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團結的作文300字

時間:2026-02-22 13:58:01 團結

[經典]團結的作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的團結的作文300字10篇,歡迎大家分享。

[經典]團結的作文300字

團結的作文300字 篇1

  奶奶家前面有一棵老主樹。寒假的一天,我在老酋長樹下玩耍。我發(fā)現螞蟻很忙。這引起了我極大的興趣。我走近,看見他們的黑色身體在陽光下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角,它們用來“說話”。螞蟻有大胃和細腰。我擔心纖細的腰部不理解它的大腹部。但是我的擔心是不必要的?炜。他們正在靈活地移動泥土和沙子來堵住洞。我津津有味地看著。突然,天漸漸黑了,然后開始下大雨。我擔心螞蟻會被雨水淹沒,洞會被沖走...

  雨后天晴時,我立即跑到螞蟻洞觀察。我看到它們的洞仍然完好無損,小螞蟻也安然無恙。事實證明,它們攜帶淤泥是為了防止雨水流入洞穴。我仍然不知道他們是怎么知道要下雨的`。

  突然,我看見三只螞蟻在尋找食物。他們在離洞口不遠的地方發(fā)現了一條綠色的大蟲。一只螞蟻回到山洞去召集他的朋友。很快幾十只螞蟻來了。集,咬綠色昆蟲滾直,讓綠色昆蟲怎么掙扎,它們就咬。這只綠色的大蟲最終死在了這些小螞蟻的手中。令我吃驚的是,這么多小螞蟻活捉了一條綠色的大蟲。你說還不錯!

  我懷著敬畏和思考盯著這些可愛的小動物:它們可以團結一致,共同戰(zhàn)勝敵人。我們人類不應該更像這樣嗎?

團結的作文300字 篇2

  一天,天空碧空如洗,萬里無云,標點符號們準備摘果子給生病的國王吃。

  句號發(fā)現了一棵梨樹,句號驚喜地說:我發(fā)現了一棵梨樹,大家快過來呀!大家都跑了過來。句號驚喜地說:我身體圓圓的',我撞上那棵樹應該能掉下來吧!句號撞上樹,梨子沒有掉下來,反而句號頭上長了個大包。感嘆號跳了跳說:別看我瘦瘦的,我最能跳了,個子最高,伸手就可以摘到果子了。感嘆號的手一伸結果也沒有摘到梨子。逗號揚了揚眉,自信地說:我爬到樹上,能摘到梨子吧!逗號爬到樹上就滑了下來!逗號也沒有摘到梨子。問號說:我身體像鉤子,應該能摘到梨子!問號站在樹下,腳往上一伸,沒有摘到梨子。他們唉聲嘆氣,眼巴巴的望著樹上的果子,卻無計可施。字典爺爺看到了,說:你們要團結才能摘到梨子!標點符號們聽了之后,立刻知道了答案。逗號把尾巴插進泥土里,句號站在第二個,感嘆號站在三個,問號站在第四個,終于摘到了,慢慢摘了一筐、兩筐、三筐、四筐

  摘完后就送給了國王,國王說:謝謝你們,給我送梨子吃,弄得你們滿頭大汗。標點符號們笑了笑說:不客氣。

  今天標點符號們知道了一個道理,遇到困難,要團結起來。

團結的作文300字 篇3

  俗話說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。很多人也都說:螞蟻非常團結,也非常強大。我卻不相信,那么弱小的螞蟻能有多強大呀?于是,我做了一個小實驗。

  我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進了一個盒子里,準備觀察。過了一會,我發(fā)現蜘蛛被這群螞蟻追逐著。這支蜘蛛體型龐大,剛才還八只大腳牢牢地抓著地,顯出一副威風凜凜的樣子,現在卻狼狽而逃,這是怎么回事?我瞪大眼睛,想看個究竟。螞蟻們猛撲過去,想咬蜘蛛,不料,蜘蛛假敗,殺了個回馬槍,來了個反咬,死死的`咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前,包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步,擺了擺頭,八條腿搖擺地跑著,向螞蟻猛沖過去。螞蟻們毫不畏懼,做出老練的戰(zhàn)斗駕勢。螞蟻們進攻了,一起撲向蜘蛛,蜘蛛身上立刻漆黑一團,蜘蛛使勁搖晃身體,試圖甩掉這些“可怕的家伙”,可根本沒用,最后只好一動不動,任憑撕咬……不一會,蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了,另一半靜靜的躺在地上,一動不動。

  “啊,螞蟻們果真能打敗比它更加強大的蜘蛛!團結的力量是強大的!”我情不自禁地贊嘆道?烧媸菓四蔷湓挘阂欢焉匙雍苋彳,但,它和水泥混合后,比花崗巖還要堅硬!

