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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-05-02 00:35:28 團(tuán)結(jié)

(必備)團(tuán)結(jié)的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)團(tuán)結(jié)的作文10篇

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  在這一個(gè)即將過(guò)去的學(xué)期里,有許許多多有趣、傷感、快樂(lè)、痛苦的事情,酸甜苦辣樣樣俱全,可我體會(huì)得最深的是一次團(tuán)結(jié)失敗之苦。

  那一天下午,原定要將語(yǔ)文書(shū)的最后一篇課文上完,可劉老師卻突然將我們帶到了操場(chǎng)上,說(shuō)是讓我們放松一下,這樣才能更加有利于我們用心地去學(xué)習(xí)。我們都很興奮。正在這時(shí),老師卻下了一個(gè)新命令:分成男、女兩隊(duì),分別圍成一個(gè)最小的“同心圓”。我們迅速分成兩隊(duì),開(kāi)始圍了起來(lái)。

  在女生圍的圈子里,每個(gè)人都在當(dāng)“管家婆”,而且總是在斤斤計(jì)較,不是這個(gè)不服那個(gè)管,就是不喜歡別人擠在身邊。足足有7、8個(gè)人都在嚷嚷,好像自己是班長(zhǎng),非要其他同學(xué)聽(tīng)從才行。而我們的`大班長(zhǎng)卻只能在一旁干著急,控制不了局勢(shì)。

  終于,在女生們的一片吵鬧聲中傳來(lái)了一個(gè)驚人的消息:“男生們的同心圓已經(jīng)圍好了!”剎那間,我們都閉上了多話的嘴。因?yàn),自從我們女生跟男生的比較開(kāi)始后,我們就幾乎是一片紅,從未敗在男生的后面。可這一次,卻是意料之外的。

  通過(guò)這一次的排“同心圓”團(tuán)結(jié)失敗,我們女生終于領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:不團(tuán)結(jié)是一事無(wú)成的,同心圓,就是要我們的心聚在一起,才能成功!

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  團(tuán)結(jié),力量?

  我認(rèn)為《狼襲草原》這部電影雖然不會(huì)感人至深,卻給人一個(gè)很深的教育意義。因?yàn)槠腥宋锊粌H表現(xiàn)出草原上的人民的英勇品格,還有我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所需要的團(tuán)結(jié)合作精神。

  這部電影講述的是一批草原人民共同擊退了如豺狼一般的日本鬼子。試問(wèn),如果不是他們團(tuán)結(jié)一心的精神,能勝利地打倒敵人嗎?如果不是他們這股強(qiáng)大的力量,大草原能恢復(fù)自由嗎?

  他們雖然住在草原上各個(gè)不同的角落,但距離并不會(huì)成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們?nèi)I(yíng)救紅根的爸爸那一場(chǎng)面,我至今還歷歷在目:先由陶克等人在鬼子軍營(yíng)里放火,引開(kāi)日本兵;同時(shí),另一部分人去救紅根的爸爸,他們是那樣干凈利落,配合得那么默契。

  而如今,各種群體,商業(yè)基地,事業(yè)都需要這種默契。俗話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!币虼,我們只有通過(guò)合作,積極配合,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能順利地完成任務(wù)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣成功的例子也有很多。xx年,我們面臨著一個(gè)重大的考驗(yàn)——非典,它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個(gè)人,但是我們?nèi)珖?guó)上下,萬(wàn)眾一心,眾志成城,最后病情得到了控制;還有我國(guó)“神五”、“神六”宇宙飛船都連續(xù)發(fā)射成功,而誰(shuí)知道在這背后,又有多少鮮為人知的付出,那些幕后的.工作者們一起夜以繼日地研討、改裝,一遍又一遍地檢查設(shè)備、零件。

  我們是21世紀(jì)的希望,未來(lái)還有許多事等著我們?nèi)プ,所以我們從小就?yīng)該培養(yǎng)這種團(tuán)結(jié)精神,為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  天空刮著冷風(fēng),但絲毫掩蓋不了我們激動(dòng)、興奮的心情。因?yàn)樵诮裉欤覀儼嘁シN菜!

