（精）萬圣節(jié)的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進門，迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個個都有一番風味，我的一個好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了，不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞，然后家長開始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開始了，我快速的說了好幾個單詞，其他小朋友也說了幾個，我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了，我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了，媽媽在結束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的.一顆，就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴嚴實實。我們還做了餅干。游戲結束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著還走了秀……
今天可真開心啊！
萬圣節(jié)的作文 篇2
過兩天就是萬圣節(jié)了，為了度過一個快樂的萬圣節(jié)，老師今天教大家做萬圣節(jié)的面具，希望讓大家可以更加真實地感受這個西方的節(jié)日。
外教老師先拿出了一章PPT，給我們講了萬圣節(jié)各種各樣的怪物，把我們嚇得魂飛魄散。
接下來，老師給我們放了一些面具的圖片，讓我們對照。我拿出了一張白色的紙，找準了一張吸血鬼的臉，描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生，嘴上還流了一小滴鮮紅的血液，似乎剛吸干過一個人的血，我也照著樣子畫了上去，接下來，我把顏色也上了上去，紙上出現(xiàn)了一張屬于我的吸血鬼的面具。
接下來，我又做了兩只長著紅眼睛，紅牙齒的.吸血蝙蝠。
任務完成，我給外教看，她給了我們兩顆糖，請我們看了一部電影，上面全是鬼，把我們嚇了個半死。
今天雖然被嚇到了，但是我們大家都還是很開心。我相信萬圣節(jié)到來的那一天，我的面具一定可以嚇到很多人，我期待那一天趕緊到來。
萬圣節(jié)的作文 篇3
朋友你知道萬圣節(jié)嗎?告訴你吧!萬圣節(jié)是西方人說的“鬼節(jié)”。你聽了會不會感到毛骨悚然呢?別怕那是小朋友最開心的日子，小朋友們到了那時便穿上五彩的戲服，提著南瓜燈來到各家各戶去要禮物。當夜深了，孩子們滿載而歸。
今天，我?guī)銈內(nèi)ヒ娮R一下吧!我來到佳音學校，徑直來到教室，一看，啊!不得了!原來寬敞明亮的教室，現(xiàn)在已變成非常恐怖的了，只見一個掃帚星橫臥在半空中，她拿著掃帚，張開了血盆大口，露出尖尖的.牙齒，好像在說：“來吧!你來了我就吃了你!”游戲開始了，我來到409教室，玩深呼吸的游戲。我拿了根吸管，就來到盤子前蹲下來，用吸管孔瞄準卡片，用嘴用力一吸，一張卡片就吸上來了�？墒牵斘业靡獾臅r候，一只攔路虎來了——我吸起的一張卡片，一點都不領情，居然掉了下來。我被它激怒了，改變了方式，一下子吸了三張，就在這時老師喊了聲：“停!”我一數(shù)足足有三十一張，我拿著卡去換禮品，心里美滋滋的。
萬圣節(jié)真有趣，讓我度過了一個難忘的夜晚。
萬圣節(jié)的作文 篇4
“Halloween”大家都知道，是萬圣節(jié)的意思。今天，我們老師為了慶祝萬圣節(jié)，給我們布置了一個神秘的小任務——教陌生人單詞。
我們上第一節(jié)課的時候，老師教我們學了12個月份的英語單詞。我認真聽、認真學。到了第二節(jié)課，老師神秘地告訴我們：“明天是萬圣節(jié)，為了慶祝萬圣節(jié)，要搞一個活動，什么活動呢？教陌生人單詞。如果他們會的話，就讓他們在你的本子上簽個字；如果他們不會的話，就一定要把他們教會之后，再簽個字�！蔽衣犃诉@個，很興奮，也很激動。就和Lilyone，Tina分在了一組，開始出發(fā)了。
