(推薦)萬圣節(jié)的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天晚上我和媽媽散步的時(shí)候，看見時(shí)尚芭莎里面有很多人在化妝，有的臉上涂得白白的，有的戴著鬼樣的面具，披著黑風(fēng)衣，樣子好恐怖��！我就問媽媽：“他們?yōu)槭裁催@樣打扮呢？”媽媽說：“今天是萬圣節(jié)，我們上網(wǎng)去查查萬圣節(jié)的資料吧�！蔽艺f：“好的�！�
回到家我就查了萬圣節(jié)的資料，原來萬圣節(jié)是西方國家的.傳統(tǒng)節(jié)日，英文表達(dá)為HALLOWEEN，為每年的11月1日，而10月31日是萬圣節(jié)前夕，通常叫做萬圣節(jié)前夜，這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，收集糖果，年輕人會參加化妝舞會。萬圣節(jié)一過，人們就會開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。萬圣節(jié)就是這樣一個(gè)充滿了古老氣息又洋溢著年輕意味的西方節(jié)日。
這個(gè)萬圣節(jié)可真有意思��！
萬圣節(jié)的作文 篇2
周末，我來到英語補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。
我興奮地走進(jìn)教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師�！拔覀冮_始過萬圣節(jié)吧！”當(dāng)老師說完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們說：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”
輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎？”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血�！肮怼庇终f：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅�！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^我們南瓜燈的英語單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的.叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬圣節(jié)可真好玩呀！
萬圣節(jié)的作文 篇3
萬圣節(jié)到了，我打算用零花錢給媽媽精心挑選一個(gè)漂亮的賀卡。
我蹦蹦跳跳地來到禮品店。禮品店的賀卡真多�。∥孱伭�，各式各樣的。我不厭其煩地選著，選著，生怕漏掉一個(gè)漂亮的'賀卡。
忽然，我的目光停留在一個(gè)有著白色翅膀，藍(lán)色愛心，而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購物欄上拿了下來，仔細(xì)地盯著它看了一會兒，心想：這么漂亮的賀卡，媽媽肯定會喜歡的，沒錯(cuò)，就它了！于是我毫不猶豫的付了錢，拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡，走出了禮品店。
回到家后，我鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)自己的房間，在賀卡上寫著“祝媽媽萬圣節(jié)快樂！”后，我把它交給了媽媽。她用手接過我遞給她的賀卡，說：“這個(gè)丫頭，又在搞什么名堂。”媽媽一邊說一邊打開賀卡，只見她緊緊地盯著賀卡，眼睛里有晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)�！爸x謝你�！眿寢屢贿呎f一邊用手輕輕地?fù)崦业念^。
“呵呵�！蔽胰滩蛔⌒α�，心想這個(gè)萬圣節(jié)送給媽媽禮物真開心！
萬圣節(jié)的作文 篇4
萬圣節(jié)到了，我們學(xué)校會搞一個(gè)派對活動(dòng)，就是派對狂歡，我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物，我就化妝成了吸血鬼。
萬圣狂歡最讓我開心的節(jié)目就是“無名氏”，跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里，那時(shí)會關(guān)燈十秒，在十秒里，各自尋找舞伴，握住誰的.手，就要跟誰跳舞，我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長得帥，獲得了所有學(xué)姐的芳心，但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上，他單膝下跪，用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個(gè)萬圣節(jié)真是我最不情愿過的萬圣節(jié)了，希望下次不會再握住他。
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天是萬圣節(jié)，大家都在準(zhǔn)備萬圣節(jié)的面具和帽子、斗篷�？墒腔ū厨喴�?yàn)榧依锉容^困難，所以沒有錢買面具和其他東西。笨狼聽說了這件事情后，下決心幫助花背鴨做一個(gè)萬圣節(jié)的道具，因?yàn)榛ū厨喴郧耙矌椭^笨狼。
