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同桌的作文

時間:2026-03-24 20:30:47 同桌

同桌的作文8篇(合集)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同桌的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的作文8篇(合集)

同桌的作文 篇1

  明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。——題記

  想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時奏響撩人的樂章;想念是水面的風兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設起一座情感的橋梁?墒敲恳淮蔚南肽,總會明白現(xiàn)實的殘酷,明白你的遙遠,明白曾經(jīng)回不來了。

  又是一個孤獨的晚上,我獨自一人靜靜地坐在房間里,看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的星星,不由得,你那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前,只見你站在學校藝術(shù)節(jié)的舞臺上,穿著一身雪白的裙子,一如你純真的性格,甜美的嗓音唱著同桌的你,我在舞臺下看著充滿光輝的你,嘴角泛著笑容?墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的你還好嗎?

  印象中的'你很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有你一個知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認識你時,你總是不知道我的名字怎么念,后來我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因為初中的分班,我們不在一個班了,還好你家在我家后面,所以我倆每天一起騎車回家,互相說著各自班級的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下,我們身后的影子拉的很長,手牽手總以為會一直這樣,可是你搬家了,現(xiàn)在的我一個人騎著自行車,看著天邊的殘陽,卻已是物是人非,心中無比落寞,但想起你,心中仍會有一絲暖流。

  還記得那天我考試考砸了,拿著滿面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠;丶业穆飞衔覜]說話,你看著我也沉默不語,我兩就這樣騎車走了好一會。突然,你笑了,我詫異的看著你,隨即你停下車,拍著我的肩膀用一種大人的語氣說:“哎呀,不就是沒考好嗎,有什么大不了的,看你那樣子,紅紅的眼睛,我還以為你變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大!薄疤易?”“你別以為是水蜜桃啊,我說的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來,路過的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車走了。

  如今我高中了,你也一樣吧,只不過你我不在同一個地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道你是否還記得曾經(jīng)愛哭的我呢?你曾說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

同桌的作文 篇2

  陳錦他是我同桌,他人很好,對人也不錯,他有個特點——伸手敏捷!

  他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來?匆娝念^發(fā)翹起來,我總是忍不住發(fā)出笑聲來。

  你別看他長得肉嘟嘟的,很好欺負,可你和他相處久了,就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個星期左右吧,他才偶爾和我說說話。

  記得那是一節(jié)自習課,沒老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經(jīng)過我一番“深思熟慮”之后,我對他說:“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下!彼卮鸬溃骸昂猛!”就這樣,我們開始了一場激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,一,我們一起出手。”“嗯!薄叭,二,一”他出的'是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見他胸有成竹,使出“獨門秘笈”——“二陽指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來!薄昂!钡诙忠惨呀(jīng)準備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石頭,第二局我贏了,我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。

  他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。

同桌的作文 篇3

  我的同桌圓圓的臉蛋,小小的鼻子,長長又黑的頭發(fā)。他就是王雨墨。

  我們班的同學給他封了個外號叫“王牌墨水”。為什么叫“王牌墨水”呢?這還得從他名字上講起。他的.名字叫王雨墨,王墨,王墨。加個字就是“王墨水”,再加個字就是“王牌墨水”。嘿嘿!

  王雨墨是我們班最可口可樂的同學了。有一次,老師問誰帶的有墨水。這時,王雨墨說:“老師,我在這,我在這”。頓時,班里炸開鍋似的哈哈大笑。老師笑著說:“我要找的是墨水,不是你。”老師走后,王雨墨說:“我就是最好的墨水。嘿嘿!”記得還有一次,我們出去做操,王雨墨在班里,他偷偷的把一只毛毛蟲放進來耿丹婷的文具盒里。做晚操回來上課時,耿丹婷打開文具盒一看,驚叫了一聲。頓時,安靜的課堂變的熱鬧。我看了王雨墨一看,他還在那偷笑呢......

  這就是我的同桌王雨墨。

同桌的作文 篇4

  我的同桌叫劉青,是一個高高瘦瘦的女孩,說話很溫和,但是在期中考的成績下來的時候,我才真正是明白,她就是妥妥地一枚學霸。

  劉青考了全班第一。雖然我知道她的成績不錯,平時上課很專心聽講,但真的沒想到自己盡會和這么厲害的學霸成為同桌。

  因為她和我眼中的學霸是不同的,不是只知道埋頭讀書的書呆子的.類型。

  記得剛開始成為同桌的時候,我們一起聊天,她居然告訴我她會騎摩托車。真的讓我非常驚訝,很難想象纖瘦且弱不驚風地她和會拉風的摩托牽扯在一起。

  不僅僅如此,劉青還有一本自己的筆記本,那里面不是寫作業(yè)記內(nèi)容,而是她自己的隨手摘抄能及自己根據(jù)里面的詩詞配的圖。要知道她從來沒學過畫畫,那些圖只是她覺得喜歡,自己去描摹,然后漸漸地有自己的創(chuàng)作。

