團(tuán)結(jié)的作文匯總(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
今天,我們乘坐大巴車,我坐上了車,透過窗外,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,預(yù)告著今天將會是美好而又快樂的一天!
上午我們觀察了各種各樣的動物,最令我感興趣的是我在拍照,意想不到的是后面竟有一個斑馬正在舔我的頭發(fā),可多虧我們班同學(xué)告訴我,要不我的頭發(fā)就都要被它吃光了呢!
隨著時間的推移,到了中午吃飯的時間了。于是各其分工,有的忙著拿出自己提前已經(jīng)制作好了的菜,有的趕緊去撿柴火,有的急忙去拿盤子,有人連忙去刷鍋,當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒后,我們正式開始了。第一道菜是我們組“大廚”炒的——孜然羊肉,“大廚”把油倒進(jìn)鍋里,她那倒油的姿勢,是那么嫻熟,那么恰好,不愧是“大廚”啊!過了一會兒油熱后,她就把從家里提前腌制好的孜然羊肉放進(jìn)了鍋里,只聽“爆”的一聲,便從鍋里釋放出一股濃濃的香味,我們不禁地說:“好香啊!”看著鍋里那漸變色的'羊肉,聞著那股誘人的濃郁的香味,我們陶醉于其中。最后它終于——出鍋了。我們趕緊叫來老師嘗一嘗我們組大廚的杰作,老師來了,夾了一塊,臉上洋溢著欣喜的色彩,稱贊道:“太好吃了!說著又夾了一塊,我們聽到老師稱贊的話語,不禁流了口水,于是我們每個人都夾了一塊,接著,不約而同地你看看我,我看看你,笑了。畢竟太好吃了。
雖然以前我們也去過很多很多次實踐活動,但這次實踐活動讓我懂得了一些,不僅真正嘗到了團(tuán)結(jié)的快樂,而且感悟到了父母做飯的不易與辛苦,另外我還通過這次親身實踐做飯學(xué)到了一些做飯的常識,真是感觸至深。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
月光照進(jìn)我的房間,我打開相冊。在搖曳的樹影中,我看到了那張老照片。哦,是他,是他讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。
在我的記憶中,那天是晴朗的,天空像洗過一樣純凈。我們來到籃球場,滿懷必勝的信心為籃球比賽做準(zhǔn)備。
好球!我們互相鼓勵,慶祝我們的第一個目標(biāo)。鳥兒在歌唱,花兒在微笑,綠樹在點頭,都在祝賀我們。但是我還沒有從激動中走出來。轉(zhuǎn)眼間又一個弧線穿越,球進(jìn)了!就在我們的盒子里!樹上的鳥散了,花斂了花瓣,綠樹低垂了頭。沒關(guān)系,這只是一個錯誤。我們互相鼓勵,以為可以挽回。
誰知道,我們隊失誤頻頻,連太陽都在嘆氣。我急著發(fā)火,內(nèi)心平靜的草原突然著火了。一個又一個的`誤傳讓我更加狂躁。心里的草原早已被火藥桶引爆,感覺自己處于崩潰的邊緣。
你打什么球?連扔都不會!見我被包圍了也不去迎接!而你,在整個比賽中你甚至沒有進(jìn)入內(nèi)線組合!隊友聽了我的抱怨和斥責(zé),什么也沒說,只是默默的走開了。我心里全是垃圾。一怒之下,我拋棄隊友,直奔終點。我生氣了,隊友怎么不給力?我很苦惱,為什么我總是犯錯?我抱怨,對手為什么這么強(qiáng)
父親見我如此無禮,趕緊走過來,輕聲鼓勵我。但是我什么都聽不進(jìn)去,直到他提到團(tuán)隊合作和團(tuán)結(jié)這幾個字。
什么是團(tuán)隊合作?不是幾個人在一起就是團(tuán)結(jié),而是要發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,只有合作才能創(chuàng)造團(tuán)隊。人力聚集,稱為幫派;心連心叫團(tuán)隊。你應(yīng)該勸,而不是抱怨。你要先找到自己的理由,再去說別人。為了勝利,我們必須團(tuán)結(jié)一致。父親的話,喚醒夢中人!
回到球場上,我們制定了合理的戰(zhàn)術(shù)。我靈活配合,迎合隊友,隊友對我豎起大拇指;▋簱P(yáng)起嘴角,鳥兒重新奏樂,樹木重新歡呼。我明白團(tuán)結(jié)的力量是鋼鐵!我們終于贏了!