團結的作文300字 篇4

  我校舉辦的“旭日杯足球比賽”結束了 。我們班第二名,因為是(2)班嘛,呵呵,我們班共參加了三場比賽,一勝一平一負,平了四(1)班,勝了四(3)班,負了四(4)班。我們班的比賽隊員;國晨陽,翟羽佳,張家輝,孫志強和我,其他人在場邊吶喊。初賽第一場和四(1)班,因為是第一場全校師生都來看,我們感到萬分榮幸。四(1)班特色是鏟球。不過我們不會給他們進球機會的。最終以平局結束。接下來和四(3)班的較量開始了,大家都你爭我搶的,四(3)終究抵不過我們班,很快就體力耗盡,氣喘吁吁!我們很快就進了一球。因為我是校女足隊的門將。所以,守門的重任自然由我擔當了。由于可愛的足球一直被我方隊員控制在對方的'門前,還沒等我發(fā)揮,上半場就以1比0很快結束了,這還沒到結局,輸贏變化很大的,需要我們隊員全力以赴共同努力來爭取 。作為專業(yè)隊員我提出了自己的看法,告訴隊友不要全部太靠前了,后防空虛回防不利。下半場開始了隊友們聽取了我的意見換了位同學守門,并請我踢后衛(wèi)。結果下半場又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結束了2比0. 從旭日杯足球比賽中我們吸取了一個道理,獲勝的關鍵永遠是團結、合作、相互信任。這樣才能贏。

團結的作文300字 篇5

  人們都說:“團結力量大”。在周末的跆拳道課程,我們進行拔河比賽。

  一開始,教練把我們全部同學先分成兩組,按腰帶的級別進行分組。分成了“初級組”與“高級組”,我給分到了高級組里。

  第一局,每組派兩名同學上場比賽。我們高級組派了我和我的好朋友“小白”上場;初級組派了兩個與我們體形相當的同學上場。拔河比賽正式開始,場上的戰(zhàn)爭已經非常激烈,中間的繩子很快就給我們拉過紅線,第一局我們贏了,比分1比0。

  第二局,我們兩組各派了五個健將上場,拔河比賽第二局正式開始,場上的戰(zhàn)爭更加激烈了,中間的繩子再一次靠近我們。耶!第二局又是我們勝利了,比分2比0,太棒了!

  第三局,每組各派七個同學上場,我們兩組各派了兩個小健將和五個大健將。緊張的比賽繼續(xù)進行中,我們組齊心協力地將繩子拉向紅線內,哇噻!我們再一次勝利了,比分3比0。

  最后一局比賽,為了比賽公平,我們兩組派出了體形均勻的`同學。比賽開始了,這一回,盡管初級組的同學非常使勁;可是我們還是輕輕松松贏到最后,比分是4比0。今天的拔河比賽我們贏了。

  我發(fā)現:只要我們多人去做一件事,就代表我們很團結,只有團結,力量才會大。

團結的作文300字 篇6

  一支筷子輕輕就能折斷,可要是十雙筷子抱成一團,那就折不斷了;一個巴掌怎么都拍不響,可是萬人鼓掌就不一樣了。由此可見,團結是多少的重要。

  許多人會問,團結是什么?

  團結是什么?其實團結很簡單,但它說難也很難。

  要做到團結,就要意識到自己是502班的一員。不要只想著自己,因為,當你在課堂上搗蛋的時候,應該要想到:我們每一個人都代表著班級,或許你在上課說了一句話,做了一個小動作就把班級的榮譽給糟蹋了。

  比賽——這可以證明團結是多少重要。就說說四年級的泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔我看到我們班同學都努力了。從進場到退場,沒有一個同學是沒仔細在做的`。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因為我們戰(zhàn)勝了自己,超越了自我!

  作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當。在別人需要你的幫助時,我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時,要和大家一起分享。

  團結就是力量,如果你一個人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話,泰山都可以移!

