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同桌的作文

時(shí)間:2026-03-26 10:59:52 同桌

同桌的作文大全[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同桌的作文大全[7篇]

同桌的作文 篇1

  我有一個(gè)同桌,你是他那個(gè)同桌是誰嗎?讓我來講講她吧!

  我的同桌的睫毛很長,她長得有點(diǎn)矮,不過她長得特別漂亮!而且字也特別好看,我都被她深深的迷上了。

  我的同桌的性格特別溫柔,她從來不會對我們男生女生發(fā)火,除了會對男生李俊希發(fā)火。

  她的`特長是唱歌,我喜歡和她一起唱歌,因?yàn)樗穆曇艉芎寐,我們老是會在下課唱:《晚安喵》、《青春修煉手冊》、《燈塔》等歌曲。

  我的同桌的特長是學(xué)新課,只要老師上新課,她會比平常的課都認(rèn)真。

  你們猜出來是誰了嗎?她就是陳曉艷,她是不是一個(gè)很棒的同桌?

同桌的作文 篇2

  我的同桌小烽很“怪”,為什么這樣說他呢?且聽我細(xì)細(xì)道來……目光“殺人”

  每次上課,小烽都是“冰冷”的一張臉,目不斜視地看著黑板。每當(dāng)我上課不好好聽講,和前桌的同學(xué)說話時(shí),他總是狠狠地瞪著我,那目光好像能“殺人”。對人冷漠

  每當(dāng)大家課間談笑風(fēng)生時(shí),他總是一副“冷漠”的表情。我們因談?wù)撘恍┌嗬镉腥さ氖鹿笮r(shí),他總覺得這很無聊,就會擺出一臉很煩的樣子。這時(shí),他會用雙手捂住耳朵,旁若無人地看起課外書來。我們也很知趣,就到外面玩去了。如果哪位同學(xué)不識好歹,這時(shí)還要去打擾他看書,那可就慘了。被惹怒的小烽,話不多說,直接請你吃“全家!,內(nèi)容包括“大力熊掌”“超大號包子”等一系列“套餐”(由于內(nèi)容過于激烈,此處就不細(xì)說了)!氨鶋K”不冷

  小烽的`“冰塊”臉偶爾也有融化的時(shí)候。每當(dāng)他做出老師都認(rèn)為很難的題目時(shí),他會露出開心的笑容。同學(xué)們和他討論題目時(shí),他也會一改冷漠的形象,口若懸河,有時(shí)還會和你爭得面紅耳赤呢。

  怎么樣,我這個(gè)“冰塊”臉同學(xué)有意思吧?

同桌的作文 篇3

  我的同桌是班長——彭桂琪。他是一個(gè)天真可愛的男孩,他非常熱心幫助別人。

  彭桂琪的臉上有兩道濃濃的眉毛,一雙會放電的眼睛,一個(gè)高高的鼻子。他的嘴特別能言善辯,有時(shí)會讓人生氣,有時(shí)會讓人發(fā)笑、大笑、傷胃,有時(shí)會讓人感到尷尬和不知所措。

  彭桂琪很喜歡思考,數(shù)學(xué)很好。記得有一次老師想出了一個(gè)多解的`應(yīng)用問題,全班都只想出一個(gè)繁瑣的解決方案。老師說方案不理想,問誰能想出更好的方案。就在學(xué)生們眉頭緊鎖的時(shí)候,彭桂琪站了起來,給出了一個(gè)非常簡單巧妙的解決方案。他出乎意料的話讓老師刮目相看,也讓學(xué)生們大吃一驚。

  彭桂琪也是一個(gè)樂于助人的人。一次寫作課,劉福月沒帶筆,彭桂琪帶了兩支。劉福月小聲問彭桂琪能不能借她的筆。劉福月以為彭桂琪不肯借給女生,彭桂琪欣然同意。劉福月禮貌地對彭桂琪說:“謝謝。”彭桂琪笑著說:“不客氣!