  昨天,老師對(duì)我們說(shuō),要準(zhǔn)備小白菜種、澆水壺、鐵鏟以及鋤頭。晚上,我興奮地幾乎睡不著覺(jué),一直在想著第二天翻地種菜的事。

  我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)與帶領(lǐng)下,一起把土地翻了一遍,我們有的人用鏟子挖長(zhǎng)長(zhǎng)的渠,有人用鋤頭鑿坑、翻土。而我用鏟子幫助我們組鋤地。在大家辛苦的勞動(dòng)下,一大塊貧瘠的土地變成了一塊適宜作物生長(zhǎng)的、松軟的`屬于我們的農(nóng)田。

  翻地過(guò)程中,我們還發(fā)現(xiàn)了許多雜草。我們還要除掉它。因?yàn)樗鼤?huì)吸取地里的養(yǎng)分,使種子長(zhǎng)不好。

  接下來(lái),到了種種子的環(huán)節(jié)了。我發(fā)現(xiàn)小白菜種非常小,像芝麻那么大。我們要把它們?yōu)⒃谇,再掩上一層松軟的土,如果太硬?huì)妨礙種子破土而出的。為了保持土壤的濕潤(rùn),我們還要隔一段時(shí)間就澆水。

  在活動(dòng)中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。種下種子的同時(shí),在我們的心中種下了一顆團(tuán)結(jié)的種子,正在迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng),身體非常小,就好像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳,像是一根線,還有一對(duì)如同絲般的觸角,十分靈敏,這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情,通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小,非常不起眼,只要一腳踩過(guò)去就死了,其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢!

  我往邊一站,注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來(lái)了,后面跟著一大群螞蟻,扛著一條垂死掙扎的大青蟲(chóng),大搖大擺的走著,就好像一群凱旋而歸的士兵,滿載而歸。它們有的用頭頂著,有的用嘴咬著,有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍!我不由得也為它們加油:“加油!加油!”大軍緩緩移動(dòng),不久大青蟲(chóng)被拖到巢穴里,他們有的咬大青蟲(chóng)的肚子,有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)嘴里,不一會(huì)兒好端端的一條蟲(chóng)被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的'能力,能夠感覺(jué)天要下雨,每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨的時(shí)候,就有大批螞蟻往高處搬家,其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物,兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。

  別看螞蟻個(gè)頭小,生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下,就自己奮力爬起來(lái),不依賴別人的幫助,而且還安然無(wú)恙,照樣生龍活虎,繼續(xù)工作;若是掉到水里,就拼命掙扎,它一旦碰到了岸,就會(huì)牢牢地抓住,順勢(shì)爬上岸,擺脫危險(xiǎn)。

  我想:“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國(guó)”中獲得的啟示吧!

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  讀《雷鋒日記》時(shí),有一句話始終讓我感動(dòng),那就是“對(duì)同志要像春天般的溫暖”。我想這種“溫暖”,就是《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書(shū)中常提到的:團(tuán)結(jié)互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關(guān)系,也是我們小學(xué)生應(yīng)該努力踐行的道德準(zhǔn)則。

  記得有一次,我們班正在上語(yǔ)文課,同學(xué)們都在聚精會(huì)神的.聽(tīng)老師講課,突然我身后傳來(lái)一陣嘔吐聲,我回頭一看,原來(lái)是一位同學(xué)吐了,吐的滿地都是,不一會(huì)兒,教室里便傳來(lái)令人作嘔的味道。這時(shí)候有的同學(xué)卻不嫌臟,忙著找拖把拖地,有的同學(xué)忙者給他遞紙并幫他擦身上的臟物,有的同學(xué)忙著給他遞水漱口。但是,也有些同學(xué)嫌難聞,用書(shū)扇著周?chē)某魵猓械耐瑢W(xué)用手捏住鼻子,并作嘔吐?tīng)。我也一臉茫然地站在那里,?duì)此無(wú)動(dòng)于衷。

  讀完這本書(shū),我又記住了一句話“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當(dāng)時(shí)自己的表現(xiàn),我感到十分后悔。實(shí)際上我們的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都在塑造著校園生活,校園生活也無(wú)處不在地左右著我們每一個(gè)成員的生活狀態(tài)。如果我們每個(gè)人都抱著團(tuán)結(jié)互助的心態(tài)去為人處世,那么校園就會(huì)是一個(gè)友愛(ài)彌漫、其樂(lè)融融的和諧校園,身處校園之中的我們,也會(huì)從中受益多多。反之,如果人們損人利己,那么校園必將是一個(gè)冷漠橫行的校園。