團結的作文300字 篇7

  我喜歡小螞蟻,喜歡小螞蟻團結合作的品質,你可能會說:“小螞蟻?就那好不起眼的東西?”那你就錯了,小螞蟻雖然小,但是它們有一種團結一致的精神。

  有一次,我去散步,東看看西看看,看見了一只螞蟻,我就當它不存在,可是我回來時,那里聚集了成百上千只螞蟻,我走近看了看,中間有一條死去的'蚯蚓,這使我對螞蟻更感興趣了。

  一天,我又開始觀察螞蟻,我故意把手中的面包屑灑在地上,然后躲到樹叢中等待著螞蟻的出現,不一會兒,果然有一只螞蟻從石縫里爬了出來,繞著面包屑轉了一圈,又回到石縫里,過了一會兒,它又出來了,身后還跟著十幾只螞蟻,不過一分鐘就把面包屑全部搬進了縫里。

  我不禁贊嘆道:小螞蟻多么團結呀!它們真值得我們學習!

團結的作文300字 篇8

  在一次拔河比賽中,我們班輸了,我在家里悶悶不樂,媽媽對我說:“別不開心了,失敗是成功之母!蔽衣犃诉是不開心,因為我想,我們每一次失敗,我們一直沒成功過。

  我拿起媽媽給的面包,吃了起來,不小心把一大塊面包掉到地上了,我說:“還好,上面的這能吃,我把上面的吃掉,把下面的給扔掉。

  不一會兒,一只小螞蟻走到面包旁,但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當我疑惑的時候,突然一大群螞蟻走了過來,我大吃一驚,怎么會有這么多螞蟻。

  不一會兒,那螞蟻爬上爬下的。我心想:你們這群小不點,也想搬動我的面包,沒門!突然,又一大群螞蟻來了,約一百只,它們把面包分成了一小塊一小塊的,然后搬回洞,兩分鐘過去了,我的面包竟然少了三分之一。之后,不過七分鐘,我的面包已成了它們的`美餐。我驚訝地說:“為什么它們也能搬動呢?”我問媽媽,原來是因為它們的團結。

  小小螞蟻,上千只就可搬動泰山,我們人也要團結。

團結的作文300字 篇9

  很久很久以前,有一著名的書法家在他的書房里,有一副全世界最好的文房四寶。但是,他們一直很不團結,可是,在那一天的上午,讓他們變得像親兄弟一樣。

  在一個清香裊裊的早晨,筆、墨、紙三個文房的寶貝聚集在一起,談論誰的本事大。筆先發(fā)言了,他驕傲地說:“要說本事大,我肯定是第一了,沒有我,我們的主人就沒法寫字了……

  沒等他說完,墨就搶著說:“沒有我你能寫出字來嗎?我的功勞才是最大的!

  紙一聽不樂意了,說道:“沒有我,你們往哪里寫字呀?我的功勞是不可磨滅的'!

  “我才是最有用的!”

  “我才是!”

  “你們說得都不對,我才是最有用的。”

  在他們爭吵的時候,硯在睡夢中被吵醒,打了個哈欠,說道:“你們算什么呀,我才是最有用的!

  主人來了,他要練一練字,每個人都想展示自己的才能。于是盡力地干自己的事,結果墨灑了一地,筆也干巴巴的……

  這件事以后,他們意識到,他們幾個離了誰也不成,所以,他們又和好了,像情同手足的親兄弟一樣。

團結的作文300字 篇10

  我經常在學校觀察螞蟻在搬東西。他們全身烏黑,觸角有的長長的,有的短短的,有的像根針。

  我觀察了幾天,發(fā)現它們很團結。它,排著一列隊,它們每天早早的起來,去尋找食物吃。大家看見一只大東西,原來這是一只死去的蜻蜓,大家只好分著來拿,這只請聽好重啊!來的螞蟻們叫到:“嘿喲嘿喲!钡珵榱擞谐渥愕氖澄,它們還在堅持,走到半路,原本晴空萬里的`天現在變成了烏云密布,老大說:“快點,要下雨了!”回到“宮殿”大家齊心協力地把洞埋起來,不能讓一滴水流進來。雖然埋完了,但是大家還在聚精會神地“工作”有的照料螞蟻寶寶,有的在“掃地”,有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。

  我那蓋子放在螞蟻洞旁,它們照常出來尋食,他剛走過來,以為蓋子是食物,跑進蓋子里看怎樣拆開來拿,一半螞蟻剛走進蓋子就被我拿起來,朋友們看到,連忙爬上我腳,用小用力地踏,我叫道:“哎呦!好疼啊快下去!彼鼈兒孟裨谡f:“除非你放下我們的朋友!”“我放下就好了!”他們好像聽懂了我的話,馬上下去我把蓋子放在地上,小伙伴都出來了大家活蹦亂跳的,開心極了!

  原來一個這么脆弱的生命竟然有如此大的團結能力呀!

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