團(tuán)結(jié)的作文300字(大全7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)的作文300字 篇1
早起,天氣灰蒙蒙的。我和爸爸一起回到了奶奶老家。我發(fā)現(xiàn)院子里的臺階上有一群螞蟻,于是好奇地蹲下來觀察著它們的一舉一動。
螞蟻是眾所周知的“大力士!笨墒,今天我有了更深的感悟——螞蟻的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。就在我蹲下來認(rèn)真看的時(shí)候,一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊,正繞著一塊米粒大小的`碎饅頭轉(zhuǎn)圈呢!轉(zhuǎn)了幾圈,它便試圖去搬,可是沒有成功。于是,它很快就爬走了。我仔細(xì)觀察著它的動向。
不一會兒,那只小螞蟻便領(lǐng)來了六七只較大的螞蟻。在小螞蟻的帶領(lǐng)下,它們一起抬著那塊碎饅頭,往螞蟻洞的方向轉(zhuǎn)移。
我被深深地吸引住了,專心注視著眼前有趣的情景。
這時(shí),一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我眼前。洞穴里的螞蟻好像聽到了號召一樣,傾巢而出,排成一個(gè)“長蛇陣”朝小螞蟻們走來,加入到它們的搬運(yùn)行列中。一群螞蟻全力抬著碎饅頭往洞穴里搬運(yùn)。在每一只螞蟻的努力中,這只“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
回到屋里,想起剛才的畫面,我不由得感嘆:螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、頑強(qiáng)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇2
。博爾塔拉是個(gè)美麗的地方,物產(chǎn)豐富,環(huán)境優(yōu)美,文化先進(jìn),民族團(tuán)結(jié)。今天我要介紹的是國家級自然保護(hù)區(qū)夏爾希里自然保護(hù)區(qū)。
夏爾希里自然保護(hù)區(qū)位于博爾塔拉蒙古自治州境內(nèi)的阿拉套山北麓,是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶,這里分布著豐富的`動植物資源。整個(gè)區(qū)域,林草生長茂盛。植物覆蓋率達(dá)91%左右。有野生植物1600多種,鳥類170多種;有5種國家一級保護(hù)動物,16種二級保護(hù)動物。
博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護(hù)區(qū)外,還有甘家湖梭梭林國家級自然保護(hù)區(qū)、艾比湖濕地國家級自然保護(hù)區(qū)、溫泉新疆北鯢自然保護(hù)區(qū)。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護(hù)區(qū)密度最高的地州之一。我們應(yīng)該很好地保護(hù)他們,讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)山清水秀,風(fēng)調(diào)雨順。
我愛新疆,我愛博爾塔拉,我愛博樂。我愛博州的山山水水,更愛博州的各族人民!
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇3
有一天,小菲魚在海里快活地游著,忽然他看見了一條奇怪的魚。這條怪魚身體后的魚鰭長得像人張開的五指。小菲驚叫起來,立刻圍上來許多魚。大家好奇的看著這條怪魚,議論紛紛:“它長得怎么這么奇怪呀?” “一點(diǎn)也不像咱們,太丑了!”……. 小菲靠近這條奇怪的.魚問:“你們叫什么名字呀?”“我叫手指魚!毙》茊枺骸澳阍趺磿L成這樣?”一條金魚擺動著魚尾嘲笑地說:“你長得真難看,瞧!我這魚尾就像孔雀一樣漂亮!”其他小魚也都搖擺著顯示自己的漂亮。
正在這時(shí),一只烏賊突然出現(xiàn),手指魚大聲地說:“烏賊來了,你們快逃!”小魚們回頭一看,這可下壞了。他們哪里還跑得快呀,漂亮的魚尾也使不上勁了,只好躲到五指魚的身后。只見五指魚“倏”地向前游了一步,直對小烏賊,又“倏”地掉轉(zhuǎn)頭,張開五指,就象人類攥拳頭一樣,緊緊攥住了小烏賊魚的頭部。還沒等小烏賊魚反應(yīng)過來,就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出水面了。
小菲和其它的小魚們驚呆了,“好厲害啊!”“太神奇了!”“我們的再好看也沒有用!” 小菲緊緊握手指魚的手說:“我明白了,你把魚鰭團(tuán)結(jié)起來,就象人類手指。”“是啊,團(tuán)結(jié)起來力量大嗎!”五指魚自豪地說。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇4
現(xiàn)在大部分哦都是獨(dú)生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團(tuán)結(jié)才能辦好事。
我們的琵琶老師說:“一個(gè)人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級,我參加了民樂團(tuán),我對這個(gè)民樂團(tuán)很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎么看,后來在老隊(duì)員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的,這么動聽的曲子被新隊(duì)員彈得亂七八糟,”停……“由于聲音太吵,我們沒聽見,繼續(xù)彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來。老師語重心長的對我們說:”合奏,是好幾種樂器合起來的.,而獨(dú)奏是一個(gè)人。在合奏時(shí),要傾聽主旋律。合奏要團(tuán)結(jié),要‘三心二用’!熬毩藥状魏枚嗔,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,我們彈得曲子讓人如癡如醉,這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來的呀!