  那么,在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,就請(qǐng)你伸出團(tuán)結(jié)互助之手吧。因?yàn)椋?dāng)我們幫別人打開(kāi)一扇窗時(shí),也就是讓自己看到更加遼闊高遠(yuǎn)的天空。

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  只記得,那天的空氣中,充滿了沉重的氣息,坐立不安。窗外,灰蒙蒙的,幾個(gè)沉悶的雷聲劃破了雨中的寂靜……

  誰(shuí)都沒(méi)有想到,災(zāi)難從天而降,什么都成了黑色。當(dāng)人們還為奧運(yùn)祝福時(shí),一場(chǎng)天災(zāi)將人們從無(wú)盡的幸福中拉向悲痛。災(zāi)難中,多少稚幼的眼神中多了些許的傷感,多少青春的眼神中多了些許的渴望,多少滄桑的眼神中多了些許的堅(jiān)強(qiáng)!大災(zāi)大難之后,堅(jiān)強(qiáng)的中華民族挺起了不屈的脊梁!那山坳里的“綠色長(zhǎng)龍”,那滾石邊的堅(jiān)強(qiáng)吶喊,觸動(dòng)著中華兒女的心靈。聽(tīng),廢墟里還有生命的跡象,那一雙雙粗糙而有力的`雙手,在生命仍有希望的那一刻,傳遞了愛(ài)的真諦,這是比火炬更為神圣的接力,它傳遞了華夏兒女對(duì)生命的祝!

  這場(chǎng)天災(zāi),帶給了中華民族一次精神的洗禮。在帳篷里,在廢墟前,一位六旬的老人用沙啞的嗓音,撫慰著所有人內(nèi)心的傷口!昂⒆硬豢,政府會(huì)照顧你,大家不會(huì)不管你!薄拔矣行判拇蠹視(huì)戰(zhàn)勝這次災(zāi)難!逼椒驳脑,帶給人們生存的力量;鏗鏹有力的聲音,撫慰著每一個(gè)受災(zāi)人們的心靈。

  英雄出自平凡。那個(gè)“軍哥哥”和“小娃娃”之間的感情是如此的純樸,“小娃娃”稚幼的眼神中充滿著信任,微微的一笑,在這廢墟之外的世界里,給了多少人欣慰!败姼绺纭笔种心莻(gè)新生的生命,給了人們無(wú)限的希望。那些地震中出生的孩子,就像重石下堅(jiān)強(qiáng)的小草,憑著對(duì)生命的渴望與本能,在這地洞山搖中,用響亮的啼哭,喚醒了上蒼;用對(duì)生命的吶喊,喚醒了天地神靈的感動(dòng)。不論是前線的救援官兵還是后方的醫(yī)護(hù)人員,他們手中的生命傳承著一個(gè)又一個(gè)的驚喜,從他們堅(jiān)定的眼神中,我們看到了中國(guó)的希望。廢墟下的人們,你們可知道,你們的呼吸牽動(dòng)了祖國(guó)上下13億人的心!因?yàn)橛心銈儗?duì)生命的渴望,才使得更多的災(zāi)區(qū)人民對(duì)明天充滿著希望。

  也許,我們無(wú)法記得所有在這場(chǎng)災(zāi)難中默默奉獻(xiàn)得人們,但這段記憶會(huì)帶給我們所有人勇氣與力量。那些從祖國(guó)四面八方趕來(lái)的志愿者,成了災(zāi)區(qū)的另一米陽(yáng)光。用他們的精神,他們的熱血,他們的愛(ài)心,傳遞著溫暖。眼看著,一排排板房拔地而起,工廠開(kāi)工了,學(xué)校復(fù)課了,在遠(yuǎn)方又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。傷員回家了,一切就在這準(zhǔn)備就序中開(kāi)始了新的生活。那些忙碌的身影,依舊沒(méi)有停歇,他們還要為明天繼續(xù)工作……

  綿延了五千多年的民族精神,在這一刻又熠熠生輝。我們?cè)跒?zāi)難面前的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),顯示了中華民族的偉大精神。當(dāng)人們的一筆筆捐款,一車(chē)車(chē)物資送向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí),心中就告訴自己,中國(guó),做得到!當(dāng)再次看到火炬?zhèn)鬟f時(shí),那希望與夢(mèng)想的交匯,變的愈加有意義。此刻,中華民族孕育了新的希望,在堅(jiān)強(qiáng)中,我們讓全世界看到了中國(guó)的風(fēng)采!皣(guó)難興邦!”激勵(lì)著中國(guó)人在災(zāi)難面前一同挺起不屈的脊梁!