我們到了文博廣場，老師簡單交待之后，各個小組就開始行動了。我們?nèi)齻�一眼就看上了一個雙胞胎的媽媽。我跑過去用甜滋滋的聲音對阿姨說：“阿姨，你好！今天，我們老師給我們布置了一個小任務。請問……”，還沒等我說完，那個阿姨就說：“小朋友，我不會讀那個單詞，你還是找別人吧。”那個阿姨婉言拒絕了，我心里很失落。第一次我就失敗了，我把我的壞消息告訴了她們倆個，她們都嘆了一口氣。
這時，Lilyone盯上了Biil的爸爸，我們仨跑過去，對著叔叔說：“叔叔，你給我們簽個字吧�！蔽矣终f：“叔叔，我教你個單詞吧！”叔叔連忙擺手說：“我你們都認識了，你們老師說必須要找陌生人教才行。”我們仨個似乎沒有了信心，這時，我眼前一亮，看見了一個阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lilyone說：“看，那有個阿姨，要不然，找那個阿姨吧！”Tina問：“誰去呢？”我說：“我去吧！”說完，我就跑到了阿姨的面前，對著她說清楚了我要干什么任務，我也成功地教會了阿姨10月份怎么讀，阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字，我高興極了。
有了第一次的成功，我充滿信心。這時，我看見了一條小路上，有好多好多的人。我看中了一個大姐姐，問她5月怎么讀，她正確地讀了出來，我很高興，對她說：“你真棒，你幫我簽個字吧！”她邊簽邊說：“你是新東方的學生吧！”我說：“是呀”�！拔乙彩切聳|方，那咱倆可真有緣分�！蔽腋吒吲d興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點泄氣。這時，一個小孩子的.爸爸正在和小孩子做游戲，我們想給他說英文，我說：“讓Lilyone去吧，她一個還沒有簽呢！”Lilyone說：“不行呀，我膽小。”“沒事，試試看”。她壯著膽子來到那個叔叔的面前。我們離她幾丈遠，只聽到那個叔叔說了句“好”，剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個簽名吧。
后來，我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個老爺爺，還有一個……唉！他是一個叔叔，坐在七星瓢蟲凳子上，我跑了過去，剛說了一句，那個叔叔就說：“剛才已經(jīng)有一位同學問過我了，你去找別人吧！”我不想放棄這個機會，就對叔叔說：“再簽一個也沒什么，我教你不同的單詞”�？墒迨鍒猿植唤o我簽，我不想耽誤人家，就坐在七星瓢蟲凳子上發(fā)呆。聽老師說：“就剩10分鐘了，快點！”我著急了，連忙去找。
我們仨個兵分三路，我的收獲還不小呢，找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后，大家已經(jīng)集合了，但是，我最后教的那個小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了，只不過，有幾個忘記了。最后，她的媽媽在我們仨個人的本子上簽上了她女兒的名字：淘淘。
回到教室，老師做了總結，給前三名的小組，每個人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎勵，仨個人的得分才16分。但是，這是我第一次教陌生人說外語，我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動中，我會更加大膽、主動，相信我，一定行！
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天，我又來到了小桔燈，可眼前的場景卻使我大吃一驚：四處都是一個“妖怪”，有些妖怪注意到我早已變成O形的嘴巴，露出了一臉壞笑。天花板也變了樣，可謂是妖魔鬼怪叢生，角落上還能看到一張張蜘蛛網(wǎng)，好像只要一碰到，就再也擺脫不了，成為這些“妖魔鬼怪”的盤中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出，滿嘴尖牙的怪物和綠色皮膚、兇神惡煞的綠巨人�？吹竭@些，使我不寒而栗，甚至還想到；小桔燈怎么了，難道生化感染，他們會不會也把我吃了或把我變成他們的同類��！過了一會兒，我恍然大悟，原來這是小桔燈萬圣節(jié)的特殊活動��！而我的人物就是與離任合影，要拍兩張。
