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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-03-17 09:05:43 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文匯總【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇,歡迎大家分享。

團(tuán)結(jié)的作文匯總【5篇】

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  鐵頭鳥和大嘴鳥都是憤怒小鳥家族中的成員。它們倆都認(rèn)為自己才是小鳥中最厲害的一個(gè),所以他們誰(shuí)都不服對(duì)方。

  有一天,它們倆又碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)才是最大的。正好前面有一座堅(jiān)固的房子,大嘴鳥說:“讓我們比一比,誰(shuí)能把這座房子撞到,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!”鐵頭鳥一聽哈哈大笑說:“小意思,看我的`!”只見鐵頭鳥鼓起全身力氣撞向房子,可是房子卻只晃動(dòng)了幾下沒有倒掉。大嘴鳥看了也哈哈大笑說:“你不行,還是看我的吧。”它高高飛起,利用回旋的力量撞向房子的背面,結(jié)果房子也沒有被撞倒。

  這下,它們倆都沒法子了。這時(shí)旁邊的大樹爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說:“你們?yōu)槭裁床积R心協(xié)力一起試試呢?”它們聽了大樹爺爺?shù)脑捬劬σ涣粒瑳Q定一起行動(dòng)。鐵頭鳥沖向房子正面,大嘴鳥沖向房子背面,只聽見“轟”的一聲,房子倒掉了。

  它們倆歡呼著擁抱在一起,同時(shí)它們也明白了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)拉開航模比賽帷幕。這次比賽讓我明白到團(tuán)結(jié)合作的重要!

  我、周可達(dá)、高藝涵三人組成一組。這是我們第一次合作,我們商定好,我做機(jī)翼,高藝涵做主干和翼臺(tái),周可達(dá)做尾翼。

  快到中午,我們完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,周可達(dá)高興地說:“不錯(cuò),就像一個(gè)人做的,一定能飛出好成績(jī)!”我和高藝涵興奮地互相擊掌,異口同聲地說:“肯定能飛出好成績(jī)!”

  吃過飯,開始比賽了,霎那間,一架架的飛機(jī)沖向了天空,有的直飛云霄,有的在身邊盤旋而上……一時(shí)間,天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒,50秒,隨著時(shí)間的消逝,空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了,耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時(shí)間一分一秒的過去,天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了,80秒,90秒,飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容,越來越燦爛。我們的.飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀,他們紛紛稱贊我們厲害,我們的心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了,一共飛行了97秒!

  之后成績(jī)出來了,我們竟然得到團(tuán)體第一名。通過這次比賽,讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要,如果我們不團(tuán)結(jié),就沒這么好的成績(jī)!

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  聽說學(xué)校要舉行拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,像盼星星、盼月亮一樣,我們終于盼到了下午,操場(chǎng)上人聲鼎沸。只見操場(chǎng)中間的地上放著一條又粗又長(zhǎng)的繩子,好像一條大蟒蛇臥在哪兒。

  比賽開始了,我們班首先和五年級(jí)的同學(xué)拔河,因?yàn)橥瑢W(xué)們有所準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)神氣十足,所以沒費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了五年級(jí)。馬上就要跟六年級(jí)的比拼了,同學(xué)們緊張得不能再緊張了,因?yàn)檫@是跟我們年齡懸殊較大的班級(jí)相比,所以同學(xué)們好像有點(diǎn)畏懼。盡管如此,同學(xué)們還是為比賽準(zhǔn)備著,都腳尖對(duì)著腳跟,背往后傾斜著,使出我們吃奶的力氣來拔河。1、2、3哨聲響了,同學(xué)們像一只只猛虎似的,用力拉著繩子,不讓它偏向六年級(jí)半分,我們用力啦啊!啦!臉漲得通紅,眼冒金星,都恨不得自己就是超大力士,把我們的.對(duì)手給打趴下。場(chǎng)外我的好朋友小雪帶著拉拉隊(duì)為我們加油、助威,口里頭喊著“四年級(jí)加油、四年級(jí)必勝”?墒遣还芡瑢W(xué)們?cè)鯓邮沽,啞鈴就是不偏向我們,依然處在中間。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備喘口氣的時(shí)候,六年級(jí)的同學(xué)像發(fā)了瘋似的,啞鈴一下子偏向他們一點(diǎn)點(diǎn),此時(shí)此刻,我們的心都要跳出來了,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)都為我們捏了一把冷汗,大聲喊道“四年級(jí)加油、四年級(jí)加油”。同學(xué)們屏息凝視,身體幾乎快要碰到地面了,臉漲得通紅,雙手緊緊拽著繩子。這時(shí)我給同學(xué)們打氣,同學(xué)們別氣餒,一鼓作氣,來吧1、2、3大家一起來。說時(shí)遲、那時(shí)快,同學(xué)們聽了我的口令后,都用足了勁,啞鈴終于被同學(xué)們拉到了我們的線上,“嘟、嘟”哨聲吹響了,四年級(jí)同學(xué)獲勝。

