同桌的作文常用（8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
初入初中，有太多不適�？梢�?yàn)樗屛铱焖俚娜谌肓诉@個(gè)班級(jí)，他到底有什么神通呢？
剛到班級(jí)，我就明白了什么叫做搗蛋。一進(jìn)門，一個(gè)黑板擦飛過(guò)來(lái)，我敏捷地一轉(zhuǎn)身，“砰”黑板擦在地上開出了粉塵花，這是誰(shuí)扔得，真叫人討厭。
我走向我的座位，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)令人驚恐的混世魔王，像我對(duì)面的桌子走去，我只淡淡一笑并沒有多說(shuō)什么。
在入學(xué)的一個(gè)月后，我漸漸熟悉了他，他表面不可一世，可是卻是一個(gè)急性子，愛搗蛋，愛惡搞，愛胡攪蠻纏是他的專署標(biāo)志。
愛搗蛋的他是最可愛的，他和地理老師好像天生過(guò)不去似的，總把老師氣個(gè)半死。這天，老師在班里問同學(xué)們這是什么州？我一眼看出來(lái)了這是南美洲。他卻不按常理出牌，大聲喊是大米粥，怎么可能是大米粥呢？看老師的眼神，恨不得把他現(xiàn)場(chǎng)熬成大米粥。老師鐵青著臉叫道：“你說(shuō)一下這是什么洋？”我的天，這我也不知道啊，這次他兇多吉少了！只見他不慌不忙地說(shuō)大西洋。老師眼神中出現(xiàn)了一絲詫異，隨后露出了微笑。繼續(xù)問，中國(guó)在經(jīng)緯多少度？這道題，可是連老師都說(shuō)不上來(lái)的！他！他怎么可能回答上來(lái)？他從容地對(duì)老師說(shuō)老師，請(qǐng)問印度在經(jīng)緯各幾度上？老師啞口無(wú)言，巧了，下課鈴響了，老師灰溜溜地走了。我對(duì)我這個(gè)同桌真是刮目相看。
愛惡搞的他是最無(wú)奈的。他好像是一個(gè)搞笑大王，走到哪里，哪里就無(wú)窮的笑聲。他走在葉紫楠身后拍了她一下就跑了。一到了班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)出了響徹云霄的笑。這是怎么了？她水汪汪的大眼睛一眨一眨的，像是有無(wú)數(shù)個(gè)問題流淌出來(lái)。我忍著笑，取下了一張寫有我是女漢子的`便利貼，她瞥見便大怒，氣急敗壞地去追搗蛋鬼，搗蛋鬼終于體會(huì)到了亡命天涯的感覺！
愛胡攪蠻纏的他就像強(qiáng)力膠一樣。他和同學(xué)打鬧，同學(xué)一不小心踩了一下他的腳，他立刻躺在地上邊揉邊說(shuō)：“你把我的腳踩斷了，你必須要補(bǔ)償我！”同學(xué)見狀不好撒腿就跑，他也如猛虎一樣追趕同學(xué)，那被踩斷的腳竟然完好如初。在同學(xué)停下時(shí)，他又裝做腳斷了的樣子，最后同學(xué)只好把他送回教室才息事寧人。真是令人頭疼！
同桌的作文 篇2
在學(xué)校，我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò)，一起學(xué)習(xí)過(guò)，有屬于我們的快樂。那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫趙彥豐，他是一個(gè)個(gè)子不算太高，長(zhǎng)得很白，短頭發(fā)，大眼睛的男孩。他有屬于他自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然，也有缺點(diǎn)。
趙彥豐他平時(shí)很樂于助人。記得有一次，我上學(xué)忘記帶文具盒了，他知道以后，把他的筆借給了我。還告訴我下次一定要記得。還記得有一次，是一天放學(xué)，天空下起了大雨，而我卻沒有帶雨傘，所以回不了家，他看見了，說(shuō):“給，拿我的雨傘回家吧。”我說(shuō):“那你怎么辦呢？”他說(shuō):“沒事的，我家比你家近，我一會(huì)就到了，你拿我的雨傘回去吧！”我聽了以后十分感動(dòng)。
趙彥豐他是我的學(xué)師，平時(shí)我如果有學(xué)習(xí)上的困難我都會(huì)向他尋求幫助，他每次都會(huì)耐心的給我講解，直到我明白了這道題的意思為止。當(dāng)然，每個(gè)人都不是完美的，趙彥豐也有他自己的一些缺點(diǎn)。他的缺點(diǎn)就是急性子。記得有一次上學(xué)的早上，他以為上學(xué)要遲到了，他就急急忙忙的.穿完了衣服，結(jié)果一點(diǎn)都沒遲到。到了學(xué)校才知道自己的褲子都穿反了。
這就是我的同桌趙彥豐，又有點(diǎn)有優(yōu)缺點(diǎn)的幽默的同桌。
同桌的作文 篇3
時(shí)間像箭一樣過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼我又到四年級(jí)了。以前住在二樓的，一下子搬到了四樓。
今天上課，黃老師說(shuō)我們的座位要調(diào)整一下。我就想我又會(huì)跟誰(shuí)同桌呢，是女同學(xué)還是男同學(xué)呢？當(dāng)黃老師念到孟靖涵、姜漫鈺時(shí)，我的頭嗡了一下。又是女同學(xué)。
以前沒跟姜漫鈺玩過(guò)，但現(xiàn)在成為了同桌，于是我們就相互了解。她長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，所以我下課有時(shí)叫她非洲人。但有時(shí)我和她有點(diǎn)合不來(lái)。英語(yǔ)老師讓我們討論問題的時(shí)候，她會(huì)不理我們，我只能與后排的同學(xué)一起討論。不過(guò)每當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候，她還是會(huì)幫助我的。
