實(shí)用的同桌的作文（熱）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
“今天我要給大家介紹一位新同學(xué)，魏彤她是來(lái)自CL小學(xué)的，從今天起她就和我們一起學(xué)習(xí)，希望大家能夠多多幫助魏彤，”這樣的一幕似乎每個(gè)學(xué)期都要上演，只要開(kāi)學(xué)總會(huì)有臨校的轉(zhuǎn)來(lái)。大家已經(jīng)很習(xí)慣了。魏彤很擔(dān)心，擔(dān)心這所重點(diǎn)小學(xué)的孩子會(huì)不會(huì)歧視她、會(huì)不會(huì)和她們合不來(lái)、會(huì)不會(huì)......
“魏彤，你和李琮同桌吧！”李琮仔細(xì)打量著她，一雙明亮的大眼睛，像泉水一樣透澈，又夾雜著幾分憂(yōu)郁。一個(gè)粉嘟嘟的小卡子卡在頭上，濃濃的眉毛就像畫(huà)家畫(huà)上去的，櫻桃似的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了�！昂靡粋�(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鄰家女孩”李琮暗自嘟囔著。你說(shuō)什么？魏彤的臉馬上由晴變陰，大聲的問(wèn)道�！皼](méi)，沒(méi).......沒(méi)什么？”“如果你敢欺負(fù)我或是說(shuō)我壞話(huà)，我絕饒不了你。作為懲罰今天你的這只鋼筆被本姑娘我沒(méi)收了�！薄鞍�......”
“啊什么啊，這只是警告�！薄氨┝遗� 李琮沒(méi)敢說(shuō)出聲。
放學(xué)回家的路上，李琮、楊鳴、石俊和魏彤都坐在同一個(gè)車(chē)上。三個(gè)小男孩說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而看看豌豆，時(shí)而看看同車(chē)的魏彤。魏彤臨下車(chē)時(shí)，給三個(gè)男生一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著“我知道你們看不起了我，笑話(huà)我......”李琮蒙了，怎么辦才好呢？楊鳴和石俊也鬧鬧頭。
晚上李琮在日記上寫(xiě)下“我希望你笑，你笑起來(lái)真的很可愛(ài)�！�
第二天，李琮輕手輕腳地走進(jìn)教室，被魏彤抓了個(gè)正著。魏彤問(wèn)：“你又怎么了？鬼鬼祟祟的？！”李琮只好掏出手上的日記本。
魏彤盯著他，“是不是寫(xiě)了我的壞話(huà)？”
李琮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“沒(méi)有啊！怎么可能！”
魏彤“哼”了一聲，暫且放他一馬，坐上了座位，這時(shí)班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)發(fā)通知，要做語(yǔ)文第二單元深度測(cè)試卷。
雖說(shuō)魏彤是新調(diào)來(lái)的，可是她的語(yǔ)文基礎(chǔ)一向不錯(cuò)，所以這份試卷對(duì)她來(lái)說(shuō)并不困難，“沙沙沙”的筆聲顯示出她做這類(lèi)題目是很順利。可李琮是理科的高材生，對(duì)于語(yǔ)文加深試卷一向畏難，這不，很快他就腦子短路，只有抓耳撓腮的份兒了。
魏彤見(jiàn)李琮著急的樣子，覺(jué)得好笑，卻又不忍看他繼續(xù)狼狽，所以就教他如何做題，一會(huì)兒，測(cè)試卷就都做完了。
李琮心里感激地想：原來(lái)“暴烈女”也有善良和溫情的.一面啊！我得找個(gè)機(jī)會(huì)感謝一下她！
怎么感激她呢？
下課后，身為班長(zhǎng)兼數(shù)代的李琮收齊了數(shù)學(xué)作業(yè)，把它們捧回辦公室。剛好數(shù)學(xué)兼班主任陳老師正想找他幫寫(xiě)同學(xué)的學(xué)生手冊(cè)，算一算他們的德育分�！巴�！好機(jī)會(huì)來(lái)了”這不就是可以看到新同學(xué)魏彤的檔案了嗎？對(duì)了，看看魏彤的生日是那一天，在她生日那天送她一份禮物也不錯(cuò)�！拔和纳赵瓉�(lái)是10月2日，正好在下周呢，我得趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！崩铉睦锇蛋档挠浿�。
接下來(lái)幾天，李琮總與平時(shí)一起回家的楊鳴、石俊道別，走小路回家，弄得楊鳴、石俊都感到奇怪。小路上一排下去都是精品店。李琮一家一家進(jìn)去看，他想：“魏彤喜歡粉色，不如就送那個(gè)吧！”李琮把錢(qián)遞給收銀員，并把禮物包裝好，放入一只精美的袋子里，高高興興地回家了。
10月2日終于到來(lái)了，李琮早早回到學(xué)校，心中激動(dòng)極了。魏彤進(jìn)來(lái)了，還是像以往一樣回到座位，看不出半點(diǎn)兒生日的喜悅。李琮拿起禮物，向魏彤一遞，“魏彤，生日快樂(lè)！”魏彤又驚訝又興奮地接過(guò)禮物，“謝謝！沒(méi)想到你會(huì)知道我的生日，這是我第一次收到同學(xué)送給我的禮物�！敝�?chē)臈铠Q、石俊、美莉、可心走了過(guò)來(lái)，也為她獻(xiàn)上祝福！魏彤臉上洋溢著幸福的笑容。
放學(xué)了，魏彤高高興興地抱著未拆的禮物回家。
同桌的作文 篇2
上個(gè)星期，我們班調(diào)整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長(zhǎng)的小伙伴。但我們平時(shí)很少一起玩，也從來(lái)沒(méi)有同桌過(guò)，所以我們是老同學(xué)，新同桌。