  拔河比賽結(jié)束后,同學(xué)們都說,小紅要不是你在關(guān)鍵的時(shí)候給同學(xué)們暗示,可能我們贏不了比賽。那場(chǎng)比賽的驚險(xiǎn)場(chǎng)面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  團(tuán)結(jié)友愛·運(yùn)動(dòng)會(huì)

  今天,是我們盼星星盼月亮終于盼來的一天——學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)!不幸的是,我早上起晚了,于是只好手忙腳亂地洗臉、刷牙、吃早飯、穿衣服……終于在規(guī)定的時(shí)間前趕到了學(xué)校。

  NO.1走方隊(duì)

  走方隊(duì)——這是最令我難忘的事情。

  前面的班級(jí)方隊(duì),有打籃球的,有滑活力板的,甚至還有放飛氣球的。我們5.7班當(dāng)然也是信心滿滿,大家都在互相加油鼓勁。沒過一會(huì)兒,就輪到我們班上場(chǎng)了。我們雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái),步伐是那樣得整齊,眼神是那樣得默契,笑容是那樣得溫暖,讓誰(shuí)看了誰(shuí)都會(huì)為之一振——多么精神的學(xué)生。

  當(dāng)我們路過班里的觀眾隊(duì)時(shí),他們都在使勁地為我們喝彩、鼓掌,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著自豪的笑容,很安靜地在大操場(chǎng)那邊精神抖擻地站著,沒有辜負(fù)其他同學(xué)對(duì)我們的期望。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的默契與同學(xué)們的支持,我們班才能取得“最佳方隊(duì)”的稱號(hào)。每個(gè)同學(xué)的心里都清楚的知道,這個(gè)象征著團(tuán)結(jié)與友愛的榮譽(yù)稱號(hào),不是我掙來的,不是你掙來的,也不是他(她)掙來的,而是我們的同學(xué)一起掙來的!我們班就好像一只手,五個(gè)指頭(每個(gè)同學(xué))都缺一不可,只有手牽手心連心,擁抱在一起,才能拿起來東西。在此,請(qǐng)?jiān)试S我虔誠(chéng)地許個(gè)愿:希望我們的友誼能——地久天長(zhǎng)。!

  NO.2田徑比賽

  接著,是最激動(dòng)人心的——田徑比賽(60、100米)!我們班的女生一號(hào)種子選手,想必大家都已經(jīng)猜到啦,沒錯(cuò),她就是——楊筱靖同學(xué)!男生一號(hào)種子選手是——趙國(guó)瀚同學(xué)!

  首先是筱靖比賽跑60米。筱靖顯得非常專業(yè),嘴巴緊緊地抿著,雙手握成拳頭,重心壓在右腿上,讓人打眼兒一看,就會(huì)說:“這小姑娘絕對(duì)跑得快!”

  “砰!”只聽見清脆的一聲槍響,筱靖便如離弦的箭一般沖向了終點(diǎn)。我們都使出了吃奶的勁兒吶喊:“楊筱靖加油!”“楊筱靖必勝!”聲音一次比一次大,把全場(chǎng)的陣勢(shì)全都?jí)合氯チ。果不其然,伴隨著我們的喝彩聲,筱靖取得了第二名的好成績(jī)!

  然后,就該國(guó)瀚了。“嘻嘻,趙國(guó)瀚,你要是輸了,我們就把侯沛希嫁給你!”對(duì)于其他同學(xué)的起哄聲,國(guó)瀚只好表示出無奈的神情。不過,種子選手就是種子選手,一點(diǎn)兒也沒有被這件事影響心情。等到國(guó)瀚跑的時(shí)候,“7班觀眾隊(duì)”里依舊有著大家賣力的'吶喊聲,卻又多了幾句不太和諧的起哄聲。但是,國(guó)瀚也是不負(fù)眾望,取得了第一名的超超超好成績(jī)!全班頓時(shí)掌聲如雷!大家歡呼雀躍,恨不得把趙國(guó)瀚舉起來拋到天上去!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家卻還是意猶未盡,還在細(xì)細(xì)地回想著上午的一幕幕情形。我也情不自禁地想著:如果沒有同學(xué)們的掌聲,我們能贏得“最佳方隊(duì)”的稱號(hào)嗎?如果沒有同學(xué)之間那五年形成的默契,我們會(huì)領(lǐng)到那張“精神文明班”的獎(jiǎng)狀嗎?如果沒有大家共同的努力,又是哪里來的super5.7呢?所以,請(qǐng)每一位同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,打造出一個(gè)文明之班!