人心齊,泰山移。集體中每個(gè)人都要團(tuán)結(jié),事情一定能辦好。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇5
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)這樣才會有共同的期望 ,齊心協(xié)力,無論做什么事大家一定要團(tuán)結(jié)~
從螞蟻身上我們可以看到團(tuán)結(jié),它們在災(zāi)難面前表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)就連我們都會自嘆不如~它門將自己的生死拋開,只想同伴活。它們的團(tuán)結(jié),合作,協(xié)力,我們多應(yīng)該學(xué)習(xí)~!
有一天我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲的一幕它們前赴后繼沒有一個(gè)想逃
跑的。但我們現(xiàn)在再戰(zhàn)場上竟還有逃兵~! 實(shí)在是我們的恥辱!!
他們難道不懂得團(tuán)結(jié)嗎?同學(xué)們我們想想當(dāng)今社會會團(tuán)結(jié)的還有多少呢?大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團(tuán)結(jié)嗎?
有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下,可他們憑著團(tuán)結(jié),互相打氣尋找生的希望經(jīng)過86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量~。。徽^‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫,一個(gè)籬笆,三個(gè)莊’ 這正需要我們的團(tuán)結(jié)·
在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團(tuán)在火焰中翻滾你會聽到‘滋滋~,滋滋~’;的`聲音那是最外一層的戰(zhàn)士被大火燒焦的聲音,雖然他們犧牲了,但它們?nèi)稳,不放開因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量~活下來的螞蟻一定會記得這些‘戰(zhàn)士’
同學(xué)們,我們一定要團(tuán)結(jié)!!!!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量~!!
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇6
在茫茫宇宙中,有一個(gè)美麗壯觀的星球,上面居住著一個(gè)國家一中國。在這個(gè)大家庭里,各民族像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)和睦。
每當(dāng)我聽到:56個(gè)民族,56枝花,56個(gè)兄弟姊妹是一家。這首歌的時(shí)候,我不禁想起團(tuán)結(jié)的56個(gè)民族。其中,漢族人口最多,其55個(gè)民族人數(shù)均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的家鄉(xiāng)維西傈傈族自治縣。維西有:傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關(guān)心,互相幫助,可以說在我們的生活學(xué)習(xí)中,民族之花處處開放吧!
我們的學(xué)校一葉枝中心完小,都是些來自不同地方的學(xué)生。無論你是傈族,漢族,藏族、還是納西族等;盡管宗教信仰,風(fēng)俗習(xí)慣,語言文字不同,但他們在這個(gè)學(xué)校里,快樂的學(xué)習(xí),愉快生活,沒有歧視,沒有偏見,你看我們五年級(1)班40位同學(xué)和陸相處,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起運(yùn)動,其樂融融。學(xué)校的老師對各民族的'學(xué)生也一視同仁,學(xué)校也特別重視民族團(tuán)結(jié)的培養(yǎng),同時(shí)也會開展一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的活動,如特色民族舞蹈阿尺木刮,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。我們應(yīng)該維護(hù)民族團(tuán)結(jié),大家同在藍(lán)天下,都是一家人:同是一顆心,同是一根繩。讓我們共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié),讓民族之花在神州大地上處處盛開。
團(tuán)結(jié)的作文300字 篇7
很久很久以前,有一著名的書法家在他的書房里,有一副全世界最好的文房四寶。但是,他們一直很不團(tuán)結(jié),可是,在那一天的上午,讓他們變得像親兄弟一樣。
在一個(gè)清香裊裊的早晨,筆、墨、紙三個(gè)文房的寶貝聚集在一起,談?wù)撜l的本事大。筆先發(fā)言了,他驕傲地說:“要說本事大,我肯定是第一了,沒有我,我們的主人就沒法寫字了……
沒等他說完,墨就搶著說:“沒有我你能寫出字來嗎?我的`功勞才是最大的。”
紙一聽不樂意了,說道:“沒有我,你們往哪里寫字呀?我的功勞是不可磨滅的!
“我才是最有用的!”
“我才是!”
“你們說得都不對,我才是最有用的!
在他們爭吵的時(shí)候,硯在睡夢中被吵醒,打了個(gè)哈欠,說道:“你們算什么呀,我才是最有用的。”
主人來了,他要練一練字,每個(gè)人都想展示自己的才能。于是盡力地干自己的事,結(jié)果墨灑了一地,筆也干巴巴的……
這件事以后,他們意識到,他們幾個(gè)離了誰也不成,所以,他們又和好了,像情同手足的親兄弟一樣。
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