  彭桂琪還是一個(gè)無私的人。有一次上課,我想和他說話,他卻默默的坐在那里不理我。我想他沒有告訴我,所以他請和吳告訴他們,但當(dāng)他們剛想說話時(shí),彭桂琪叫他們閉嘴。我還記得有一次考試,我沒問彭桂琪一個(gè)問題,他卻不理我,惹我生氣。下課后,我和他算賬。他不慌不忙地說:“如果我告訴你答案,我不會傷害你,我不會!”聽了他的教誨,我暗暗告誡自己要記住班長的話,考試作弊是在害自己。

同桌的作文 篇4

  1“危險(xiǎn)”同桌

  細(xì)數(shù)我的“危險(xiǎn)”同桌,危險(xiǎn)系數(shù)一個(gè)比一個(gè)高,我是啞巴吃黃連--有苦說不出呀!

  NO.1:“愛計(jì)較”危險(xiǎn)度:三級

  此人非常斤斤計(jì)較,你說話濺了他一滴口水,他就回敬你一臉的唾沫;你提醒他筆掉地上了,他就先在你耳邊大吼一聲,再彎下腰撿筆……為此,聰明者給他取名“愛計(jì)較”。危險(xiǎn)系數(shù):三級!見了他,大家都成了“縮頭烏龜”,只是苦了我這個(gè)同桌,想逃也難!為了能與此人抗衡,我也練就了斤斤計(jì)較的個(gè)性。

  N0.2:“笑笑”危險(xiǎn)度:一級

  此人從不辜負(fù)她的名字,一生百分之四十的時(shí)間都在笑,被人戲稱為大腦缺二氧化碳等重要元素。一次吃飯時(shí),我深情地對她說:“啊,你的智力簡直可以與老子、莊子、孫子媲美,我可以叫你‘老莊孫子’嗎?”“撲哧,哈哈哈,太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四濺,我只好拿起雞腿塞進(jìn)她的嘴里,才制止了這一場“亂”。難道是“笑神”附身?

  N0.3:“螃蟹王”危險(xiǎn)度:N級

  “他是一條龍,你是一根蔥……”我哼著一首小曲,悠閑地走著,不經(jīng)意往前瞄了一眼,不好!“螃蟹王”小紅來了,快閃!你可有所不知,此人是一個(gè)典型的兩面派,老師面前畢恭畢敬,看誰不順眼就在暗地里給他一腳。把他惹毛了,拼命抓對方的小辮子,給對方致命一擊,平時(shí)在班里橫行霸道,得名“螃蟹王”。我成了他的同桌,又得名“為蟹作倀者”。冤啊,我也是個(gè)受害者啊!

  我的諸位同桌,危險(xiǎn)系數(shù)高吧?!呀,“危險(xiǎn)”同桌來了,我閃!

  2我的危險(xiǎn)同桌

  快要畢業(yè)了,我突然想起要寫陪我度過小學(xué)生涯的同桌們.

  危險(xiǎn)同桌一:王欽

  危險(xiǎn)星級指數(shù):★★★

  你別看此人年齡雖小,一副天真活潑的樣子,他可厲害著呢!他是我的強(qiáng)勁對手,在作文上,咱倆是平分秋色.他在其他方面也暗藏殺機(jī).體育課上,我可是賠了夫人又折兵,輕的被唾沫攻擊,重的被老師拉出去練功.哎,誰叫他是體育委員了,有號稱“兇神惡煞“的體育老師作靠山,誰還敢惹他呢?

  危險(xiǎn)同桌二:陳桂池

  危險(xiǎn)星級指數(shù):★★★★

  此人外表長得嬌小可愛,心眼可多著了,她可是我們班班長.這家伙的功力可強(qiáng)著了,絕招:一哭二鬧三告狀.名曰:殺手陳.桂池.咱倆較量:通常是騎驢看唱本--走著瞧.每次都是乘興而來,敗興而歸,巾幗們強(qiáng)著了,這世道,簡直亂了套.她動不動就向班主任高sir告狀,遇到這樣的同桌你可得小心一點(diǎn),被抓住把柄可不是好玩的

  危險(xiǎn)同桌三:戴雨行

  危險(xiǎn)星級指數(shù):★★

  戴雨行長得可肥了,他的舌頭絕不是吃素的,外號"長舌婦".他的話如長江黃河一樣滔滔不絕,余音繞梁三日,說得我血壓上升,頭昏眼花,天花亂墜,并且又吝嗇,又小氣,他是我最討厭的一個(gè)同桌了.