我父親進(jìn)來了,我受到了他的迎接。我想和他討論團(tuán)結(jié)的力量有多重要!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我每次做大課間的時候都會回想起我三年級學(xué)跳皮筋時候的場景。
記得那時侯我還是很討厭做大課間的,總有千萬別放大課間音樂的念頭。因為每次做大課間,總是一成不變,我快煩死了。那時,練跳皮筋時,我老是偷懶。我那時想:為什么我一定要會?什么團(tuán)體精神,都是騙三歲小孩的'。后來,通過一個事情,我明白了,我的想法是錯的。事情是這樣的:有一次,老師說:“你們練了那么久,那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧。”我緊張了,因為我還不會跳皮筋。但是,老師說:“每個人一會兒說說你的感想!彼,我只能硬著頭皮上了。開始了。我對自己鼓勵說:“別害怕,努力做到極致就行了!比缓,我就我深吸一口氣,便做了起來,可還是做錯了,我不氣餒,繼續(xù)做著,可依舊不行。我求助似的望了望別人,有一位同學(xué)對我說:“不要不踮一下,要跳起來!甭犕晁脑捄螅议_始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來,第一次,成功了!第二次,也成功了!我那時非常高興。結(jié)束以后,老師問:“有沒有人想發(fā)表自己的感想的?我把小手舉得高高的,說:“團(tuán)體精神是很重要的,你不能只顧自己,也要為別人著想。如果沒有那位同學(xué)的幫助,我就不會跳皮筋這個課間操了。”“說得很好,團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒有團(tuán)體精神就不會得獎杯,就不會得獎狀了!崩蠋熧澩卣f。
我現(xiàn)在很喜歡大課間,也很喜歡我們班。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。在狼的面前,任何動物都不足掛齒,因為狼喜歡群居。
一個人走夜路,他或許會膽怯,思維總在通向恐懼的空間。在黑夜中,他又是多么渺小,總覺得身旁有人,想象力也大為開闊,也不由自主聯(lián)想到那些恐怖丑陋的面容與那皮膚發(fā)紫的人物。兩個人結(jié)伴而行,他們會彼此產(chǎn)生依靠。之間的話語如一層屏障,讓他們不再感受到恐懼,嬉戲笑話,驅(qū)走那些腦海中的噩夢,打開了全新的夢境。
傳統(tǒng)的賽龍舟,一條色彩斑斕的龍舟上坐了十幾個人,動作一致的拿槳劃著,齊心協(xié)力的呼喊,為他們自己助威。他們個個汗流浹背,他們都有一個共同的目標(biāo),那就是為榮譽(yù)而戰(zhàn),即使累,但他們心連心,看到你身旁的隊友拼命劃船,你會松懈怠慢嗎?于心何忍呢?
團(tuán)體榮譽(yù)是至高無上的,共同的拼搏才能拿下最后的勝利。
一場足球友誼賽中,我們矯健的身姿在綠色的草坪上飛奔,臉上的汗水,早已順勢而流,浸透衣衫。一次次摔倒,一次次爬起,永不言棄都只為把球射入對方的球門。吶喊著,咆哮著,爭先恐后的從對方的腳下把球掠走又是多么欣喜。足球進(jìn)球是非常不易的.,當(dāng)把球打進(jìn)球門并觸碰球網(wǎng)的那一瞬間,隊友們的心情似翱翔在藍(lán)天的鷹兒一般自由。單靠自己一人,技術(shù)無論多么頂尖,可遇到包圍,又怎能化險為夷?
獨樂樂不如眾樂樂,一個人開心不如一群人在一起捧腹大笑,因為那樣才能享受朋友之間獨特的歡樂。
最重要的莫過于團(tuán)結(jié),一棵樹上只有一片葉子,光禿禿的是那么單調(diào),一棵樹上如果枝繁葉茂,那又是怎樣一副生機(jī)勃勃的景象?
