[熱門]你的同桌作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的你的同桌作文8篇，希望對大家有所幫助。

你的同桌作文 篇1

　　我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢？

　　她是一個千姿百態(tài)的女生，有時像小貓一樣可愛，有時又像獅子一樣大發(fā)雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績不是第一，但也有時遙遙領(lǐng)先，這是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我買一些東西，只要她好看到了，就會裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛�！薄敖o我一點點，就一點。”我的心就會軟下來，萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的'同桌呢？一次，我買了一個個貼，她也想要，唉，真拿她沒辦法！

　　她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時，我們會一塊開心的玩耍。

　　她很守規(guī)矩的，雖然，她總是管我很嚴(yán)，但我們?nèi)允呛门笥眩�因為她以身作則。

　　有一次，我上課做小動作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個小壞蛋，讓我的東西也被老師沒收了�，F(xiàn)在想想，那也是為我好。所以我不會怪她的。

　　怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴(yán)厲，有時又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認(rèn)識她？

　　我的同桌，就是我們的班長——梅博雅。

你的同桌作文 篇2

　　他是個全面發(fā)展的小男孩，臉粉嫩嫩的，烏黑烏黑的`眉毛，水靈靈的眼睛，火紅的嘴唇，帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆，他在彈筆時，只要別人彈他的筆沒彈住時，他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹，你知道他是誰了嗎？對，他就是我的同桌——王梓寧!

　　王梓寧學(xué)習(xí)特別好。在班里，他被我們稱為“學(xué)霸”。不信，我就告訴你：他的數(shù)學(xué)，除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分，其它全都是100分！英語和語文也一樣，基本上都是100分哦。

　　王梓寧不但學(xué)習(xí)好，愛好也很廣泛，琴棋書畫都會。有一次，我們班組織一起出去玩，李元碩帶了圍棋，劉羽軒就和他博弈，下起了圍棋，兩人下了半個多小時也沒分出勝負(fù)，由此可見，他的棋技還是很不錯的。

　　他還是個淘氣鬼哦!比如有一次，我們放學(xué)，我在往東路隊走時，王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我轉(zhuǎn)過身，只見他邊往西路隊方向跑邊說：“拜拜，我先走嘍！”我當(dāng)時蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田徑也特別好。

　　王梓寧有時也很嚴(yán)肅。在站路隊時，只要我們東路隊有人闖進(jìn)西路隊，不管男生還是女生，他都會一律趕出去。

你的同桌作文 篇3

　　我的好同桌是誰呢？呵呵！他就是我的好朋友：肖（xiao）天祥！

　　他是我最好的同學(xué)了！也是我最好的朋友了！我倆同桌兩年了，經(jīng)常在一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　他長得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一輪彎彎的月亮。他非常幽默，記得有一次，馬鵬飛（很胖）要競選體育委員，肖（xiao）天祥在全班同學(xué)面前說了一句：“馬鵬飛，你長得那么胖，能競選體育委員嗎？跳繩時不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起來。前幾天，我們班要競選班干，他問我競選什么，我說還是班長，你猜他說什么，“你都當(dāng)三年班長了，膩不膩呀！”，我這個同桌又好氣，又好笑。

　　最讓我感動的`，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是今天了，因為今天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒有去上學(xué)。下午四點半時，我估計同學(xué)們該到家了，正打算給誰打電話問作業(yè)呢？我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話，連拖鞋也跑掉了一只�！拔�，你好，王思涵家嗎？”聽聲音原來是我的同桌肖（xiao）天祥。別看他平時挺淘氣，可今天表現(xiàn)很出色，好像變了一個人似的。他細(xì)心地問道：“你今天為什么沒有來上學(xué)？”我回答了他。接著他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒有等我寫完，電話里就唱起了歌。我問：“肖（xiao）天祥，你挺高興，還唱歌呢！”他嘿嘿一笑，我真誠地對他說聲：“謝謝！我的好同桌！”