  危險(xiǎn)同桌四:陳依婷

  危險(xiǎn)星級指數(shù):★★★★★

  "她像一條龍,我像一根蔥.南拳和北腿,不死也嚇蒙.不要惹了陳依婷,命在她手中."我半閉著眼睛,唱著這首中國功夫,洋洋自得."唱得不錯(cuò)嘛.""謝謝夸獎."馬上,我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我,出事了.我睜開眼一看,原來是陳依婷.我被猛K一頓.她是我的現(xiàn)任同桌,我還要在她的拳頭下度過余生,吾命休矣.

  哎,我的這些危險(xiǎn)同桌啊!

  3危險(xiǎn)的同桌變成功搭檔

  我上了五年級了,可現(xiàn)在想一想我那些“危險(xiǎn)同桌”中的“喜洋洋”讓我又恨又懷念,這不的讓我從四年級說起了。星期一數(shù)學(xué)老師布置一頁數(shù)學(xué)補(bǔ)充練習(xí)題,我一翻看,自己都情不自禁地笑了起來,這么簡單明天老師不給我來個(gè)甲優(yōu)。

  第二天,我一早起來,自己興致勃勃地唱歌去學(xué)校,到了學(xué)校又看見我的“死敵”喜洋洋了。我沒好氣跟他說一聲:“哼”!喜洋洋也不是好東西打頭來就是一句話:“誰怕誰。”我喜洋洋的外號也不是白起的!要不是因?yàn)榘嚅L在,我就跟他吵起來的,我對喜洋洋說:“我是給班長面子,不是我怕你!边@個(gè)四東西還反過來說:“好男不跟女斗”!我聽了這話就差點(diǎn)沒有冒出火花了。第一節(jié)課,是語文課使我恨掃興因?yàn),我多想要一個(gè)甲優(yōu),上課鈴響了語文老師走進(jìn)教室,向全班掃描一眼說:“張馨月和宋洋洋,在一起坐,王寧與陳娟一位”。

  我一聽這話心里想,天哪!我怎么跟宋洋洋一位了?好不容易等到下課心里總不能高興起來,不情愿的離開了座位……。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)了,我得了個(gè)甲優(yōu),可一直心里想得到甲優(yōu),已沒有光彩了,我心里總想著以后的.學(xué)期我怎么辦了呀!怎么辦了!這時(shí),我的同桌也就是喜洋洋發(fā)現(xiàn)我的甲優(yōu)上面的豎式題寫錯(cuò)了,忙舉手告訴了老師從遙遙在望的甲優(yōu),一霎那成了優(yōu),我的心好像沉到無底深淵了。以后我們各自虎視一方誰也不超誰一邊,其中考試過后英語老師公布分?jǐn)?shù)又發(fā)試卷。我不得不佩服他得100分。

  可他一點(diǎn)喜悅也沒有,什么也沒有過濾走在老師身邊嘰里咕嚕說了一大堆,我什么也沒有聽到,直到他回來時(shí)我發(fā)現(xiàn)100分成了89分。我明白了一個(gè)道理,有錯(cuò)就改,是自己的就是自己的,不是自己的永遠(yuǎn)也不是自己的。以后,我和他也熟悉了,漸漸地了解對方,彼此之間的誤會也解開了,我們從危險(xiǎn)同桌變?yōu)槌晒Υ顧n!喜洋洋,是我感恩的一個(gè)人,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)大道理。

同桌的作文 篇5

  我的同桌是吳佳衡,她個(gè)子中等,眼睛大大的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,笑起來,眼睛瞇成一條縫,非?蓯。

  她是一個(gè)勇敢的小女孩。有一天,下雨了,吃過中飯以后,走廊上濕濕的,很滑。她在走廊上滑來滑去,因?yàn)榛奶,一不小心,摔倒了,下巴裂開了,流了許多血,還到醫(yī)院縫了好幾針呢!但她很勇敢,居然沒有哭,要是換我的.話,不知道哭成什么樣了。

  她不但勇敢,也很樂于助人。記得有一次上書法課,我沒帶水筆,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只熱鍋上的螞蟻。我東問問,西借借,可同學(xué)們都只帶一只水筆,幫不了我,我的心情很著急 。吳佳衡看見了,從書包里拿出一枝水筆對我說:“給你!蔽亿s緊拿過來說:“ 謝謝!”