  多少的風(fēng)雨我們一同走過(guò),我們?yōu)橹畡?dòng)容,我們?yōu)橹袆?dòng),四川的兄弟姐妹們,用自己的行動(dòng),詮釋了他們的意志,他們的眼神中再也沒(méi)有了傷感,他們的家在自己的雙手中又重新建起。生活還要繼續(xù),路還很長(zhǎng),嶄新的四川,又將在中國(guó)的版圖中頂起一片天空!在困難面前我們不哭!在與災(zāi)難不屈不撓的抗?fàn)幹,我們走過(guò)堅(jiān)強(qiáng)!

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  有一個(gè)故事是這樣的:一對(duì)兄弟在雪山中迷路。他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人快要凍僵了。弟弟很善良,他想幫助那個(gè)人,留了下來(lái)。可哥哥非常自私,覺(jué)得那個(gè)人是累贅,所以一個(gè)人走了。最后,弟弟和那個(gè)人靠對(duì)方的體溫活了下來(lái),哥哥卻被凍死了,這就是相互幫助、“人多力量大”的道理啦!

  不只是人類,連動(dòng)物界都這樣!

  我是個(gè)愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的女孩。一直聽(tīng)到很多人說(shuō)螞蟻搬食物是團(tuán)結(jié)的'象征,我不信,拿了一塊餅干在院子里做實(shí)驗(yàn)。

  咦?那個(gè)小句號(hào)是什么?是小灰塵?小紙片?還是……噢!是小螞蟻!一只正在尋找食物的小螞蟻!正巧,發(fā)現(xiàn)了那么大塊餅干。小螞蟻欣喜若狂!八娲螅∫呀(jīng)夠我們吃個(gè)一陣子的了。”小螞蟻這么想,它心里美滋滋的。

  餅干遭到了,可小螞蟻“孤軍奮戰(zhàn)”,無(wú)法把這塊餅干“服”。我怎么才能把它搬回家呢?讓我想想—“小螞蟻像掉在了熱鍋上,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它靈機(jī)一動(dòng),回去搬救兵。不一會(huì)兒,一群“小黑點(diǎn)”排著整齊的隊(duì)伍出來(lái),走向那“龐然大物”,螞蟻們開(kāi)始“分工行動(dòng)”。把它分成小塊,一起搬回家。

  “兄弟們,加油!齊心干!努力!”

  “一切都為了蟻國(guó)的未來(lái)!”

  “齊心協(xié)力,加油!團(tuán)結(jié)一心。努力!蟻多力量大!”

  我看著看著傻眼了。連我們?nèi)祟愑袝r(shí)候齊心協(xié)力都做不了的事兒螞蟻竟然能做到那么從容、自然。這使我萬(wàn)分感動(dòng)。它們其中一只累了的時(shí)候,其他螞蟻可以等它!我真想做一只勤勞、刻苦團(tuán)結(jié)的螞蟻啊!

  這時(shí),當(dāng)我在想象自己成為一只小螞蟻的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)—最后一塊餅干和唱著勝利之歌的螞蟻們一起消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

  去年暑假,我正在樓下玩,忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)下有一串黑糊糊的東西再慢慢移動(dòng)這個(gè)不僅使我有了疑問(wèn):“這個(gè)神秘的東西是什么?”我低頭一看,原來(lái)是一群正在搬家的螞蟻。

  它們分工合作,有的搬食物,有的搬小螞蟻,還有的搬剛剛出生的的小螞蟻,在這個(gè)像長(zhǎng)龍的隊(duì)伍前有一個(gè)個(gè)大體肥的螞蟻在指揮著它們的軍人隊(duì),在長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍旁我看見(jiàn)一個(gè)四腳朝天的大甲蟲(chóng)正慢慢的往螞蟻新家走,這又使我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),但是我往甲蟲(chóng)的下面一看“哦”我叫了起來(lái),原來(lái)甲蟲(chóng)的下面是一群螞蟻正費(fèi)著九牛二虎之力往家里抬,終于這只大甲蟲(chóng)被搬到家門(mén)口,由于甲蟲(chóng)太大所以不能直接進(jìn)洞,聰明的螞蟻把甲蟲(chóng)分成許許多多的小份然后每一只螞蟻分工合作,每一只螞蟻咬一塊肉就進(jìn)它們的新家了?梢(jiàn)螞蟻分工合作的精神值的我學(xué)習(xí)。