他個(gè)子高挑，戴著一副藍(lán)色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等，特別是他一看起書(shū)，就像書(shū)蟲(chóng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋無(wú)法自拔，誰(shuí)找他玩都不理。唯一的.缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候喜歡開(kāi)小差，老是偷偷說(shuō)話(huà)。
今天上品德課時(shí)，他回答完老師的提問(wèn)后就對(duì)著我說(shuō)話(huà)，說(shuō)的都是一些莫名其妙的話(huà)，那時(shí)候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是說(shuō)的滔滔不絕，還不時(shí)的把聲音提得很高。可是，一下課，他又把優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。下課時(shí)，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)，看得非常入迷，當(dāng)他看搞笑的地方時(shí)就情不自禁地哈哈大笑，當(dāng)他看到傷心的情節(jié)時(shí)就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時(shí)愛(ài)偷偷講話(huà)，但是他看書(shū)專(zhuān)注的精神還是很值得我學(xué)習(xí)。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導(dǎo)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
你知道他是誰(shuí)嗎？
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)膽小的同桌，他叫馮XX。和我差不多高，他們稱(chēng)我倆同桌冤家。有時(shí)候還是很和氣的。我總感覺(jué)他寫(xiě)字不太好。（你別告訴他�。┠銈兿肼�(tīng)故事呀！我這就講給你們聽(tīng)！
和
這是我們和平共處的時(shí)候，那時(shí)候我們感到最不好了。嘿嘿像我們這對(duì)貓和老鼠應(yīng)該好好鬧一番。但是，有時(shí)候還是挺好玩的`。我是這么認(rèn)為的。
吵
吵起來(lái)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，如過(guò)不用武力，是解絕不了的。聽(tīng)著聽(tīng)著，你們聽(tīng)好了。再不聽(tīng)，再亂說(shuō)話(huà)，本小姐要發(fā)威了！累死我了！下面聽(tīng)我介紹一段：有一次，下課了，我在哼歌。突然，他說(shuō)：“吵什么吵，吵得人心煩！”我聽(tīng)了唱得更厲害了。
“我不怕你，我不怕你！”我扮著鬼臉說(shuō)。
“你……你”他吼了我一聲。
“就讓你吵不讓我唱嗎？什么叫男女平等呀�！�
他來(lái)氣了。準(zhǔn)備和我比武！
武
我用了‘火山爆發(fā)’，他一見(jiàn)不好，忙用‘緩兵之計(jì)’。我不管，他拿‘山洪’滅了我的‘火山’，我拿出了獨(dú)家秘方‘老虎鉗子’做了做樣子，他馬上就‘退兵’了。我有舉了紅旗，他又舉了白旗。
好了，我講完了，我把這篇作文拿給我同位看時(shí)，他的小太陽(yáng)臉?biāo)纳涔饷�，說(shuō)：“……我不到一夜的功夫就可以出名了！謝了，我不會(huì)忘您的好，以后我免費(fèi)給你簽名�！�
切，忘了一件事，他另一名字叫，叫，叫什么？噢，對(duì)了，叫“馬大姐”。
他上體校了，我還真有點(diǎn)想他了。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一名男同學(xué)，他有一頭烏黑的短發(fā)，小小的眼睛。
他活潑開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默。有一次，他看見(jiàn)某同學(xué)不高興，他便開(kāi)始絞盡腦汁想辦法，等想到了好辦法，就故意走到某同學(xué)身邊，說(shuō)一些很好笑的事情，讓某同學(xué)從苦悶到歡樂(lè)。某同學(xué)聽(tīng)了后就開(kāi)始“咯、咯、咯”得偷笑起來(lái)，有時(shí)候他的動(dòng)作也會(huì)逗笑他人。
他很喜歡探索他不知道的事物，有一次，他下課在操場(chǎng)玩看到一顆已經(jīng)被太陽(yáng)曬干的豆豆，他很好奇，把豆豆揀起來(lái)，想拿回家種。同學(xué)們都覺(jué)得他很奇怪，有的說(shuō)：“都已經(jīng)曬干了的豆子，怎么可能會(huì)發(fā)芽？”有的說(shuō)：“哼，要是他能種得出來(lái)算他厲害�！彼讯棺幽没丶曳旁谒�，過(guò)了三天，干豆子變成了水靈靈的豆子。他把豆子種在土里，過(guò)了幾天，豆子竟然發(fā)芽了，那些說(shuō)閑話(huà)的'同學(xué)看了啞口無(wú)言。
他在班里是一名數(shù)學(xué)科代表，成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，有時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不如他好！他喜歡思考問(wèn)題，不會(huì)的還很積極找同學(xué)討論，實(shí)在不懂的就去問(wèn)老師，有時(shí)候同學(xué)找他玩，叫他明天再寫(xiě)作業(yè)，他會(huì)說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我要寫(xiě)完作業(yè)再去玩�！币淮�，老師叫兩位同學(xué)下去拿作業(yè)，他聽(tīng)了也急忙跑下去，過(guò)了一會(huì)兒，他和兩位同學(xué)拿著作業(yè)滿(mǎn)頭大汗的上來(lái)了，兩位同學(xué)說(shuō)：“要是沒(méi)有他，我們倆早就氣喘吁吁了。”還有一次，一年級(jí)的小朋友拿作業(yè)不小心摔倒了，他跑過(guò)去幫小朋友揀起作業(yè)，搬到一年級(jí)教師，并且安慰小朋友，小朋友聽(tīng)了很高興，他和小朋友成了很要好的朋友。
