萬圣節(jié)作文匯編(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)作文 篇1
早上，我?guī)Я艘话�，還有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過個快樂的'萬圣節(jié)。
第一節(jié)就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂，我覺得萬圣節(jié)真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。
下課以后，我去了語文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個語文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進書包。第二節(jié)課下課，我又去語文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節(jié)下課，我又跑出去，我到了英語辦公室，結(jié)果沒有糖——，我再跑去數(shù)學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼，不過沒有糖了，真可惜。
下午第一節(jié)課結(jié)束，我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天，有那么多的糖果!
萬圣節(jié)作文 篇2
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂?shù)暮诿弊�，手里提著可愛的綠色帶笑臉的南瓜燈，準(zhǔn)備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬圣節(jié)活動。
到了學(xué)校，門口的人很多。先到門口簽到，我走進學(xué)校的大廳一看，小朋友們的`服裝真是五花八門，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使跟公主等等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來老師是讓我們?nèi)プ隽硗庖粋�游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕以及做魔鬼面具等游戲。最后一個是恐怖的鬼屋探險，我跟一個打扮成海盜的男孩手拉手進去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動，突然好似有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門而出。
快樂的時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩個小時活動就結(jié)束了，看著裝得滿滿糖果的南瓜燈，心想：“這個萬圣節(jié)真開心啊，我永遠(yuǎn)忘不了今天�！�
萬圣節(jié)作文 篇3
今天，是萬圣節(jié)前夕。我懷著興奮的心情到我的舞蹈老師那兒去過萬圣節(jié)。
我剛一進門，老師就給了我一個小小的驚喜一個南瓜燈造型的戒指，還會發(fā)光呢!我迫不及待地戴上它，心里喜歡地不得了。瞧！來參加派對的小朋友有的穿著小斗篷，有的戴上了女巫帽，還有的頭上戴著南瓜帽。各種各樣的造型把會場打扮得更加熱鬧。老師還在每個小朋友的臉上畫上了有趣的圖案。
最有意思的是面具DIY，我挑選了一個我最喜歡的面具，開始用水彩筆細(xì)心地描畫著。我設(shè)計了一個五彩斑斕的蝴蝶圖案，還挑選了幾個顏色鮮艷的球球做裝飾。過了一陣子，我的.面具做好了。哇!我做的面具真漂亮�。∥掖魃闲膼鄣拿婢吆托』锇閭円黄饏⒓恿嘶瘖y舞會。
今天晚上的萬圣節(jié)過得太開心了！
萬圣節(jié)作文 篇4
每年的十月三十一日是美國的萬圣節(jié)，俗稱“鬼節(jié)”，人們把自己打扮成鬼怪模樣去嚇唬人，從而討得各種各樣的糖果。這就是所謂的“trick and treat”。這一周剛好是美國的萬圣節(jié)，所以我把我的所見所聞跟大家分享一下吧。
萬圣節(jié)前夕家家戶戶必備的一樣物品就是南瓜。所以這一周見的最多的也是南瓜。學(xué)校里、商店里和每家每戶的門前都是金黃色的南瓜。這可不是普通的南瓜。南瓜的內(nèi)瓤都挖空了，里面點一個小蠟燭，南瓜外表面都雕刻成各種鬼怪的模樣，這樣的南瓜在美國叫做“jack—o—lantern�！�
萬圣節(jié)前一周，接送我們上下學(xué)的校車司機老爺爺就每天分給我們不同的糖果。每次給我們糖果時還不忘說一句“happy halloween”，真是一個和藹可親的老人，讓我對萬圣節(jié)的來臨也充滿了期盼。
十月二十八日，又是星期三。照例這天是mrs。kaiser來接我放學(xué)的。為了提高我的口語，媽媽幫我在當(dāng)?shù)卣伊艘粦簟癶ost family”。每周星期三放學(xué)早，所以我都會去她家里和她的小孫女a(chǎn)bby（和我同齡同級）玩。我也跟她孫女叫這戶人家的主人為grandpa 和grandma。因為這周是萬圣節(jié)，所以grandpa就給我們做“jack—o—lantern�！彼舫鰞蓚�又大又好的金黃色南瓜，讓我和abby在南瓜上用馬克筆畫上圖案。他用小刀按照圖案給我們雕刻出來。之后他又在南瓜里面點燃小蠟燭十分鐘，留下小蠟芯保持香味。這樣我也有了我的第一只“jack—o—lantern�！苯酉聛硎莋randma教我們做halloween的cookie（甜餅）。cookie的.形狀就是以南瓜和楓葉為主。先把面粉揉成團，用搟面杖把它揉平，再用南瓜和楓葉的模子印在壓平的面皮上，從面皮的底部把一個個印上圖案的小面餅取下來，整齊地排列在烤盤里，送進烤箱，十五分鐘后，取出烤盤，把奶油甜醬涂在每個cookie上，再在上面撒上各種顏色的小細(xì)粒糖。漂亮而美味的halloween cookie就做成了。
十月二十九日，是我們學(xué)校開“halloween party”的日子。我們早就翹首以待這一天的到來了。終于到了下午，班主任mrs。 shaw讓我們?nèi)ハ词珠g換上自己帶來的節(jié)日服裝和面具。我們都興高采烈地開始裝扮自己。有的同學(xué)頭上戴一個貓耳朵的頭飾，身上穿一身黑色的連同尾巴的連體衣，成了一只“黑貓”；有的同學(xué)把自己打扮成“奇怪公主”；最有趣的要數(shù)mrs。 shaw，她在紙板上畫了一個大大的ghost， 再把它剪下來套在頭上，這樣她就成了一個嚇人的ghost了。我呢，則裝扮成一只小兔子，戴上小兔子的頭飾，在褲子上別上了兔子的尾巴。然后裝扮好的每個人排在長長的隊伍中穿梭在各個教室里。參觀完后就去享用各種甜點和做各種有趣的游戲。“halloween party”就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
