團(tuán)結(jié)的作文[熱門(mén)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　夜深了，文具盒里的文具，開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵。

　　尺子先開(kāi)口說(shuō)話了：“在咱們中間，數(shù)我最有用處。我可以幫主人畫(huà)出直線、曲線、三角形、長(zhǎng)方形、正方形，還有最難畫(huà)的五角星！你們行嗎？”尺子驕傲地昂著頭，一副瞧不起別人的樣子。

　　一旁的鉛筆不愿意了，它氣呼呼地說(shuō)：“神氣什么？如果主人沒(méi)有了我，你能畫(huà)得出什么？有了我——主人最好的助手，一切事情就不用擔(dān)心了，就算是圖形畫(huà)不好也沒(méi)什么，多畫(huà)幾遍不就OK了嗎？還要你這個(gè)沒(méi)用的玩意兒干什么！真是白花了幾元錢呀！”

　　尺子聽(tīng)了這話，氣得火往上撞，它怒氣沖沖地吼道：“你說(shuō)什么？你居然敢這樣來(lái)評(píng)價(jià)我，你把我當(dāng)成什么了？”

　　“當(dāng)成尺子了！”鉛筆漫不經(jīng)心地回答，嘴里還唱著：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”尺子聽(tīng)了更生氣了，心里的火越燒越旺，正在它要張口罵人的時(shí)候，在旁邊一直默不作聲的橡皮突然說(shuō)話了：“好了，好了，你們都別吵了！咱們都是好兄弟，有什么可吵的呢？不就是比誰(shuí)最有用么？我告訴你們吧，你們都很有用！仔細(xì)想想過(guò)去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業(yè)的吧……”

　　聽(tīng)了橡皮的一番話，尺子和鉛筆都不吭聲了，它們的臉變得通紅。是呀，只靠一個(gè)人的`力量是不行的，只有大家互相配合，團(tuán)結(jié)一致，才能為主人更好地服務(wù)。明白了這一點(diǎn)，它們又像原來(lái)一樣和好如初了。

　　團(tuán)結(jié)才是最重要的。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　星期天是小黑媽媽的生日。

　　小黑和它的朋友們一起去外面尋找食物，有的.去花叢里尋找，有的在草地上尋找，還有的在大樹(shù)下尋找。有一只小螞蟻在草叢發(fā)現(xiàn)了一粒大黃豆，豆的大小比螞蟻還胖，比螞蟻還高。小螞蟻它伸出左腳，翹起屁股把手貼在豆子上用力一推，哎呀！小黑臉都紅了，可是豆子紋絲不動(dòng)，小黑這下著急了，它想：要是我把這豆子丟棄了該多好呀！可是我又舍不得，那可怎么辦呀？忽然小黑想起了小伙伴們。它叫道：“小伙伴們快來(lái)幫我搬豆子了。”靠得最近的小黃聽(tīng)見(jiàn)了，它倆一起搬，可是只動(dòng)了一下，豆子還是在原位，接下來(lái)三只、四只、五只……漸漸地來(lái)了許多只小螞蟻，在前的咬著牙拉，旁邊的抬，抬得滿頭大汗，后面的推，推得腳直發(fā)抖。最后它們終于把這粒大豆子搬回了家。

　　媽媽說(shuō)：“孩子們，你們辛苦了！”

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　那是一件初三的事情，至今還深深地刻在我的心里。

　　一天放學(xué)后，我騎自行車回家。沒(méi)想到滑了一跤，左手骨折，住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院。我吃藥打針，還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人，只是偶爾有人說(shuō)點(diǎn)什么。躺在病房里，無(wú)聊的四處張望，真的有一種說(shuō)不出的'孤獨(dú)和寂寞。

　　周日下午，我正無(wú)聊的想著什么，病房的門(mén)吱呀一聲，伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看，原來(lái)是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進(jìn)來(lái)，問(wèn):“劉真，沒(méi)事吧？”“這個(gè)東西我不習(xí)慣吧？”“你為什么摔得這么重？”.....“喂！”我嘆了口氣說(shuō):“真倒霉。我怕我要?dú)垙U了！”“不不！”人群后面?zhèn)鱽?lái)袁世華的聲音。我看著她，不禁想起幾天前的一件事:

　　語(yǔ)文課的那天，袁世華拿出一本課外書(shū)看我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她，說(shuō):“上課不許看課外書(shū)�！彼�用眼睛盯著我說(shuō):“你少管閑事。”我們的聲音驚動(dòng)了老師，書(shū)被拿走了。當(dāng)時(shí)她氣得直瞪著我。

　　下課后，袁世華很生氣，對(duì)我說(shuō):“我只是在看書(shū)，你好兇！”旁邊的鄭裕華、劉震聽(tīng)了，道:“是！看書(shū)有什么大驚小怪的，何況是好朋友！”她和三四個(gè)人站在袁世華這邊，我氣得無(wú)話可說(shuō)。我心想:你真糊涂！你怎么一點(diǎn)都不理解我這個(gè)班干部？困難...

　　劉小敏似乎看出了我的想法，建議道:“我們來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，為班長(zhǎng)解悶怎么樣？”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友，好朋友，我們來(lái)跳個(gè)快樂(lè)的舞吧……”然后最喜歡讀古詩(shī)的梁麗萍搖搖頭讀了起來(lái)。大家都忍不住笑了，病房里增添了難得的歡樂(lè)。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來(lái)，心想:好一個(gè)好同學(xué)！

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)字寶寶的故事呢？數(shù)字寶寶們?cè)瓉?lái)可不像現(xiàn)在這么友好，懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的，每個(gè)寶寶都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大�？墒怯幸淮危�發(fā)生了一件小事，徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧——

　　午夜十二點(diǎn)，數(shù)字寶寶們從書(shū)本里跳出來(lái)，又聚在一起開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)的`本領(lǐng)大了。9說(shuō)：“我比你們都大，你們都得聽(tīng)我的�！逼渌鼣�(shù)字寶寶你一言我一語(yǔ)地嚷開(kāi)了，大家都很不服氣9比自己大，可又沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫它是老9呢！于是，它們都學(xué)著9的樣子，看不起比自己小的數(shù)，尤其不把0妹妹放在眼里，說(shuō)0妹妹簡(jiǎn)直就是一無(wú)用處。0妹妹被大家說(shuō)得眼淚汪汪。這時(shí)，1看不過(guò)去了，因?yàn)橥�病相憐嘛！1對(duì)0說(shuō)：“不怕，不怕！咱倆一起上！”他倆排成隊(duì)，站成了一個(gè)10。其它的數(shù)字寶寶全傻眼了，大家這才明白，原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量最大。

　　從此以后，數(shù)字寶寶們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，十個(gè)小伙伴和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，哪里最需要它們，哪里就有它們的身影……

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