我要學(xué)習(xí)他（我的同桌）積極上進(jìn)、樂(lè)于助人的精神。
同桌的作文 篇5
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了�。 蔽胰缫恢荒缢�.螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快地著，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
同桌的作文 篇6
在校園生活中，誰(shuí)都希望有一個(gè)好同桌，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。可是，我的運(yùn)氣不佳，一開(kāi)學(xué)老師竟把我們班有名的“調(diào)皮鬼”顏優(yōu)翔安排成我的同桌。開(kāi)始，我是滿(mǎn)心的不愿意，總覺(jué)得自己倒霉透了，可漸漸地，我發(fā)“調(diào)皮鬼”的身上有許多金子般寶貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，下課鈴聲剛響，其他同學(xué)都像箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)玩耍，而他卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，我心里納悶的不得了：調(diào)皮鬼，今天怎么了？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他竟然一個(gè)人偷偷地把地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筐。我猛地從他后面拍了他一下，他被嚇了一跳，愣在原地。我問(wèn)：“下課了，你怎么留在教室撿垃圾，不去玩啊？”他立刻像犯了錯(cuò)的人，羞紅了臉，低聲說(shuō)：“上次我們班級(jí)被來(lái)檢查的老師說(shuō)地上有紙屑，所以我就”那瞬間，我突然覺(jué)得他是那么的可愛(ài)。
他雖然很調(diào)皮但不吝嗇幫助人。有一次，不知道是誰(shuí)在后面推了我一下，我的`鋼筆掉地上，摔壞了，看見(jiàn)鋼筆壞了，我一下子急得哭了起來(lái)，因?yàn)橄乱还?jié)是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)過(guò)必須要用鋼筆做作業(yè)。顏優(yōu)翔問(wèn)我：“怎么了？”。我把事情說(shuō)了一遍。他聽(tīng)完以后笑嘻嘻地文具盒里掏出一支鋼筆說(shuō)：”給你用”。我擦干眼淚如抓到稻草般激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里感動(dòng)不已。
從那以后，我們漸漸成為了很好的朋友，雖然他偶爾還是會(huì)調(diào)皮，但是，我卻從內(nèi)心認(rèn)可了這個(gè)好朋友。他熱愛(ài)班集體、樂(lè)于助人的品質(zhì)令我十分敬佩。從他身上我也慢慢懂得“士別三日，當(dāng)刮目相看。”我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
同桌的作文 篇7
“呵呵......”下課了，從三四班傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰(shuí)的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)鬧。每次她笑的時(shí)候，一對(duì)小眼睛就擠成了一對(duì)小月牙兒。我最喜歡的`是她那蘑菇頭。走路的時(shí)候，耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來(lái)評(píng)一評(píng)。上課了，同學(xué)們都在低頭寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒，借給我橡皮，快點(diǎn)呀！”我只好又拿給她�！皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來(lái)上學(xué)，韓梓星哼著小調(diào)兒美滋滋的來(lái)到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見(jiàn)她兩手空空，奇怪地問(wèn)：“你的書(shū)包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見(jiàn)她站在那里，很難為情的晃動(dòng)著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧，真是一個(gè)十足的小糊涂神！在這里，我想誠(chéng)懇的說(shuō)：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會(huì)更加喜歡她。
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