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  俗話說“一根筷子易折斷,一把筷子折不斷”在經(jīng)過了那件事后我真正懂得這個(gè)道理。

  再過幾天就是我們學(xué)校舉行一年一度的拔河比賽的日子,我們班將在今天中午把代表班級(jí)上場(chǎng)的同學(xué)選出來。到了中午,開始選人了,所有的男同學(xué)都在操場(chǎng)集合排好了隊(duì)伍,老師開始選人了。許多的同學(xué)都踴躍報(bào)名。

  可最后報(bào)名的沒幾個(gè)選上,反倒是那些不吭聲的同學(xué)被選上了。原因是他們比較高大。那些沒選上的同學(xué)也沒怎樣。只是覺得委屈,發(fā)發(fā)了幾句牢騷而已,他們也欣然接受了這個(gè)結(jié)果,幾位沒選上的同學(xué)對(duì)那幾個(gè)被選上的同學(xué)說:“你們可一定要贏呀!我們班就靠你幾個(gè)爭(zhēng)臉了。”說完后那幾個(gè)同學(xué)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了拔河比賽的日子,我們學(xué)校采取積分制幾場(chǎng)比賽下來看誰(shuí)積分高就贏。開始分組了,我們班與幾個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍的班分為了一組,我們班那些上場(chǎng)的`同學(xué)知道消息后都很擔(dān)心,心想這下輸定了的。老師看到他們這個(gè)樣子便走過去說:“你們不要這么擔(dān)心,要相信你們是最棒的,去吧,為我們班爭(zhēng)光吧!”

  這一番話說出來我們班的那幾個(gè)同學(xué)都充滿了信心。上半場(chǎng)比賽要開始了,我們班的選手上場(chǎng)了,與我們班比賽的那個(gè)班也上場(chǎng)了,這時(shí)場(chǎng)上一片寂靜,雙方都沒有一句加油的話,只是安靜的看著。選手就位后隨著一鎮(zhèn)哨聲吹響比賽開始了。雙方都開始拔,不過對(duì)方明顯我們的對(duì)手,一陣?yán)端麄儼嗑捅晃覀兝^來了。下半場(chǎng)比賽也是這樣的,我們班幾下又把他們班給拉來了過來。就這樣我們班第一局比賽完勝。

  休息時(shí)間時(shí),那些上場(chǎng)的同學(xué)都很開心都分別在那里給同學(xué)們說著自己剛剛是如何如何用力的,如何如何將對(duì)方拉過來的。聽他們說,在坐的同學(xué)都是又羨慕又嫉妒真想上場(chǎng)來拉一次。

  第二局要開始了,選手們?nèi)プ鰷?zhǔn)備了。一聲哨響比賽開始了,選手們都用力拉了可是沒有出現(xiàn)我們預(yù)想中場(chǎng)面反而我們班一陣?yán)逗缶捅焕^去了。第一場(chǎng)失利后,選手們都想扳回一局可是第一場(chǎng)馬上我們班接著又輸了第二場(chǎng)。這一下把我們班同學(xué)都給搞懵了,我們剛剛涌起的信心就這樣沒了。

  那些比賽的同學(xué)非常傷心而沮喪。他們沒想到自己真么快就被打敗了。同學(xué)們都來安慰他們,可是都沒用,這時(shí)只能由老師上場(chǎng)了。老師走過來對(duì)他們說:“別這么沒信心,不就是輸了一場(chǎng)嗎?有什么好怕的,在這樣下去這局就輸定了?你們希望輸嗎?”老師說完,一些同學(xué)又來勸他們,這時(shí)他們才穩(wěn)定了下來。但是想到接下來的比賽他們還是十分擔(dān)心:接下來可是比剛剛那個(gè)班更厲害的呀!我們能贏嗎?他們不停的在心底里問。

  第三局要開始了,選手就位。我們班的選手們帶著十分復(fù)雜的心情上了場(chǎng)。哨聲想起,比賽開始了。我們班用力拉,可是還是快要被他們拉過去了,這時(shí)我們老師帶頭叫起了加油,馬上我們也跟著叫了起來。他們?cè)诼牭轿覀兗佑秃螅麄円查_始拼命了,我們叫的聲音越來越大,他們也越用力。

  但是還是沒能將對(duì)面拉過來,反而是我們班被一點(diǎn)一點(diǎn)拉了過去。眼看我們班要輸了時(shí),老師大吼了起來:“孩子們加油!加油!放手一搏吧!結(jié)局并不重要!”聽到老師的吼叫聲他們的心結(jié)頓時(shí)便打開了,這時(shí)他們其中一人說:“拼了,輸也要輸?shù)臑t灑!”其他人也大聲吼了起來。終于他們班堅(jiān)持不住了,被我們拉了過來。我們班又一鼓作氣,贏了第二場(chǎng)。我們誰(shuí)也沒想到我們班和作之后的力量會(huì)是這么強(qiáng)大。當(dāng)我們班勝利時(shí),同學(xué)們沖過去把那些勝利者抱了起來,老師看到這場(chǎng)面終于是笑了。經(jīng)過了這件事后,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。而在這件事之后我們這個(gè)班變得越來越和諧了,越來越棒了。

  一個(gè)人的力量再大也是有限的,而團(tuán)體的力量是無限大的。

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