(推薦)同桌的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
今天，我和同桌陳炳福為了一支筆而爭吵的不可開交。
事情是這樣的：我的黑筆被陳炳福拿走了，還說這是他的。接下來就來聽聽我們倆的故事吧！
“這是我的黑筆！”陳炳福理直氣壯地說。他緊緊地握住黑筆，不肯放手，用兩只大大的眼睛瞪著我，就像憤怒的牛一樣。“這本來就是我的嘛！”我也不甘示弱的'回他一句。我一邊說，一邊用自己最大的力氣和陳炳福一起搶著筆。我們就像拔河一樣，搶來搶去，搶來搶去。眼看我這支漂亮的黑筆快被弄壞了。我的淚水在眼圈里一圈一圈地打轉(zhuǎn)著。過了一會(huì)，我們才回到課堂�！鞍�，一節(jié)課怎么這么快就過去了呢？”這個(gè)問題一直使我迷惑不解。那么快就要到下課了，我們?cè)趽屩�。下課時(shí)，我們還是一直在搶著。
忽然，嘣的一聲，黑筆斷了。我的小可愛呀你就這樣離我而去了�！鞍�，沒辦法。”
陳炳福連一聲對(duì)不起都不和我說。這件事會(huì)一直銘刻在我的心中。
同桌的作文 篇2
有一首歌叫做《同桌的你》，這首歌正詮釋了作者心中想念自己的同桌，我對(duì)我的同桌既恨他，又有時(shí)卻覺得他挺可愛的。
他不是本地人，在遙遠(yuǎn)的山區(qū)走進(jìn)了我們學(xué)校的校門，他不像我們那樣自由自在，對(duì)于他們那里的口音，真讓人弄不懂，每一次他說話時(shí)，因?yàn)椴皇钦谄胀ㄔ捒谝簦远紩?huì)引我們哈哈大笑。例如：你問別人說：你的成績?nèi)绾危克麉s吧成績?nèi)绾巫x成了韻調(diào)不一的句子，真讓人感到一種呆呆的.感覺。
這個(gè)學(xué)期，我和他是同桌，可對(duì)于他，感覺有一點(diǎn)恨他的感覺。我越來越發(fā)現(xiàn)他有太多缺點(diǎn)了，不過，誰都會(huì)又缺點(diǎn)的。因?yàn)樗窃诔跻徊砰_始學(xué)英語的，所以基礎(chǔ)有點(diǎn)差。不過。老師讓我去輔導(dǎo)他，有時(shí)，他太鉆牛角尖了，老是找一些不關(guān)事的事情來說，對(duì)于他來說，就像他輔導(dǎo)我那樣，可，也對(duì)于他一些的壞習(xí)慣，我和他談了很長時(shí)間，終于他吧一些家里的習(xí)俗都改了。所以我覺得他挺聽話的。可是，有時(shí)他卻很依賴我，有什么事情都推在我的身上，雖然一個(gè)人也許會(huì)依賴別人，可沒見過像他那樣的，在我們組里，凡是有什么題目，什么活動(dòng)都只有我一個(gè)人在默默行動(dòng)，而他卻無動(dòng)于衷，他太會(huì)耍賴了，沒誠信，他答應(yīng)我下一次故事會(huì)上由他上的，可到星期五放學(xué)的時(shí)候，他卻反口了，讓我自己一個(gè)人去準(zhǔn)備，他卻從不配合，所以我有點(diǎn)恨他。不過，有時(shí)他卻好似一個(gè)有責(zé)任的人，有時(shí)候卻不顧一切。
我的同桌就是一個(gè)善變的人，就像一只變色龍那樣，走到哪變到哪。不過，他有時(shí)變色龍，有時(shí)卻很認(rèn)真。不信，請(qǐng)看：因?yàn)樗踔袝r(shí)，沒有考英語，他們那里是沒有英語學(xué)，所以來到初中后接觸英語是一件困難的事，沒有基礎(chǔ)，學(xué)起來也不是一天兩天的事情，從第一次考試開始，他也在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，雖說，進(jìn)步不是很大，但對(duì)于他來說已經(jīng)足夠了，也許是他的毅力和意志吧！在別人的嘲笑面前永不退縮，在困難面前知難而進(jìn)，他現(xiàn)在的成績比其他的部分同學(xué)高了，這都離不開他雄心大志，為了美好的明天而奮斗。是啊，人生中最重要的是樹立自信，為自己而奮斗。