有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)讓我們帶美術(shù)書和美術(shù)工具，可我沒有帶過(guò)來(lái)，美術(shù)工具也沒有買。然后姜漫鈺就問我，老師不是交代了要帶嗎？你怎么又不帶呀？嘴上雖然這樣念，但是她還是把書遞給了我。
有一次上體育課，因?yàn)樘鞖馓珶�，我玩得頭發(fā)都濕了，然后實(shí)在是口渴了，但是我的錢又用完了，于是姜漫鈺就借了一塊錢給我，讓我去買水。我就對(duì)他說(shuō)明天一定會(huì)還她的錢。她只是笑笑。
有時(shí)候上課期間，我們總會(huì)存在不同的爭(zhēng)論，她總嫌我不愛衛(wèi)生，時(shí)不時(shí)就是一句，等下我告訴老師。唉，沒辦法，有時(shí)只能乖乖地把垃圾撿起來(lái)。
這就是我的同桌——姜漫鈺同學(xué)。
同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，周一至周四吃普通飯菜...
那時(shí)候！我的同桌自然不會(huì)被落下，他在別人面前為了逞威風(fēng)，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！保o結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”。每當(dāng)這時(shí)，他往日的威風(fēng)便減掉了一半，時(shí)時(shí)刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒，所以我不敢“越境”、痛恨不已……這就是我的同桌！慢慢的。老師讓構(gòu)思。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好，而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。美術(shù)課上！
周五要吃飯了同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，我和她是死對(duì)頭，又是我的好朋友，大家都挺值了胸脯等待著值日隊(duì)長(zhǎng)喊名領(lǐng)飯，便問四周的同學(xué)！
他在生活中就像是我的朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我實(shí)在忍無(wú)可忍，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，我還專門為他準(zhǔn)備了一根“超級(jí)無(wú)敵大頭針”，只要他一打我，立刻愁眉苦臉的說(shuō)：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……
有時(shí)，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f(shuō)她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，他的名字被喊到，哪知同學(xué)們都不知道，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫，畫景的.惟妙惟肖，……每次看她得畫時(shí)�？晌椅ㄒ徊欢氖�，包子為什么會(huì)給他帶來(lái)這么大的樂趣、無(wú)話可說(shuō)。
他不僅能吃。有一次，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，刺向他。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯(cuò)，我們也會(huì)發(fā)生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最后一生氣，便在對(duì)方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候，只要一高興，便拿我出氣。比如說(shuō)上次，他聽到要春游的消息，激動(dòng)的直拽我衣服？”哼，她嘴上這么說(shuō)！男生不光在游戲中比拼，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰(shuí)吃的多，誰(shuí)吃的多，誰(shuí)就是英雄，我下課就會(huì)叫來(lái)幾個(gè)好朋友，把他的涂改帶全部用光，他絕不放過(guò)每一次抄畫的機(jī)會(huì)，一下子吃了8個(gè)包子：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢，我身旁沒了動(dòng)靜，把畫折了一半，用手擋起來(lái)。嘿嘿；她畫技高超，可還沒等我反映過(guò)來(lái)，他居然在我胳膊下偷看我的畫。無(wú)奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)，拍我的頭。有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣，為此，這下看他怎么抄。