笨狼不知道怎樣做萬圣節(jié)的道具，于是請求爸爸媽媽幫忙。笨狼爸爸和笨狼媽媽聽到后，對笨狼的提議非常贊同。他們一家人決定，由媽媽負(fù)責(zé)做斗篷，爸爸做魔法帽子，笨狼做面具。他們準(zhǔn)備了各種各樣的材料，包括家里的舊床單、金色的包裝紙和白紙、五顏六色的水彩筆。
笨狼媽媽用舊床單縫制成斗篷，還在斗篷上畫了各種各樣圖案。笨狼爸爸用金色的包裝紙卷成了一個(gè)尖尖的魔法帽子，帽檐上還畫上了巫婆和萬圣南瓜。
笨狼準(zhǔn)備用白紙做成面具，并且用水彩筆在面具上涂上一些恐怖的圖案。于是，他把白紙折成圓圓的形狀，又在面具后面加上兩根又長又細(xì)的繩子。但是他不知道面具的眼睛和嘴巴怎么做，他擔(dān)心花背鴨帶不上面具。
太陽已經(jīng)落山，晚上大家約好一起去討糖果的時(shí)間快要到了。笨狼還沒把面具做好，所以他心急如焚、六神無主，一時(shí)拿不定主意。恰好，聰明兔來了，想找他出鬼屋玩耍。
笨狼著急地說：“我正在幫花背鴨做萬圣節(jié)面具，但是還沒做好，你能幫幫我嗎？”聰明兔熱情地說：“好啊，讓我?guī)湍銇碜雒婢叩难劬妥彀桶��！甭斆魍迷诿婢呱霞袅巳齻�(gè)洞，上面兩個(gè)是面具的眼睛。下面的.洞又長又扁，這樣子花背鴨的扁嘴巴就可以伸出來了，聰明兔總算把最大的困難解決了。然后，笨狼用水彩筆在面具上畫了很多非常嚇人的圖案，終于把面具做好了。于是，他們倆高高興興地將萬圣節(jié)的道具送給了花背鴨�；ū厨喪盏蕉Y物以后，他喜出望外地說：“謝謝你們，這個(gè)禮物我非常喜歡！”
晚上，月亮姐姐劃著小船，在天上釘銀釘子。森林鎮(zhèn)的小朋友們都穿著各式各樣的道具，到別人家里討糖果。笨狼、聰明兔、花背鴨、貓小花以及其他小動(dòng)物都討到了許多糖果，其中花背鴨的糖果是最多的。因?yàn)�，花背鴨的面具是所有小朋友�?dāng)中最嚇人、最恐怖的道具，所以他討的糖果最多，小朋友們都非常羨慕他。
花背鴨拿著糖果，臉上笑開了花。笨狼和他的好朋友們在一起，度過了一個(gè)非常愉快、美好的萬圣節(jié)夜晚。
萬圣節(jié)的作文 篇6
萬圣節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，于每年的10月31日舉行。在萬圣節(jié)那天的夜里，大街小巷上的人們都會穿上鬼的服裝出沒，就像中國的鬼節(jié)一樣一句句讓我至今還激動(dòng)萬分的話從英語老師Luc的口中傳出。今天的Luc穿了一身風(fēng)婆婆的服裝，幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛，金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著各式各樣的衣服，大喊著，大叫著：萬圣節(jié)終于到嘍！��！
今天是萬圣節(jié)，一陣陣充滿著神秘色彩的萬圣節(jié)音樂在大喇叭里回響著。同學(xué)們都戴著面具一起慶祝這特別的節(jié)日。今年的萬圣節(jié)part有著各式各樣的活動(dòng)，不過讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的.場面。我穿著一身同學(xué)們看來像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場上來回穿梭，終于找到了班級的隊(duì)伍。不一會兒，就見不遠(yuǎn)處，四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過來。咦？那是什么？我仔細(xì)一看，心里不由得起了一陣驚嘆。原來他們手中握著一面巨大的黑色旗幟，一打聽才知道，那可是今年英語組老師特意為萬圣節(jié)做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁，用手摸摸上面縫著的骷髏頭，還淌著血的尖刀，和背后那閃著幽光的城堡。
Part正式開始了，四個(gè)幽靈騎士架著鬼旗來到了旗桿旁，不一會兒，旗幟就伴著萬圣節(jié)音樂冉冉升起了。同國旗不同的是，升鬼旗不需要敬禮，需要的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。當(dāng)鬼旗升到頂端時(shí)，人群立刻沸騰起來，同學(xué)們都跳了起來，有的把帽子和假發(fā)拋向了空中；有的使勁揮舞著披風(fēng)；有的甚至激動(dòng)得摔倒了，老師連忙把他扶了起來。
緊接著，同學(xué)們又玩了許多游戲，直到已經(jīng)累得滿頭大汗，我收獲了許多糖果，這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文 篇7
快要到萬圣節(jié)了，聽英語老師說，在外國的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去，都想看個(gè)究竟……
聽別人說，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點(diǎn)!”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過來，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝砝瞾砝�!科學(xué)老師來啦!”望風(fēng)的`同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們增添更多歡笑。
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