你的同桌作文 篇4

　　同桌的你，圓臉、短發(fā)、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的`大眼睛，雖然長得不夠帥氣，但是，你是我最難忘的一個人。

　　你，有一副熱心腸。

　　那天，炙熱的空氣讓每個人的呼吸都變得困難。午飯后，我們都擠坐在電風(fēng)扇下面享受著一絲清涼。這時，老師走進(jìn)教室，對我們說：“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當(dāng)班費(fèi)？”這可是一份苦差事，又熱又臟，我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你，高高地舉起了手。我拉了拉你的手，你說：“沒事兒，為班級服務(wù)嘛！”

　　老師點到你，你迅速起身，連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室，向回收站走去。

　　半個小時過去了，你才回來，額頭上滲滿了汗珠，臉上卻滿是完成任務(wù)后的喜悅。

　　你，勤奮好學(xué)。

　　下課后，你總愛拿出一本《唐詩三百首》來背。

　　有一次，正當(dāng)你背得起勁兒的時候，一個同學(xué)拿著乒乓球興致勃勃地來找你，卻被你拒絕了。同學(xué)說：“古詩可以明天再背，今天咱們就好好打一局吧！”你有些不悅地說：“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎�！闭f完，又繼續(xù)背起古詩來。

　　“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！彼蛣e的歌輕輕吟唱，同桌的你，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

你的同桌作文 篇5

　　鼻子像一團(tuán)揉皺的紙，眼睛被描上幾線紅絲，漣漣淚水頓時盈滿了眼眶，如涌泉般溢了出來，恨恨的對著那個令他淚如汪注的人指手畫腳，嘴里不時吼出發(fā)狠泄恨的字眼，還摻雜著不堪入耳的臟話，斷斷續(xù)續(xù)地向周圍的人敘述著添油加醋的事情經(jīng)過，縱橫的淚水和黏稠的鼻涕糊滿了他委屈的面龐。好像他是能讓老天六月飛雪的冤屈竇娥。這就是我的同桌焦星宇被沒收了玄幻小說后的真實寫照。老師批評了他什么，他就先是一副欲言又止的模樣，倘若老師喝令他住嘴，他就嘴里嘰里咕嚕低低地吐出一大段來反擊，甚至眼角又滴下了幾滴晶瑩的淚珠。因此，他也被老師光榮授予了"愛哭男一號"的頭銜。

　　時光飛逝，一個學(xué)期在不知不覺中悄悄溜走。我逐漸了解了同桌的他，焦星宇崇拜的人應(yīng)有兩個。一個，是我們另類的數(shù)學(xué)老師，他能把枯燥的公式數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)而變得詼諧幽默。于是焦星宇每一次的作文，都要拐彎抹角的寫到他。甚至在寫的時候，他還會輕輕地笑出聲來。

　　在上政治課時，他把誰都置身度外，只身處于想象中桌肚里槍林彈雨險象環(huán)生的戰(zhàn)場，擺出一副攜槍穿甲全副武裝的姿態(tài)，專心致志地盯著桌肚，而自己就是一個沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士，嘴里還配上了"喀拉"裝子彈和"嗒嗒嗒"機(jī)關(guān)槍掃射的配音，兇神惡煞的敵軍就在抽屜里燒殺搶掠，他就以一敵百，為民除害。有時，他瞇起眼，把幻想中的機(jī)關(guān)槍架在肩膀之上，小心翼翼的瞄準(zhǔn)了敵人，瘦弱的身體陡然一震，隨后臉上露出了得意洋洋的微笑，呢喃一句"成功";有時，他忽然在激戰(zhàn)中猛吸一口涼氣，用手緊緊捂住了仿佛被敵軍的流彈擊中的.手臂，咝咝的發(fā)出痛苦的呻吟，但是沒過多久，他就又恢復(fù)了生龍活虎，一往無前的又端起了武器，大有視死如歸的氣派。一時興起，他的嘴邊還會掛著一句聲情并茂的歌，沉默良久，又會再冒出一句，迎來高潮，再唱一句便草草收尾，就像一個劣質(zhì)老收音機(jī)，又如一只孤獨(dú)的烏鴉在聲嘶力竭的尖叫，我儼然成為了他個人演唱會的唯一聽眾。而上數(shù)學(xué)課，他卻總是那么的認(rèn)真，那副聚精會神的模樣，連我都望塵莫及，或許太過忘情，老師說了不符合他認(rèn)知的觀點，他便不顧一切的糾正，不惜惹怒了老師。