十月三十日，學(xué)校halloween放假。早上我就跟媽媽去辦公室。就在媽媽打開門的一剎那，我就看到媽媽的辦公桌上有一只可愛的”hellokitty”籃子，里面是各種不同類型的糖果。原來是媽媽的朋友dr。hensley 夫婦給我準(zhǔn)備的禮物。哇，真興奮哦！到了晚上，媽媽所在的大學(xué)有萬圣節(jié)晚會。我跟媽媽的一個學(xué)生去參加了。大學(xué)里的晚會又是另外一幅風(fēng)景。每個人的裝扮更加恐怖也更有節(jié)日的氣氛…怕我玩的太遲，那個阿姨也就早早把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
萬圣節(jié)作文 篇5
“不給糖就搗亂！”相信這句話大家都聽過，因為大家一定不會陌生，沒錯，這就是萬圣節(jié)。 萬圣節(jié)，既是一個狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因為我們小朋友在這一天里，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個外國人的節(jié)日，我們也會過這個節(jié)日。 “狂歡！”我們最開心的時候到了，因為今天過萬圣節(jié)，我們都能做一個活動。這是我在通知上看到的： 今晚是萬圣節(jié)（大家狂歡吧）有活動哦！
一、全體集中在小區(qū)中央，進行一系列的.游戲活動： 1、講鬼故事競賽，看誰講的最恐怖！ 2、進行服裝cosplay,看誰的服裝設(shè)計最心儀！ 3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進行游戲： 1、聽聲辨位，找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認(rèn)出父母。 三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來要糖。 這些活動真是好極了，我們最喜歡的一個環(huán)節(jié)是要糖。 我們都是很搞怪的，敲了門并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時候，我們都會在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊，都要分著吃了。但我們也不會忘記我們的父母，當(dāng)然也會給他們吃的啦！當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時候笑起來了，我們也很開心。 這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對這次的萬圣節(jié)戀戀不忘，因為我們在這次狂歡中玩得很開心！
“祝大家萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)作文 篇6
星期五，下午的班隊課，我們班要舉行關(guān)于萬圣節(jié)的活動。
老師在開始之前，讓幾位同學(xué)把兩盆盛滿干干凈凈的盆子和一箱新鮮的蘋果拿到教室里，我看到了，覺得很奇怪，干嘛拿這些東西呢？到了后來，看了關(guān)于萬圣節(jié)的資料，才知道那些東西是用來玩咬蘋果游戲的'。
兩盆水一組是女生，一組是男生，要用嘴咬到蘋果，只有一分鐘時間，而且還要男女比賽。首先主持人朱海若請了兩位男生和兩位女生來咬，結(jié)果，兩位女生都咬到了蘋果，那兩位男生過了很長時間，他們蘋果都還沒咬到，臉也變成了落湯雞，全班同學(xué)哈哈大笑，我心里暗暗地吶喊：‘’你們一定要贏��！‘’但他們還是輸了這場比賽。
過了好幾輪，幾乎全都是女生贏，又要到下一輪了，老師對我說：‘’你用李浩冉的錘子到時間還有人沒有咬到蘋果酒砸一下他。‘’我聽了興奮不已，就拿了錘子，跑到講臺，到了時間，我較重地打了過去，他們都嚇了一跳，臉差點全部進盆子里了，我見了，暗中偷偷地笑，那些人肯定意想不到，會有錘子打過來。
這次的萬圣節(jié)真的太令人開心了。
萬圣節(jié)作文 篇7
今天是10月31日，是萬圣節(jié)。下午放學(xué)后，我高高興興地來到我的英語學(xué)�！愃固�。
我一來到班里，就開始了我的任務(wù)，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng)，然后帶上巫師帽，我變成了一個可愛的小巫師。
這時，我和同學(xué)們一起去嚇唬老師。可是，我們一起跑到老師辦公室時，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會去哪里了呢？去化妝了？還是去衛(wèi)生間了？我們猜測著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個“花仙子”老師已經(jīng)來了。我和同學(xué)馬上回到了自己的.座位上，開始認(rèn)認(rèn)真真地抄寫課進和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來到了“鬼屋”。這個“鬼屋”就是我們的DVD教室。進了“鬼屋”，我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個個都提心吊膽。忽然，我感覺有個人在背后拍了我一下，我嚇得差點跳了起來。這時，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個骷髏�？吹竭@些，有的同學(xué)都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂響起來了，是搖滾樂，我們跟著老師跳起舞來。
突然，老師拿出一個東西讓我們傳遞。老師說：“大家跟著音樂傳，音樂一停，東西在誰手上就可以在我手上的盒子里抽取一個紙片，這紙片上寫得有獎有罰，就憑運氣了�！蔽覀兙透魳穫髁似饋�。當(dāng)我拿到那個東西的時候，我嚇了一跳，竟然是一個小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個同學(xué)。這時，音樂停了，這個同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地?fù)肀б幌隆�。最后，是分享的時候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個萬圣節(jié)讓我感受到了外國節(jié)日給我們帶來的快樂。
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