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
大家都知道螞蟻是一個很小很小的動物,可螞蟻卻可以搬的動比我們?nèi)祟惏岵粍拥臇|西。可單憑一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動的,必須要有很多的螞蟻才能。
有一次,我在院子地下玩,看見了很多黑壓壓的個動物在一個地方搬運(yùn)東西,仔細(xì)一看,原來是一只比細(xì)菌還小的螞蟻,看那只螞蟻好像在那里搬運(yùn)一粒米,可是那米實在是超乎了螞蟻的想象,那里米等于那只螞蟻的3-4倍,可就在這時,我看見了一大群黑壓壓的`大批人馬,原來是螞蟻援軍呀。螞蟻隊長把那里米抬到了大本營里,剩下的幾只螞蟻就在周圍觀察,看看是否有其他剩余的糧食。終于,在一個地方看見了一塊大面包,螞蟻旗手吹起了大號,轟轟轟!一大群螞蟻酒在面包底下,一個接一個的在那里抬起面包。終于,在一大群螞蟻的努力下,那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。
看到這時,我不經(jīng)想到了一個成語:團(tuán)結(jié)力量大。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場,前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識的。
我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
我有一個美麗的校園
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的'校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。 秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮說:“鉛筆、卷筆刀呀,我們都為小主人做了這么多事,我們?nèi)酥姓l的功勞大!”。鉛筆說:“我的功勞最大,因為小主人有了我,才可以做畫畫、寫作等方面的事! 卷筆刀不服氣地說:“我的功勞最大,因為小主人寫作時,把你的心臟寫壞了,我還可以幫助你把你的心臟修理一下。”橡皮更不服氣地說:“小主人畫畫時,畫錯的.地方,還可以用我擦干凈、重畫! 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說著著誰的功勞最大。
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家,紛紛離開了,再也不是好朋友了。
一天,小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫畫,一下子畫錯了,主人問:“鉛筆,橡皮呢?”鉛筆說:“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了!毙≈魅苏f:“快去給我把橡皮找回來,去吧!”鉛筆在一個墻角下看見了橡皮,鉛筆說:“橡皮,小主人需要你!薄拔覀儾皇窃┘覇?”橡皮說!靶≈魅苏娴男枰,我們不是冤家,是好朋友了!便U筆說!澳呛冒桑覀冏摺!睆拇耍U筆和橡皮成了好朋友。
有一次,小主人用鉛筆寫了一篇作文,一不小心,鉛筆的心臟壞了,需要卷筆刀,小主人問:“卷筆刀在哪兒?”鉛筆和橡皮異口同聲地說:“我們是冤家,分開了!毙≈魅苏f:“快去給我找回來!便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀,卷筆刀說:“我們不是冤家嗎?你們還來干什么。” 卷筆刀,鉛筆的心臟壞了,小主人需要你。橡皮說!笆菃帷本砉P刀說。
鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友,從此和睦相處。小主人高興地說:“你們成了好朋友,你們?nèi)齻的功勞都非常大,你們也都是我的好朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
開學(xué)第一天,媽媽就給了我一本《那些花開的日子》,我迫不及待地拿起這本書,高興地看起來,別樣的.團(tuán)結(jié)。這本書是陽光姐姐——伍美珍寫的,主人公有宜沁,諾云,水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事,還告訴了我們一個道理。
這本書主要講了花開小學(xué)六年級的男生想要把女生打敗,斗下去,女生們也不甘示弱,在一起組建了一個團(tuán)隊,團(tuán)長是宜沁,副團(tuán)長是諾云。一起來打敗男生,最終,她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎?不是,這本書是要告訴我們要團(tuán)結(jié),不能埋怨對方,才能永遠(yuǎn)勝利。
我看了這本書,不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。
那件事發(fā)生在四年級時的一次趣味運(yùn)動會上,我報了“阿拉丁飛毯”,就是兩個人拿著一個墊子,上面放一個球,走到終點,再返回。比賽時,我不夠團(tuán)結(jié),總是在球掉了的時候,滿懷怒氣對同伴說:“哎呀!你干什么,快把球撿起來,快!快!”其他同學(xué)看見了,都對我說:“周芷珊,你快往前走,401班要追上來了,不要埋怨別人,快!”我聽了,還是不理不睬的,堅持我的觀點。在其他同學(xué)比賽時,我也一樣對他們說那句話,一直埋怨別人,而不是給他們加油。最終,401班贏了,老師對我們說:“你們要團(tuán)結(jié),看,401班比賽時多團(tuán)結(jié)!你們不要再互相埋怨了,這樣,永遠(yuǎn)也獲勝不了!甭犃诉@話,我心里很愧疚,臉上紅一陣白一陣。從此以后,我只要是團(tuán)體比賽都沒有埋怨過別人了。
和宜沁,諾云相比,我顯得沒有他們團(tuán)結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),不能互相埋怨,這樣,才能不斷地取得成功。
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