同桌的作文實用[6篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的同桌的作文6篇,希望對大家有所幫助。
![同桌的作文實用[6篇]](/uploads/00/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
同桌的作文 篇1
一頭烏黑的卷發(fā),水汪汪的大眼睛,白晰的皮膚,這就是我的.同桌,漂亮可愛的林以菲!
她是一個愛唱歌的女生。有一次,我找到了一首很好聽的歌曲,但這首歌很難唱,我學到一半就放棄了。而以菲卻胸有成竹地說:我一定要學會這首歌,唱給你聽!
周末,我到她的家里,她正戴著耳機,輕輕地哼唱著那首歌,她沉浸在音樂的世界中,唱著唱著她就手舞足蹈起來,我不忍打擾她,就靜靜地在一旁看著。她呀,直到這首歌結束才發(fā)現我,她驚訝地說:呀,你啥時候來啊?我不慌不忙地說:早就來了,阿姨開的門,你唱得太入迷。我們兩個不約而同地笑了。
星期一的第一節(jié)課上完,她就迫不急待地把我拉到走廊上,欣喜若狂地對我說:樂樂,那首歌我學會了!說完就唱了起來,她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉悠揚、清脆悅耳,我簡直不敢相信,我激動地抱住她說:你這么快就會唱了啊,你真的好棒!
她不僅會唱歌,還很幽默。記得那天我很不開心,她湊到我身邊說:咦?你有沒有聽到什么聲音?我搖了搖頭,她故作神秘地說:我知道啦!是你腦子里的小精靈在哭,它說因為小主人不高興,所以它生病了,很難受,叫我跟你說,快別生氣了,求求你別再生氣了,行不行?看她那俏皮的樣子,我的壞情緒全都沒了,我忍不住笑了起來,她看到我終于笑了,高興地拍起手來。
這就是我的同桌林以菲,她是不是很可愛呀?
同桌的作文 篇2
我的同桌,一個胖乎乎的高個子女孩,一個幽默風趣的同學。我的同桌,她。
我的同桌是我選的,今年老師又實施了自由搭配同桌。當時,我們兩個就坐在一起,沒有起來,就一直坐在那里,看著別人換同桌。就這樣,我有了同桌,你。
我的同桌和我一樣大大咧咧,不喜歡女生看的言情小說,口袋里總能摸出些新奇的東西。
昨天,她來的比我晚,坐到座位上,書包放下,從褲子口袋里掏出一個立體“s”。她拿出自己的書,在書后面擺弄著小玩意。一會兒,她把“s”變成了一個機器人。呵呵,原來又是新奇的東西。
我的同桌是我們玩游戲的頭頭。當時,是五年級吧?我們體育課也就是玩游戲,可是總是她最先帶頭,組織了我們一群人。我們幫她參謀了玩什么游戲,就可以一起開心玩游戲了。本來也不算是什么帶頭啦,可是不知道怎么的,是同桌在這方面有魅力啊,還是怎么的,大家都一致推選她為頭。
我的同桌說話也很好玩。暑假期間,我去了同桌的家里玩,結果同桌和我聊天時,聊到了快樂男聲,她就說自己的外公也看快男。我很驚訝,都老了,還看這么潮的節(jié)目。她還說外公看著忘著,就比如說外公坐在那里看,看到這個人,就指著說,哦,這不就是那個誰誰誰嗎!就是想不起來,還是同桌的媽媽提醒道這是誰誰誰。她有比劃著,伸著手,食指向前指,又喊哦,這不就是剛才那個誰誰誰!我也笑了,她外公就這樣看。⊥赖谋扔髡嫔鷦诱婧猛。
同桌的一切,同桌的`一切的一切,我還了解的太少太少。但是,這就是我的那個好同桌,幽默有魅力的同桌——陳慶瑞!
同桌的作文 篇3
我的同桌叫王忻艾,是個可愛的小女生。
王忻艾頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白里透紅,身材瘦瘦的。一對 小耳朵紅紅的.,眉毛淡淡的,眼睛水汪汪的,里面還有兩顆黑黑的葡萄。下面還有一個能說會道的小嘴。
她的學習很好,字也寫的很好,每次出黑板報都能看見她忙忙碌碌的身影,可每次在本子上寫字的時候很慢,習字冊 我都做完了,可是她才寫完一面。王忻艾是個喜歡和別人聊天的人,體育課排隊做游戲的時候,她總是和前后的同學說話,聊聊學習和家里發(fā)生的事情。王忻艾還是個樂于助人的人,每次同學碰到麻煩,幾乎都能看見她在幫助同學。
你說王忻艾是不是個可愛的女孩呢?
同桌的作文 篇4
我有一個可愛的同桌,我給她起了個外號叫“小可愛”她長得很秀氣,那烏黑的秀發(fā)隨風而起,真令人羨慕。她的眉毛彎彎的',像柳葉,像月牙,又清秀又漂亮。一雙眼睛如秋水,似明星,又仿佛是白水銀里滾動著的黑水銀。一張紅潤的嘴能說會道,誰也斗不過她。
她愛學習,遇到不會做的題,她總是絞盡腦汁地想啊想,如果實在想不出來,她管你煩不煩,追著你問:“韓萌,這個得數對嗎?這道題是不是這樣做的?”
