萬圣節(jié)的作文[優(yōu)選6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![萬圣節(jié)的作文[優(yōu)選6篇]](/uploads/00/cdf2caa5bdda4_2.jpg)
萬圣節(jié)的作文 篇1
今年萬圣節(jié)我們自己約好搞一次＂不給糖果就搗蛋＂的游戲。
晚上7點(diǎn)半，當(dāng)我?guī)е婢邅淼酵跣姥琶媲埃龂樀募饨�，我像幽靈一樣飄來飄去，得意極了，看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己，臉上帶著英語課上做的面具，背上披著五顏六色披風(fēng)，手里拿著南瓜燈，很神氣。李庚潤(rùn)手里的南瓜燈最特別，是柚子皮做成的，非常有創(chuàng)意，把柚子皮撥開，里面是熊熊燃燒的火把。
我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個(gè)就是到我們家去，媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了，大家一窩蜂，家里的糖就被搶光了，媽媽嘴里不停地說：＂別著急，別著急，都有糖果。＂媽媽的'嗓子都喊啞了。最后一個(gè)我們到了謝敏則家，謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜，烏龜就張開嘴巴咬我們的手，因?yàn)橥饷媸且粋�(gè)玻璃，所以烏龜咬不到我們，烏龜咬啊咬，最后把牙齒咬疼了也沒咬到手。
這次“不給糖果就搗蛋”這個(gè)活動(dòng)真有意思。
萬圣節(jié)的作文 篇2
要糖是萬圣節(jié)有趣的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。于是今天我在學(xué)校開完派對(duì)后就急忙趕回了家，打扮成女巫的'樣子，拎上一個(gè)籃子，叫上另外幾個(gè)朋友出去要糖。
我們走到了第一個(gè)人家門前，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張，不知道那個(gè)人會(huì)是什么反應(yīng)。過了大概有5分鐘，我們正要走，門開了。我們只好大聲喊：“trickortreat�。�！”（不給糖就搗亂）那個(gè)人對(duì)我們說“哦�。。。。。。。。�！是萬圣節(jié)來要糖啦！不過我們沒有糖，給你們一人5毛錢行吧�！蔽覀兏吒吲d興地走了。（成功）
我們又去另一家要糖。這家可壞，把門開了一個(gè)小縫，聽見我們是來要糖的以后就“砰”的一下把門關(guān)上了。不是說不給糖就搗亂嗎？于是我們用粉筆在那家人門上畫了一個(gè)大大的骷髏頭。（失敗）
我們?nèi)チ说谌�。這家開了門以后聽見我們要糖又把門關(guān)了。我們正準(zhǔn)備畫骷髏的時(shí)候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來。那個(gè)人說“我剛才去柜子里翻了翻，找到了一包糖，你們3個(gè)人分了吧。”我們高興地說了一聲謝謝，拿著那包糖分去了。（成功）
隨后我們又去了很多家要糖，一直要到11點(diǎn)，我才拎著滿滿的帶子回家。
萬圣節(jié)的作文 篇3
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，和那綠油油的樹木�！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的`速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
萬圣節(jié)的作文 篇4
星期三，我們學(xué)校要舉行萬圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬圣節(jié)的服裝，帶著面具去學(xué)校。
早上，我在上樓的時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的.時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“最佳造型獎(jiǎng)”。
接下來是討糖活動(dòng)，我們說著“trick、or、treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！
萬圣節(jié)的作文 篇5
10月31日，我們參加了一個(gè)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)。
早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服，打扮成蜘蛛女，到了學(xué)校，哇！同學(xué)們都興高采烈的，有的同學(xué)披著紅斗篷，有的戴著牛角，有的`穿著巫師袍，戴著尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的小鳥似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí)，我們飛快地坐到了自己的座位上，老師開始講接下來的游戲，同學(xué)們靜靜地聽著，像石頭扔到棉花堆上似的，沒有一絲聲響，聽完老師的講解，活動(dòng)開始了，我們首先去走秀，在操場(chǎng)的走秀臺(tái)上，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著精致的面具，擺上優(yōu)美的姿勢(shì)，大家使勁地鼓掌歡呼，接下來就到了討糖的時(shí)候了，我提著南瓜燈，來到實(shí)驗(yàn)室門口，嘴里喊著“不給糖就搗亂”，扔了一個(gè)紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興！最后，我們來到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng)，這里有許多可愛的小玩具，我好喜歡呀！我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后，買了一只可愛的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。
我們度過了一個(gè)愉快有趣的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文 篇6
一年一度的萬圣節(jié)終于到了!我激動(dòng)不已，裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽著藍(lán)仙女徐夢(mèng)瑩，和粉仙女徐絲萱，去到了“萬圣之城”——花園城。
晚上七點(diǎn)，我們踏進(jìn)門口，看見了一位紅披風(fēng)先生(工作人員)，他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊(duì)去領(lǐng)糖，盯著閃閃發(fā)亮的糖果，饞得我們直流口水，心想：“趕緊吃吧。”隨后，我們又碰見了一群組團(tuán)去討糖的'隊(duì)伍：這些人有的穿著黑暗公主服;有的披著披風(fēng)，頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當(dāng)時(shí)，我驚訝地叫道：“哇塞!這都有50人了，我們還是不跟他們的隊(duì)伍吧。”萱萱和夢(mèng)夢(mèng)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“那我們?nèi)ツ?”媽媽說：“去集印章�！蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹�(花園城服務(wù)中心)，感受著萬圣節(jié)的樂趣。
服務(wù)中心的“暗夜夫人”(工作人員)，給我們發(fā)了集印章的小卡片，卡片上寫著一些字：“魔法”口令是：“南瓜燈，小鬼怪，不給糖，就搗蛋!萬圣節(jié)快樂!”我心想：“口令真是別出心裁!”話不多說，我們趕快行動(dòng)起來!我們馬上在南門找到了“紅披風(fēng)先生”(工作人員)，蓋了兩個(gè)印章，有南瓜風(fēng)俗，印章藏在了逃生入口，我笑瞇瞇地說：“要玩躲貓貓了�！焙竺嫖覀兎謩e從北門、西門順利地完成了六個(gè)印章，換來了一根“權(quán)杖”和南瓜頭飾，我們歡呼起來：“好棒!”萬圣節(jié)的奇妙來歷，你知道嗎?
在西方國(guó)家，每年的10月31日為“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國(guó)家最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。
萬圣節(jié)給我留下許多印象，像“星星”掛在天空那么美好。
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