同桌的作文400字匯編[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的同桌的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文400字 篇1

　　今年十歲，胖胖的身材，瞇瞇的眼睛，圓圓肉肉的臉型，喜歡吃零食，他就是我的同桌高俊輝。

　　今天，是我和他同桌的第一天，我早早來到學(xué)校等待著他。其實(shí)我和他很早就認(rèn)識(shí)，雖然以前我跟他不是同桌，但他經(jīng)常幫助我。我沒帶鉛筆他借我，我鋼筆沒墨了他借我鋼筆，我沒帶水彩筆他也借給我。雖然，曾經(jīng)有一次我跟他因?yàn)橐患�小事鬧得友誼之船翻了，但是過了幾天，我感覺是自己不對(duì)，就去給他道了歉，然后，我們便又和好了。

　　還有一次，因?yàn)樗�過生日，我?guī)Я隋X，卻忘記買禮物了，我說把錢給他，他想要什么就買什么，但他不行非要讓我買。當(dāng)時(shí)，我正要去上課來不及買了，就把錢給了他的媽媽，讓他媽媽買個(gè)禮物就說是我送的`。結(jié)果他知道了，就對(duì)我說：“沒事，你現(xiàn)在別送了，等你下課路過我家的時(shí)候，再把禮物買給我�！蔽一卮鸬溃骸昂玫模�我下課一定把禮物送到�！�

　　今天，第三節(jié)下課，老師把高俊輝叫到了辦公室里，因?yàn)樗�的作業(yè)沒做好，他回來時(shí)哭了。我走到他身邊，對(duì)他說：“高俊輝，男子漢流血不流淚，不能哭，老師不是故意要罵你的，老師可能是真的太生氣了，所以才沒壓住氣，罵了你。不管怎么說，老師也是為了你好，下次把作業(yè)寫好了就沒事了。”有了我的鼓勵(lì)，第二天，他居然真的被老師表揚(yáng)了。

　　這就是我的同桌高俊輝，你有沒有為他的大方、心胸寬廣而感動(dòng)呢？有沒有想跟他坐同桌呢？不過，我反正是被感動(dòng)了！

同桌的作文400字 篇2

　　提到“坑貨”這個(gè)詞，我就會(huì)想到我的同桌。

　　有一次，我們英語老師告訴我們放學(xué)后要好好復(fù)習(xí)單詞，下午要聽寫。我看了看老師說的內(nèi)容：都是我早就背會(huì)的單詞，根本不用再復(fù)習(xí)了。

　　下午，老師來到教室，開始讓我們聽寫，我很快就寫完了。這時(shí)，同桌有一個(gè)單詞不會(huì)寫，悄悄地問我，我把答案寫在一張紙上，傳給了他，他剛一看，就大叫起來：“原來是這樣寫的��！我怎么一下子就忘了呢！”

　　聽到喊聲，老師走了過來，看見他手上的紙條，就問他：“這個(gè)答案是誰告訴你的？”沒想到他直接就來了句：“祈穎給的。”都是他這個(gè)“坑貨”給害的'，我被老師批評(píng)了一頓，還請(qǐng)來了家長。

　　還有一次，體育老師讓我們大家來一次接力比賽，偏偏又把我和他分在了一個(gè)隊(duì)。

　　起初，我們隊(duì)一馬當(dāng)先，超過了其他隊(duì)很大一段距離�？墒俏覀冴�(duì)的成員還是很擔(dān)心，因?yàn)樽詈笠话羰撬�的。接力棒交到他手里時(shí)，一開始他跑得很快，可快到終點(diǎn)時(shí)，他的鞋帶開了，速度明顯慢了下來。其他隊(duì)的成員正飛快地追趕著他。我們都讓他快點(diǎn)，可是我們?cè)街�急他越慢。最后，我們�?duì)得了個(gè)倒數(shù)第一名。

　　我們隊(duì)的人紛紛罵他是個(gè)“坑貨”。

　　有關(guān)這個(gè)坑貨的事情真是說也說不完，有機(jī)會(huì)我下次再說給你聽。

同桌的作文400字 篇3

　　哈哈哈哈……作文班的教室里傳來一陣陣清脆的笑聲。原來作文班正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。老師說了規(guī)則：第一排的同學(xué)寫“人物姓名”，第二排的同學(xué)寫“地點(diǎn)”，第三排的同學(xué)寫“怎樣地”，第四、五排的同學(xué)寫“做什么”。