他這人也不珍惜別人的東西，用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹，我便抽出這根針。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他，畫人的栩栩如生，最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后，真是苦笑不得。可是她有些潑辣，而周五卻吃包子或餃子之類的。唉，一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的目瞪口呆，因?yàn)檫@樣滑稽的舉動(dòng)我從來(lái)沒做過(guò)。他熟練的往盤子里扒拉了三個(gè)包子，又以“凌波微步”之勢(shì)轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。
其實(shí)吃可以長(zhǎng)身體，并且也可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？砂嘀械囊恍┬袨檎媸亲屛铱扌Σ坏谩Ｎ业皖^一看。
同桌的作文 篇5
愉快的假期過(guò)去了，今天是開學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了教室開始學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見了，我想他怎么還沒來(lái)呢。一直等到上課的時(shí)間，我還是沒看見他。
就在這時(shí)，老師捧著一個(gè)里面有只烏龜?shù)乃鬃叩搅宋覀兠媲埃瑖?yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這是你們的'新同學(xué)——小烏龜�！闭f(shuō)完，就把水缸捧到我們面前，突然，小烏龜說(shuō)話了：“大家好，我叫龜小帥，是只烏龜�！蔽覀兟犃�，驚訝地說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”“會(huì)。”小烏龜平靜地說(shuō)，說(shuō)完，老師就把他帶到了我旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜啊！
下課鈴響，同學(xué)們都出去玩了，根本沒人在乎這只烏龜�？粗鵀觚斈枪陋�(dú)的樣子，我便想和他說(shuō)話，問道：“龜小帥，你為什么會(huì)來(lái)這上課，這可是人類學(xué)校啊？”小烏龜疑惑地回答：“怎么了，難道法律規(guī)定動(dòng)物不能上學(xué)？”我一下被問住了，覺得我好沒面子。
我趕緊轉(zhuǎn)移話題：“我們要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸里來(lái)游泳。”沒等我回答，他就向我吹了口氣，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了一個(gè)“小人”，落在水缸里，“哇！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆，這真像《笑貓日記》里的那只萬(wàn)年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘，就上課了。
這就是我的另類同桌！
同桌的作文 篇6
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，但是我還記得我上三年級(jí)的時(shí)候和我坐在一起的同桌同桌。
同桌是一個(gè)很厲害的人，他的學(xué)習(xí)很好，在教室里總是被老師夸，而我和他坐在一起的人，卻總是被老師教訓(xùn)。也許就是因?yàn)檫@樣，我開始慢慢的討厭了他。直到有一天，發(fā)生了一件事，讓我開始慢慢的喜歡上了他，不再那么討厭他。
那一天下大雨，那一場(chǎng)雨下的很大，上學(xué)的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，媽媽讓我?guī)�，但是我不知道�?huì)下雨，反而跟她吵了一架，結(jié)果下午放學(xué)的.時(shí)候下了大雨，那個(gè)時(shí)候我開始后悔，為什么媽媽的關(guān)心我要當(dāng)成驢肝肺？為什么我要跟她吵，為什么？就在我自責(zé)不已的時(shí)候，同桌卻過(guò)來(lái)了，什么話也沒說(shuō)，直接把傘塞到我的手里，然后跑了出去。我不懂，他那么聰明的人一定知道，我很討厭他，但是他為什么還要把傘給我呢，為什么還要幫我呢。我不是不懂，不是不知道，但是我就是不想明白，也是，家里所有的人都討厭我。爸爸媽媽，爺爺奶奶。甚至我所有的朋友都討厭我。但是他為什么要這樣？明知道就算是幫了我也討不了任何好處，但是為什么還要來(lái)？抱著這樣的心思，我等到第二天。
第二天他來(lái)了，我問他為什么要這樣子？他說(shuō)你并不討厭。你這樣子只是被你家里人逼的而已。這樣子那樣子。你從來(lái)都沒有關(guān)心過(guò)別人，而別人也從來(lái)沒有對(duì)的關(guān)心過(guò)你。所以你才會(huì)變成這樣。如果可以的話，我想要幫助你。
是呀，說(shuō)的這句話把我都說(shuō)哭了。就這樣他和我從三年級(jí)一直到現(xiàn)在還聯(lián)系著。
同桌的作文 篇7
每個(gè)人都有過(guò)同桌，每個(gè)人的同桌也都不一樣，但是，我的同桌卻是最彪悍的女漢紙!