接受任務，我信心滿滿，飛快地開始行動。可是，我到樓下卻又緊張起來，心里像住著一只兔子那樣，手漸漸開始發(fā)抖起來。我們的隊長是陳昊同學。首先他旗開得勝，迅速找到了一位路人，開始合影，完成了任務。看到陳昊成功完成任務之后，我心里不免緊張、著急起來，心想：我絕對不能輸，要加快速度了。我的眼睛就像雷達一樣，掃視著人群。最后，我的目光落在一位年過花甲的老奶奶身上，她手上提著一個菜籃子，慈眉善目的。我想：老奶奶和藹可親的，一定不忍心拒絕我的一點小要求。做好決定之后，我準備走上前去�？墒�，我的腳突然有千斤重，怎么抬也抬不起來，仿佛前面有一道萬丈深淵，只要再前一步，就會掉到萬丈深淵里，粉身碎骨。于是，我只能眼巴巴地看著老奶奶一步一步從我面前走過，那時我真的是心如刀絞，仿佛到嘴里的肉跑了似的。
下一個目標又有了，鎖定在一位抱著孩子的婦女身上�？晌疫�是不敢邁出第一步，我看到同學大多都完成了任務，露出了喜滋滋的表情，在享受著成功的喜悅。頓時，我覺得我火燒眉毛，再不上就來不及了，可是我的心里有兩個聲音一直在爭吵著，一個聲音理直氣壯地在說：“加油！只要能邁出第一步，你就會享受到成功的喜悅�！绷硪粋�聲音卻打退堂鼓“你已經(jīng)失敗過一次，那滋味好受嗎？如果下一個人再拒絕你，你就倒霉了，或許還會被別人嘲笑�！庇谑�，我的目標決定在那婦女懷里的小孩身上，小孩的臉紅撲撲的，圓圓的腦袋惹人喜愛，最引人注目的就是圓溜溜、水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的'，仿佛在說：“快過來呀！快過來和我合影呀！”我心里一直鼓勵自己：“加油！加油！周家丞，你能成功的，邁出第一步吧！”我終于邁開步伐，輕聲地、吞吞吐吐地問：“我……我……能和你的寶寶合張影嗎？”婦女反應過來，瞥了我一眼，滿臉懷疑地看著我。見她不相信我，我急得直跺腳，想解釋但又不知道該如何解釋。最后，那位婦女抱著孩子又三步并作兩步地走了。這一次又失敗了。
這時，附近的同學急劇減少，我終于又有了一個目標——一位叔叔。我有禮貌地上前問：“您好，請問您能跟我一起拍個照嗎？這是我的任務，非常感謝�！蹦俏皇迨寰尤煌饬�，我喜出望外。合完影之后，我興奮得一蹦三尺高，我終于完成任務了，耶！原來完成這個任務這么簡單，主要是看看敢不敢邁出第一步。原來這就是勝利的喜悅！天堂也不過如此嘛！
點評：這次萬圣節(jié)，可謂是勇氣和快樂雙豐收啊。簡單的一個任務，卻充滿了挑戰(zhàn)，文中小作者以細膩的筆觸以及生動的語句，展示了自己“破繭”的一刻。
萬圣節(jié)的作文 篇6
在萬圣節(jié)的那天，我打開電腦，一開始，我就看見上面有幾行字：摩爾也過萬圣節(jié)，開心城堡大探險！我來到開心城堡，只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說："吃一點吧，很好喝的。"我試著"喝"了一點，眨眼間我變成了一個幽靈，可是不到兩分鐘就變回來了。我打開地圖，按了按"西部游樂園"。我買了一個"萬圣節(jié)魔力棒"可以實現(xiàn)三個在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來信了，我點了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來是拉姆餓了。
摩爾莊園真好玩！
萬圣節(jié)的.作文 篇7
以前，我不知道什么叫做萬圣節(jié)。這個星期二，夏老師說，周5是萬圣節(jié)……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節(jié)日……可是，萬圣節(jié)究竟是什么樣子的呢？難道要吃南瓜嗎？
星期五終于到了，那天下著雨。當我走進教室里，看到了面具。第一個看到的是狐貍的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完后，我們分小組到樓老師辦公室的附近（是一6班老師的辦公室），門是開著的，呀，不好敲門了。然后組長說“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來還想去樓老師辦公室的，實在太擠了，里面人太多了。都是別班的同學……誒，樓老師的'糖沒吃到……樓老師，我明年再來�。。。�！
現(xiàn)在，我覺得萬圣節(jié)真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃不過，最最最最——重要的還是讀書。
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