽，xxx當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對方隊(duì)員抓住了一個(gè)漏洞一個(gè)箭步直射我方的球門，xxx奮勇前擋。擋是擋住了，但是xxx的腳一撥，球卻不幸滾進(jìn)我方的門了！我的心頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你，竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他，笑著跑開了。
說真的，說起xxx，令我佩服的不光是他的大度，還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn)，不斷的使自己進(jìn)步。
他進(jìn)了烏龍球的.第二天，我們又打比賽，我搶了一個(gè)球，我正思考把球傳給誰的時(shí)候，一個(gè)黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過去，搶了我的球！仔細(xì)一看，哦，原來是我們隊(duì)的xxx��！再一看，只見xxx連飛帶跑，跑到敵方的球門前，一踢，進(jìn)門！你說他的球技是不是很厲害呢！
我喜歡我的同座xxx。
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