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同桌的作文

時間:2026-04-17 07:24:18 同桌

(精品)同桌的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)同桌的作文3篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌馬宇昊成天調(diào)皮搗蛋,每天都會給我制造煩惱。其中有一件事,是我印象最深刻的至今都忘不了。

  記得在二年級時,我們的班主任語文老師課堂上評講試卷。大家都在認(rèn)真地聽老師講課,而馬宇昊跟猴子似的,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身到黑板上寫字的時候,他齜牙咧嘴地對著我扮鬼臉。我沒有理他,繼續(xù)認(rèn)真聽講?次覜]有在意他的舉動,接著就用自己的書撞我的語文書,使我的書迅速地180度漂移到地上。我板著臉狠狠地瞪了他一眼說:“別搞了,這樣讓我好煩吶!”說完我就彎腰撿書了。”當(dāng)我剛拿到地上的書時,老師突然沖著我大聲說:“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖,差點把書再次掉地。我們的.語文老師年輕漂亮,平時對我們很溫柔,但在上課時間,如果我們不認(rèn)真聽講就會很兇。我撿起書很快在凳子上坐好,害怕地看著老師那張嚴(yán)肅的臉,等待老師的責(zé)罵。老師用銳利的目光盯著我,我的余光看到了整個班級的同學(xué)眼睛都轉(zhuǎn)移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅,好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說:“老師在講臺上辛辛苦苦地評講試卷,你居然在玩?還把書扔到地上!”我不服氣,正要張口向老師告狀時,老師又沖了我一句:“今天罰你抄寫一遍試卷!比缓筠D(zhuǎn)身離開繼續(xù)講課了,這下子我愣住了。怎么是這樣的結(jié)果?明明是馬宇昊的錯,老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫試卷?叫馬宇昊抄寫試卷才對!但是老師已經(jīng)很生氣了,我現(xiàn)在就算解釋清楚也沒有多大意義,啞巴吃黃蓮,有苦難言吶......現(xiàn)在倒霉了,一張試卷這么多字,特別是短文和按課文填空題字?jǐn)?shù)最多,今天要寫到大半夜了。

  晚上,一直寫到十點半,第二天交給老師查看。其實,我在交給老師的時候,很想把事實經(jīng)過跟老師解釋清楚的,看見老師當(dāng)時的心情可能不太好,怕被再罵一頓的痛苦,就忍氣吞聲地沒有說出口。

  時隔兩年過去了,現(xiàn)在轉(zhuǎn)念想想:如果當(dāng)時不去撿書,繼續(xù)認(rèn)真聽老師講課,等到下課或者使用的時候再撿起來,那么,老師就不會罵我,也不用抄寫試卷了。這么好的辦法,當(dāng)時怎么沒有想到的呢?

同桌的作文 篇2

  我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的.大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個熱心腸的學(xué)生。

  有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來到學(xué)校開始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個同學(xué)借,他們都沒借我,我傷心極了!眼看老師就要來了,因為老師看見我沒帶筆袋又會批評我了,此時我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時,張育碩來了,他看見我沒帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說:“不用了,我向別人借吧!彼f:“你用吧,我用鉛筆寫。”我感動地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!

  從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

同桌的作文 篇3

  趙奕凱是我的同桌,我是趙奕凱的同桌。這就是緣分,剛剛進(jìn)入榆次一中,我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷,有著相仿的愛好,我們學(xué)在一起,我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn),原來他那么有趣,還不時透出一點點神奇。這么說吧,我把他叫作怪才,絕對是名副其實。

  我很喜歡操作電腦,從前學(xué)過一段時間編程,一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時,我就想適當(dāng)秀一下這個本事,前幾輪老師提問,我都積極地舉手回答,很有點睥睨群雄的小小驕傲。不料想,老師很快擴(kuò)展了知識點,接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里,只有趙奕凱能跟老師侃侃而談,成了一枝獨秀。我頗不服氣,下課后想用自己的一些知識難一難他,不想?yún)s了解到,原來他獲得過兩次省級機(jī)器人一等獎,一次全國機(jī)器人二等獎,出國參賽也有不俗的表現(xiàn),我不禁瞪大了眼,老半天合不攏嘴。

  甭看他電腦課上那么出彩,在另一些場合,他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上,常常是大家都答題完成了,他才寫完一半,老師一次又一次地提醒他要快,但他寫字速度實在不能恭維,看著他賣力的'樣子,我也難免五十步笑百步一下,呵呵。雖然如此,大家的笑總也維持不了多長時間,因為他答題有極高的正確率,唉,果然是笑到最后才是真的好。∥液髞淼弥,他這類很多成績也真的是來源于勤奮,前段時間為了學(xué)好音標(biāo),他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點,我自愧不如啊。

  趙奕凱喜歡讀書,讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來,可他不是,一有空就跟大家嘻嘻哈哈,什么笑話,什么趣聞,或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,每每都是信手拈來,令人捧腹。我有時忍不住會想,該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑,他讀的書種類很多,可以說是個小博士,不只是會逗樂子。我倆在一起,有一件樂事就是互相拆臺,尤其是體育課上長跑,兩個胖子經(jīng)常結(jié)伴而行,我笑他圓圓滾滾,他笑我步履蹣跚,雖然兩個人都?xì)獯跤,但嘴上都不認(rèn)輸。不過,每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點,斗嘴其實是互相的鼓勵。

  我慶幸有個這樣的同桌。他奇特的本領(lǐng)很多,是我學(xué)習(xí)的楷模;他總是幫助我克服困難,是我共苦的好伙伴。

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