老師說完規(guī)則后，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張小紙條，讓同學(xué)們按照老師說的規(guī)則寫。老師語音一落，有的'同學(xué)胸有成竹，提筆就寫。有的同學(xué)用手托著下巴，好像在想：這么珍貴的一票，我該投給誰好呢？還有的東張西望，從嘴角露出一絲壞笑。老師看我們都寫完了，就把紙條收了上來，分成四份，讓同學(xué)們抽四張紙條組成一句話。同學(xué)們聽了，刷的一下舉起了手，像一片小樹林。老師讓李姝穎上來讀，李姝穎慢慢地走上了講臺(tái)，念到：“肖曉在水溝里專心致志地拔河�！蓖瑢W(xué)們聽了“撲哧”一聲笑了起來。接著老師讓劉子碩念，只見劉子碩一上來，就忍不住自己先笑了起來，同學(xué)們可急了，大聲喊道：“快念啊，快念�。　眲⒆哟T捂著嘴說：“周書陽在院子里和顏悅色地修表�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑，有的捂著肚子笑，有的笑得從凳子上滑了下來，還有的笑得前仰后合。更可笑的還在后面呢！如“陳小剛在廁所里喝咖啡。”

每說一個(gè)，同學(xué)們都笑得東倒西歪。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在笑聲中。這次游戲使我明白了一個(gè)道理：寫作文不能亂用句子，不然會(huì)鬧出笑話的。

同桌的作文400字 篇4

　　我有一個(gè)好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

　　我覺得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的`腳，我連忙對(duì)她說了對(duì)不起，她卻什么都沒有說，只是縮回了腳，還說了一聲沒關(guān)系，然后又轉(zhuǎn)過頭寫字了。

　　金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準(zhǔn)備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個(gè)非�？蓯鄣男∪藘�,然后對(duì)我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.

　　她不僅畫畫好,還學(xué)習(xí)好,她還得了'小助手’’袖標(biāo),呢!我看過她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動(dòng),寫得多好呀!我要向她學(xué)習(xí).

　　我和她在上學(xué)前班時(shí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!

　　這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學(xué)習(xí)好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.

同桌的作文400字 篇5

　　我有一個(gè)同桌，她長得十分漂亮，烏黑亮麗的長發(fā)披在背后，兩只小巧玲瓏的耳朵和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴是她的“招牌”，兩只水汪汪的大眼睛。給人的印象就兩字————清秀，用時(shí)下流行的語言來概括也兩字————“給力”。

　　別看她長得冰清玉潔，但在一整天里，她就像一個(gè)魔術(shù)師，可以把自己變成不同的兩張臉。就像前一秒她還是一個(gè)溫柔可愛的小姑娘，轉(zhuǎn)眼，她就變成了一個(gè)不折不扣的“大魔頭”，真是翻臉比翻書還快。

　　那先讓我們來說說她的“溫柔”吧！就在一年級(jí)的`時(shí)候，有一節(jié)美術(shù)課是畫一幅關(guān)于秋天的畫，可是她沒有帶水彩筆，于是她對(duì)我說：“溫奇睿，借我用一下你的水彩筆嘛�！碑�(dāng)時(shí)，我正在用心構(gòu)圖，沒有搭理她，于是她便把聲音放得更溫柔了：“借我一下嘛。”聽了這話，讓我全身都冒雞皮疙瘩，變稀里糊涂地答應(yīng)了她。

　　她的溫柔很可怕，兇惡的時(shí)候就更讓人敬而遠(yuǎn)之。這里說的兇惡也可以說是暴力。如果有同學(xué)沒有聽她的命令的話，一般都會(huì)“吃不了，兜著走”。說說上次吧，一個(gè)同學(xué)把她撞倒了，同桌二話不說，沖上去就把他的耳朵捏得通紅，那個(gè)可憐的同學(xué)好不容易才逃離了“魔爪”�？吹竭@里你難道不覺得她是一個(gè)暴力狂嗎？

　　隨著年齡的增長，我這個(gè)暴力同桌已經(jīng)不再對(duì)同學(xué)使用暴力了。如今的她善于幫助同學(xué)，教同學(xué)讀英語……看來，我該給我的暴力同桌改名了。

　　哈哈，知道我的同桌是誰了吧！對(duì)了，這個(gè)人就是我的雙面同桌。

【同桌的作文400字】相關(guān)文章：

同桌的作文09-28

同桌的作文10-02

同桌的作文10-21

同桌的作文10-21

同桌的作文10-09

同桌的作文10-06

同桌的作文10-07

同桌的作文10-07

同桌的作文10-14

同桌的作文10-05