　　我想，還有一個他所崇拜的人，是他遠(yuǎn)在泰國的爸爸，父子并不常見面，有時聊及這方面我都要因為泰國人妖而有意無意的調(diào)侃他幾句，他也不客氣地說："再說一句我可揍你了！"我常聽他驕傲地說他爸爸的成績，也曾聽他不無想念的說他的爸爸還有幾個月就要回到家中。

　　這就是我的同桌焦星宇，和他同桌的日子也五味俱全。曾因聽他對宿管阿姨的抱怨而哈哈一笑，曾因他的蠻不講理而大動肝火，曾因看到他的眼睛斜到旁邊同學(xué)的卷子而不屑一顧，曾因他仗著自己瘦而嘲笑每個人是豬而無可奈何。唉，一笑了之吧！

你的同桌作文 篇6

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”聽到這旋律，我感到十分熟悉。我突然想起了一個人，就是一個很安靜的男孩——我的同桌。

　　同桌的`你是一個很溫柔的男生，高高的個子，看起來十分活潑，可是呢……剛見到他，只給我一種感覺，就是——高冷。

　　你喜歡打籃球，你最喜歡數(shù)學(xué)，你的數(shù)學(xué)成績總是很高，就我也很難超過你呢！

　　一下課，別的男生丟了筆桿就去玩，我看到男生們打打鬧鬧，一會兒來個你筆劃我猜，一會兒來一個疊寶塔，玩的非常開心�？赡隳�？你一點也不動心，你仍然面不改色心不跳的。男生們以為你的認(rèn)真是裝出來的，天天來到你的座位上諷刺你，你卻不在意，可能也只有我知道，你到底有多么認(rèn)真，多么努力。

　　有一天，在一節(jié)語文課上，有一只很大的飛蛾在我旁邊的花上“蹭蹭蹭”地飛著。由于我天生就很害怕多腳昆蟲。上著課，我無法叫太大聲，我小聲的叫著。我的同桌聽見了，小聲的說了一句“你別動，我?guī)湍阕阶��！蔽液鋈挥X得心被暖了一下，可是，我們不能露出破綻，就輕輕的換了一下位置，他一手就捉住了飛蛾，把他放走了。

　　雖然點點滴滴都是小事，雖然每天都會發(fā)生。我希望長大后，再次翻起我們的照片，就能再次想起我們真摯的友誼！

你的同桌作文 篇7

　　同桌，這個詞人人都不陌生，每次將這一個詞說出來總能想起一段美好的回憶。我的現(xiàn)役同桌——吳江慧，她是一個很有趣的女孩。

　　她很熱心，在學(xué)習(xí)中我的英語很差，語法、句子等亂成了一鍋粥，吳江慧的英語水平很高，通常我需要用一節(jié)課完成的英語題，她只需要半節(jié)課�？粗�她卷子上令人眼花繚亂的答案，我?guī)缀蹩床欢�，可是她總能幫助我解決一道又一道難題，終于我從一樣不同變成了略知一二。

　　她很自立，在新年的.年餐會上，我忙亂了手腳，在家中我可真的沒有做過飯呀！在我思考著怎樣切好土豆的時候，吳江慧切土豆的刀一刻也沒有停下來，不一會兒，在我驚嘆的目光中，一個白白凈凈的土豆已經(jīng)到了切菜板上。我連忙向絕世高手——吳江慧請教，原來他在家中經(jīng)常自己做飯，然后就熟能生巧練成了這一手藝。我在心里想，不光是廚藝，學(xué)習(xí)也是這樣，只有對題，字詞熟悉了就可以不忘記。