  第一次看到她的那個本子,我真的被驚艷到了,里面有很多卡通人物,畫的惟妙惟肖,你根本想不出來居然出自一個沒學過畫畫的學霸之手。而最讓我覺得不可思議地是,劉青私下里有這么多的興趣愛好,卻能把學習學得這么好。

  這和她的專注,以及課前預習、課后復習有很大的關(guān)聯(lián)。從她的身上我學到了很多。我很開心自己能有這樣一位優(yōu)秀的同桌。

同桌的作文 篇5

  今天,我要給大家介紹一下我的同桌,他叫查啟恒,和我一樣個子都很高,所以我倆經(jīng)常同桌,簡直是最后一排座位的好朋友。

  我的同桌特別愛看書,只要一下課就拿起一本厚厚的.書聚精會神的看著,不管看什么書都身臨其境,查啟恒有這樣的好習慣很是讓我羨慕也同時是我學習的目標,他上課時喜歡積極回答問題,每次回答都游刃有余,井井有條,也許這就是讀書給他帶來的無限能量,也讓我想到了古人云:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類的階梯!

  我的同桌也特別愛勞動,每次一下課他就幫我們擦黑板。

  我的同桌有優(yōu)點,也有缺點,我真希望他能改掉缺點,成為一名更加優(yōu)秀的好學生。

同桌的作文 篇6

  我的同桌叫王潑樂,他比我們年齡都大,因為他降過級。他長得又高又瘦,像是只有骨架子似的,感覺不到一點肉,三角形的臉更是皮包骨。

  他非常熱愛運動,尤其喜歡踢足球。他的球技很高,踢球很厲害,因為不管是課間還是放學后,只要有時間,他都刻苦練習踢球。每次學校進行足球比賽,我們班總是年級第一名,從來都沒有輸過,這都是他的`功勞。

  他也非常喜歡學習。每節(jié)課他都是第一個走進教室坐好,提前準備好書、筆和練習本。他還是我們班的答題王,比如當他把老師留的作業(yè)題做完的時候,其他同學才不過做了一半兒。

  他還很有愛心,不管誰遇到困難,他都主動幫助別人。記得有一天突然下大雨,我沒有帶傘到學校,放學后他主動和我打一把傘,送我回家。

  這就是我的同桌,他身上有很多值得我學習的優(yōu)點,能和他在一起學習,我非常高興。

同桌的作文 篇7

  我的同桌是班上最普通不過的男生,他有一個胖嘟嘟的像剛烤過的小面包似的小臉,一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是,我和他這樣身材的人坐在一起,我也算是吃虧了,因為他身體龐大,他的名字就叫做馬明亮。

  他非常喜愛讀書,你只要走到他的身旁,看到的都是一些課外書,每當下課時,他都會眼睛一眨也不眨的看著書,仿佛他已經(jīng)來到了書的王國。有時,他看書太投入,就會忽視上課鈴的存在。但是,我不希望他在上課時看書,因為會影響到聽講,所以我會時常提醒他。

  他不僅愛看書,還很樂于助人呢!當我筆壞了的時候,他就會把他最好的筆借給我。我沒有書看的時候,他就會把他的書借給我。告訴你們哦!我的'同桌還是我的小老師呢!上課時,有些題我搞不懂就請教他,他總是頭頭是道的給我講解,直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn),他的飯量真的很大,我晚上吃半個饃,半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個麥多餡餅,一杯奶茶還不夠吃,他回家還要加餐。嗯!我終于知道他為什么這樣的胖了!

  這就是我的同桌,雖然他很愛吃,但是他很愛看書,樂于助人,而且他也很可愛哦!

同桌的作文 篇8

  我的同桌是個男孩,他叫黃開。他個子不高,有點偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭,事實證明的確如此,但它卻是個名符其實的科學天才。

  不要一聽到“天才”二字,就否認我的說法;不要以為世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個天生的科學的才子!

  記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學不學的樣子,好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課,他則在他的'座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露,他在家從不復習科學書和科學《課堂作業(yè)本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發(fā)的復習資料。

  我真當時想不明白了,到底是什么鑄就了天才的輝煌成績,也許天才就是天才吧,沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。

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