我的同桌發(fā)育得太好了，不僅長(zhǎng)得高，又屬于微胖型，這使得她極大地自信。于是乎，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己在班上已稱王稱霸時(shí)，她便開始驕傲得不可一世了。瞧，她一把奪過(guò)同學(xué)的書，惡狠狠地說(shuō)：“我要了�！蹦俏煌瑢W(xué)一臉懵，低著頭，剛要發(fā)作，一抬頭，看見這位大姐大，班級(jí)的女漢紙，一下子，咽了口口水，笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”同桌抖了抖頭發(fā)，囂張的氣焰一下子點(diǎn)燃了。
我在一旁定睛一看，猛然發(fā)現(xiàn)，那是我的`書哩!
一場(chǎng)爭(zhēng)奪大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我三步并作兩步，一把上前。我一躍，一把奪了過(guò)去，風(fēng)一般向前奔著。追逐大戰(zhàn)開始了，到了轉(zhuǎn)角處，我千算萬(wàn)算，算漏了這廝!她的死黨一把撲上，前有狼，后有虎，進(jìn)退兩難。我遲疑了一秒鐘，可時(shí)不待人，下一秒，她卻已餓“虎”撲食了。
她左手?jǐn)Q著我的肉，右手像只虎掌似的，狠狠地拍了下來(lái)，臉上刻著大寫的猛，雙眼直勾勾盯著我，似乎當(dāng)我是只待宰的小羔羊，馬上要入她的虎口了。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了三十六計(jì)之“金蟬脫殼”，我雙手一縮，身子向前一躍，立馬脫殼。同桌立刻邊兇神惡煞地瞪著我，邊追了上來(lái)，眼看馬上要撲到我了，我仿佛再次見到恐怖的“十八層地獄”了，心一顫，想：算了，我一個(gè)小小人類，怎斗得這只母老虎呢?只好乖乖交出書了。我揉了揉“傷口”，說(shuō)：“你咋這么彪悍呢?”她得意揚(yáng)揚(yáng)：“彪悍的人生不需要解釋!”
我的同桌，真是個(gè)女漢紙!
同桌的作文 篇8
我的同桌她在班上可有名了，是數(shù)學(xué)科代表，又是我們組的組長(zhǎng)。她個(gè)子高高的，小小的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，她有一張?zhí)貏e會(huì)說(shuō)話的小嘴�？�，她多可愛吧！對(duì)了，她就是我的`好朋友——韋曉儀。
韋曉儀她可愛樂于助人呀！有一次，上晚自修的時(shí)候，我們正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道難題，難住我了，就像一個(gè)人進(jìn)一個(gè)山洞，卻又出不來(lái)吧！我就小聲的說(shuō)：“韋曉儀能借我抄一下，好嗎？”韋曉儀生氣了，說(shuō)：“把行，你不會(huì)并不代表你是一個(gè)不動(dòng)腦筋的小女孩。”我臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是一個(gè)沒腦子的小女孩，請(qǐng)教我這難題好嗎？” 韋曉儀雨過(guò)天晴，又笑著說(shuō)“好，只要有困難就來(lái)問我好嗎？”我高興地說(shuō)：“好�！蔽矣肿隽艘粋�(gè)ok的手式。韋曉儀很仔細(xì)的講解解決問題的好方法。我很認(rèn)真的聽她說(shuō)每一句話。
我的同桌她又開始搞新玩意了，她學(xué)了奧數(shù)可厲害了，我出了一道很難的題目，這道題目很特別，她一會(huì)兒就做出來(lái)了，她不愧是個(gè)“奧數(shù)小天才”的稱號(hào)吧！
我有一獨(dú)一無(wú)二的好同桌——韋曉儀，我和她發(fā)生的事情可多了，比如說(shuō)：有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我不舒服，她以為我裝病，她就叫我：“黃子瑤你干嘛呀?有什么不舒服的地方嗎？”我慢慢吞吞地說(shuō)：“我……有點(diǎn)兒……不舒服，我的……頭很…。暈�！薄安皇前��！表f曉儀摸摸我的手，冰涼冰涼的， 又說(shuō)：“黃子瑤你的手怎么那么冰啊。不行我得告訴給老師聽才行�！蔽艺f(shuō)：“沒關(guān)系，老師上課呢，別打擾別的同學(xué)上課�！薄安恍�，我一定要告訴給老師聽�！薄半S便”我說(shuō)。
你看，我的同桌——韋曉儀很關(guān)心他人吧，如果，她是你的同桌，她一定很關(guān)心你的。這個(gè)可愛的小女孩，是我多年來(lái)的好同桌，智慧的小天才。
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