記得以前我和她畫了分界線,我們上課時總是提心吊膽,生怕超過了分界線?墒怯幸淮紊险n,不知是她不小心,還是有意“侵犯”,竟然超過了4次,下課鈴響了,我立刻轉過身對她說:“你超過了4卻次,按照合同書,4次以上要接受五倍的懲罰!彼犃,不但不生氣,還嬉皮笑臉地說:“我們撤消分辦線吧!”我聽了,就興極了,因為至少以后上課不會再提心吊膽了,我就爽快地答應了。現在我們已經和睦相處了,成為了形影不離的好伙伴,也成了別的人榜樣。
這就是我的愛學習、寬容大度的好同桌。
同桌的作文 篇5
愉快的校園生活,總有幾個親密的朋友。我和我的同桌被班里人稱為“連體嬰”,因為不管何時何地,我們總是會在一起。
原本,我和同桌的關系并不是那么的親密。那是我剛入初中的第一天,得知自己被送到了住宿制學校后,我難過地躲在被窩里面哭了一個上午。一想起睡不了家里溫暖的大床,吃不到媽媽香甜可口的飯菜,也見不到外表嚴厲內心溫柔的爸爸,我的眼淚就如決堤的洪水,洶涌而出。
在我最傷心的時候,我的同桌出現在了宿舍里。她看著我掛著眼淚的雙頰,無比嫌棄地說道:“長這么大還哭,真沒用!彼擦似沧,從口袋里抽出紙巾遞給我,“諾,給你,被別人看見就不好了!
或許是我的自尊心在抗議,我惡狠狠地推開了她遞過來的紙巾,冷冷說道:“不用你管, 我只是眼睛干了,多點了幾滴眼藥水。不是你想的'那樣!
同桌看了看我,眼中流露著不信,似乎臉上寫著“我不相信你”五個大字:“馬上要上課了,別遲到了!
我擦干眼淚,回到教室時,難受的發(fā)現,這個人正是我的同桌。當時我多么不希望她成為我的同桌啊,也幸好她成為了我的同桌,我們才會因為音樂而越來越親密。
如果說什么東西能跨越所有的界限,傳遞共同的情感,那非音樂莫屬。音樂跨越著時間,讓我們現代人感受到唐宋元明清的氣息;音樂跨越種族,讓我們體會到英美歐非的本土風情。如今,音樂帶著我,跨越對同桌的偏見,認識到同桌細膩豐富的內心。
陽光明媚的午后,我獨自一人路過音樂教室。教室的門半掩著,節(jié)奏明快的鋼琴聲從門縫里面流淌出來。剛聽幾個音節(jié),我的腦海中就浮現出這首曲子的名字——肖邦的《夜曲》。這是我最喜歡的鋼琴曲之一,每當夕陽西下我都會彈奏著這首曲子等待著爸爸媽媽的歸來。
我在門口駐留了許久,等曲子的最后一個音符結束,推門進去。我的目光落在坐在鋼琴前的人身上,她正是我的同桌;蛟S,我對她有點小小的偏見,但是我在心中不得不承認,她的鋼琴彈得確實很出色。
“我練習的時候還有一些疑惑!蓖勒玖似饋恚醽硪巫硬⑴欧诺剿纳磉,她伸出手邀請我坐到她的邊上!斑@個部分,我總是彈得不流暢,你可以教教我嗎?”
我點了點頭,正好《夜曲》是我練習得比較多的曲譜,她疑惑的地方我也會。我的雙手落在黑白交替的鋼琴鍵上,向她演示著自己的經驗。
至此之后,我和同桌經常相約在音樂教室,交流著練習鋼琴的點點滴滴。俗話說音樂能無聲地傳達著演奏者的心聲。我和同桌雖然彈奏著同一首曲子,但是她的節(jié)奏永遠明快清晰,仿佛準備充足的戰(zhàn)士,隨時上陣殺敵,頗有一夫當關萬夫莫敵的氣勢。而我的節(jié)奏舒緩從容,如剛睡醒的貓咪,踏著慵懶的步子行走人間。
音樂上的交流,讓我知道了同桌大大咧咧的性格,也讓我體會到和知己在一起的快樂。這份快樂驅散了我內心的惶恐,讓我不在害怕孤單。
同桌的作文 篇6
!“不要打我”我尖叫的說道。不打你可以,可是你必須對我喊對不起,要十聲哦。唉,好漢不吃眼前虧,喊就喊,于是我便快速地喊了起來,當我喊道第五聲的時候,突然有一個字讀錯了!芭尽钡匾宦曇粋文具盒朝我飛來,呀!還好是筆袋,打著并不疼,于是我一溜煙便跑了出來。
想到我一個男的竟然被一個女的扁,真是越想越生氣,于是我想要捉弄她。就在這時我的眼睛突然看見了一只小精靈,他對我說:你對別人做的事都會發(fā)生在你身上,說完便不見了,我半信半疑的把一只老鼠放在了她的文具盒里,等待這接下來要發(fā)生的好事,“丁零”上課了,她把筆袋打開,我看著她的樣子好像沒有什么奇怪的'地方,當我把筆袋拿出來打開的時候,我不由的尖叫了起來。
哼!我就不信邪,于是我實行了第二套方案。等她走了的時候我把他的書放在了水里面,等她進來的時候好像沒有什么不同,我拿著書包在里面找書,發(fā)現書不見了,找了一會兒終于在水里找到了書。
唉!為什么連老天都要幫她呢?
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