  在我們的生活中還有許許多多例子,比如去年發(fā)生地汶川大地震已經(jīng)一周年了,但是我還是能想起汶川大地震時(shí)的情景,在一眨眼的功夫下,千萬(wàn)樓房倒塌,很多人被壓到廢墟下面,一對(duì)又一對(duì)救援的人們紛紛趕來(lái)尋子被埋在廢墟下的人,這其中有的還是外國(guó)救援隊(duì),如果沒(méi)有這些救援隊(duì)幫助受災(zāi)的人們,那就有多少人要失去寶貴的生命?所以我們要萬(wàn)眾一心,眾志誠(chéng)誠(chéng),早日幫助災(zāi)區(qū)的人們重家園。

  這些故事,使我不禁想起一句名言:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)的作文 篇9

  從前,有一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的螞蟻家族,干什么事情都要在一起干。它們很勤勞,整天早出晚歸的尋找食物,為過(guò)冬在做準(zhǔn)備。

  可是在一個(gè)寒冷的冬天,突然一場(chǎng)大火意外發(fā)生在螞蟻家族里。當(dāng)時(shí)一個(gè)小螞蟻無(wú)意之間點(diǎn)燃了一個(gè)小火苗,小螞蟻只見(jiàn)這么一點(diǎn)小火苗,就沒(méi)有去在意,這場(chǎng)大火就是這樣引發(fā)起來(lái)的。

  熊熊的烈火在螞蟻窩里燃燒起來(lái)啦,螞蟻們不知道怎么辦才好,一位中年螞蟻說(shuō):“要不然,我們圍成一個(gè)團(tuán),把小孩子們圍在中間沖出去。”可是小螞蟻們不愿意,一位老螞蟻說(shuō):“孩子們你們是我們生命的延續(xù),是我們家族未來(lái)的'希望,只有你們能夠活下來(lái),我們家族才能夠繼續(xù)留在這個(gè)世上!毙∥浵亗兟(tīng)到老人的話后,這才肯答應(yīng)。螞蟻們圍成的“大黑球”向烈火滾去,只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音。最后,“大黑球”終于沖出了火海,雖然小螞蟻們得救啦,可那些年長(zhǎng)的螞蟻們卻被無(wú)情的大火燒死啦!小螞蟻們覺(jué)得:年長(zhǎng)的螞蟻們?yōu)榱吮Wo(hù)它們的生命寧愿犧牲自己,它們這種“舍己為人”的精神太偉大啦!

  小螞蟻們把這個(gè)精神代代相傳,直到現(xiàn)在,螞蟻家族更加團(tuán)結(jié)啦。

團(tuán)結(jié)的作文 篇10

  星期三上午的體育課,我們進(jìn)行跳大繩比賽,目的是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  班里的同學(xué)都積極參加這次活動(dòng)。搖大繩的'同學(xué)在鍛煉怎么才能搖得均勻,參加跳大繩的同學(xué)積極配合搖繩的同學(xué),大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。

  老師按照小組把

  我們分為四大組進(jìn)行比賽。比賽前進(jìn)行熱身,前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去了,輪到我往進(jìn)跳時(shí)有點(diǎn)猶豫,雖然跳過(guò)去了卻不料我的辮子被鉤住了,像香蕉一樣掛在樹(shù)上;第二輪我跳過(guò)去了但是沒(méi)接上去;第三輪我順利地跳過(guò)去了,并對(duì)自己有了信心,相信我一定行。比賽正式開(kāi)始了,同學(xué)們拿出百倍的精神進(jìn)行比賽,加油!加油!呼喊聲回蕩在操場(chǎng)上空……

  比賽結(jié)束了,老師宣布了結(jié)果,我們組得了“頑強(qiáng)拼搏獎(jiǎng)”。我想我們盡力了,得不上第一名沒(méi)關(guān)系,下次再比賽我們一定能贏,只要我們有信心,我們一定能行。

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