  這就是我的同桌。她外表美,心靈更美。

同桌的作文 篇6

  “討厭,討厭,真討厭!”。開學(xué)了,我又得和學(xué)習(xí)成績在全班倒數(shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時(shí)我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫殿^傻腦的,所以,我時(shí)刻都遠(yuǎn)離她。

  她的名字叫農(nóng)海敏,她一頭短發(fā),目字臉,臉色臘黃,一雙暗淡無光的眼睛,鼻如玉蔥。每天早上,她都會笑瞇瞇地對我說:“凌筱婷,早上好”。可是,我卻不領(lǐng)情,反而還狠狠地瞪她一眼。多少次,我叫她幫我丟廢紙,或者故意把廢紙放到她的.抽屜里,她什么也不說,只是沖著我憨厚地一笑,把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí),寫作業(yè),我故意使勁向她那兒一擠,給她沒有位置做作業(yè),她總是拍拍我的手,對我笑瞇瞇地說:“你能不能過去一點(diǎn)?”。當(dāng)時(shí),我總是說:“你干嘛打我呢?”,便又拍她一下,才給她讓位置。而她也并不在意,只沖我微微一笑。

  星期五早上,我們盼望已久的數(shù)學(xué)書終于發(fā)下來了。我是數(shù)學(xué)課組長,我向老師領(lǐng)書,并將書發(fā)給同學(xué),可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書,一本有皺折,另一本沒有。我想先把好的這本拿走,但又怕同學(xué)說我桌上只發(fā)一本書。唉,我只好自認(rèn)倒霉,像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書了,可是情形恰恰相反,農(nóng)海敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學(xué)書,并寫上自己的名字,再把好的數(shù)學(xué)書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動啊!要知道,這種普通的動作,它包含著最真誠的感情,我感到無比慚愧。

  我的同桌初真令我刮目相看,和她相比,我是那么的渺小,我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績,但她卻有一顆美好善良的心!

同桌的作文 篇7

  新年新氣象。這對于我來說,也是一樣的,今年新學(xué)期,我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)在她身上存在著如下特點(diǎn)。咳,先聽兩個(gè)事情吧。

  那一天早上,我打開文具盒,看到基礎(chǔ)卡,于是想到了我還欠同桌兩張基礎(chǔ)卡呢?于是,我把基礎(chǔ)卡放在她的桌子上。

  同桌進(jìn)來了:“這基礎(chǔ)卡是誰的啊?”

  我說:“是我的,現(xiàn)在還給你!

  她一聽疑惑了一陣,扯著嗓子嚷開了:“你神經(jīng)病啊,沒事給我基礎(chǔ)卡干什么?莫名其妙!

  “什么?罵我?真是‘狗咬呂洞賓’,昨天下午我借了你兩張基礎(chǔ)卡,當(dāng)然要有借有還了!

  “什么?罵我狗?”她生氣得一瞪眼睛,嚇得我的'手微微地顫抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好認(rèn)輸了,不過,兩張基礎(chǔ)卡我還是拿了回來,忍氣吞聲不吃虧。

  那天放學(xué)了,老師進(jìn)來布置作業(yè)。同桌對我說:“林一帆,拿張作業(yè)紙來!

  我想起前幾天剛大吵一次,怎么今天要我拿紙,這不是明擺著欺負(fù)人嗎?我把頭一扭,不理會她。她以為我沒聽見,又對我說了一遍,我有點(diǎn)納悶,撅起嘴巴說“Why?”

  她看到我的神色,鎮(zhèn)定自如,一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁,趕緊逢上一張作業(yè)紙,才看到她臉上滿意的笑容。

  健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!

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