雖然我的同桌像變色龍一樣，不過，我相信他能很快變成一個(gè)像全面發(fā)展的好學(xué)生。讓我們也像他一樣，展翅翱翔吧！
同桌的作文 篇3
他，一對(duì)有趣的招風(fēng)耳，鼻子挺挺的，一雙圓溜溜的大眼睛，里面嵌著烏黑的眼珠子，皮膚白里透紅，長著一張?zhí)鹱套痰淖彀�。我和他每天都上演著各種各樣的故事。
瞧，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，他的修正帶用光了，沒經(jīng)我的同意隨便把我的修正帶拿去用了。上次我沒管他，這次他的.手恰好在在我的眼皮底下走過，我左手一擋，把修正帶搶了過來。他見了，只好灰溜溜的把手伸了回去�？伤圆环艞�，沒過多久，一張紙條飛到我的眼下，我向同桌看了一眼，他笑嘻嘻地回應(yīng)我。我打開一看，上面寫著“SOS，借我一下修正帶。”我無情地拒絕了他。他見沒用，又換了一招“甜言蜜語”。他在紙上寫著什么，不管了，寫作業(yè)，我心想。不一會(huì)兒，那張紙條又到了我手里。我打開一看，上面寫著：“你大人有大量，你就借給我唄……”我無奈只好借給他了。
作為同桌是一種緣分，要好好珍惜！
同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，他很好動(dòng)，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且有時(shí)還欺負(fù)我。
在那個(gè)陽光燦爛的中午，我完成作業(yè)后，剛要去操場上活動(dòng)，這是，老師讓我檢查我同桌的作業(yè)完成情況。我回到座位后，把他的語文作業(yè)本拿起來一看，我大吃一驚，作業(yè)本存在著很多很多的問題，一共有22課沒有讓老師批作業(yè)，錯(cuò)的也沒有改正，然后我就對(duì)我的同桌說：“你一共有22課作業(yè)沒批，為什么？趕緊補(bǔ)上吧�！彼坏珱]有改過之意，他的眼睛里卻充滿了嫉妒和怨恨，大聲叫著：“我鄙視你，歧視你，我恨你�！闭媸遣豢伤甲h，他不但不接受幫助，而且還對(duì)我發(fā)脾氣，氣勢(shì)洶洶，我滿腔怒火，聽了他的話差點(diǎn)兒沒昏過去，心里真是又氣又恨又傷心。可是當(dāng)著同學(xué)們的`面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平靜，他的話不時(shí)地回蕩在我的耳邊，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客氣的是他竟然謝了一篇日記來“攻擊”我，我很難過，心想：他不但不反思自己的過錯(cuò)，反而還把過錯(cuò)強(qiáng)加到我的身上，還仇恨別人對(duì)他的幫助，我不想再管他了，可轉(zhuǎn)念又一想：這也是老師交給我的任務(wù)，我怎能扔下不管呢？再說：我們都是同學(xué)，同學(xué)之間要互相幫助，幫助別人也是非常高興的事，想到這些，我的心忽然亮了起來，我還和往常一樣監(jiān)督他檢查作業(yè)，我要用我的真心來打動(dòng)他，幫助他，讓我們共同進(jìn)步。
這件事對(duì)我的促動(dòng)很大，我絕不能被別人的仇恨打到，我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，要用愛心來幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在成長的道路上共同進(jìn)步。
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