　　她做事很快，在我們組進(jìn)衛(wèi)生區(qū)值周時，每一次，她總是能最先到達(dá)衛(wèi)生區(qū)，并且把地都打掃得一塵不染，而后，在我們驚訝的目光中回到教室。不光是掃地，在我們組中時最快的，學(xué)習(xí)，做作業(yè)，閱讀，雖然快但是確實保證質(zhì)量的。

　　她長著一雙烏黑的眼睛，一頭長發(fā)被整整齊齊地扎了起來，一張俗稱的“瓜子臉”，一雙招福耳，她就是我的同桌。

　　每一個同桌我都記憶在腦中，在回想那令人發(fā)笑的往事，真是令人懷念��！這些往事何不是一座巨大的寶藏呢？

你的同桌作文 篇8

　　我們是花朵，在校園這片沃土上，不僅汲取著知識的營養(yǎng)，更享受著友情的滋潤，使我們快樂成長。在學(xué)校，同學(xué)陪伴我的時光比在家里與爸爸媽媽度過的還要長，而我們的那份相知相伴也漸漸地凝結(jié)成了友情。同學(xué)與我之間的友情是一種嬉笑打鬧、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、彼此了解，正猶如兄弟姐妹親人般純潔、清透。在校園成長的時光里，同學(xué)陪著我進(jìn)入課堂；幫我解決問題和困難；指正錯誤幫我改正……

　　我的`同桌楊軍是一位想象力豐富、思維敏捷、愛畫畫的小伙伴。我們經(jīng)常下課一起玩游戲，一起討論問題。他的數(shù)學(xué)成績非常優(yōu)異，并且擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我經(jīng)常向他請教數(shù)學(xué)難題，他也很有耐心指導(dǎo)我，我們相處得非常融洽�？墒遣恢獜氖裁磿r候起，他沾上了個壞毛病，就是愛在書桌上亂涂亂畫，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就為這事，老師不知批評過多少次，而我也對他這種行為感覺反感，與他爭過、吵過甚至還動過手，可他就是“虛心接受、屢教不改”，甚至很委屈地說因為控制不住，只是很想畫畫，所以脾氣倔強(qiáng)的他，每次總會趁老師不留意就在桌面上勾勾畫畫幾筆。我很生氣，一段時間都沒理他了，感覺我們之間的友誼要破裂了。細(xì)心的何老師早早地就關(guān)注到了這一點，于是，她把我叫到辦公室，與我一起商量如何幫助他，何老師引導(dǎo)我有沒有一個兩全其美的方法，既可以讓他繼續(xù)畫畫，也不會弄臟課桌。我就想到畫畫是要在紙上畫的……突然，靈機(jī)一動，說：“把畫紙貼在他的課桌上”，沒想到話音剛落，何老師一拍大腿說：“和我想得一樣��！”，我們都笑了。下課當(dāng)我把紙貼在了他的桌上時，楊軍會心地笑了。那段時間我還經(jīng)常引導(dǎo)他上課不要畫畫，并且送了他一本精致的圖畫本，還對他的本子上的畫進(jìn)行評講。只用了兩個星期的“特殊課桌”，他已經(jīng)完全改正了那個愛在桌上畫畫的壞習(xí)慣，我們又和好如初了。老師教會我，好朋友之間不要因為一點小事就互相抱怨，影響彼此之間的友情，要換位思考，常常替對方想想，就能得到一個圓滿的結(jié)局。

　　點點滴滴的小事，每天都會發(fā)生，使同學(xué)和我之間的友誼之樹開了花，我時常翻看我們在一起拍的照片，回味著我與大家相伴的歡樂，一起成長的友情，校園友情永遠(yuǎn)伴我成長。

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