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萬圣節(jié)的作文

時間:2026-04-18 00:35:46 萬圣節(jié)

【精】萬圣節(jié)的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精】萬圣節(jié)的作文5篇

萬圣節(jié)的作文 篇1

  上周我和二三班一部分同學晚上在麒麟花園搞萬圣節(jié)敲門要糖果的活動,我們A組組長是王睿晗,副組長是我,我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個小弟弟。

  我們拿著花園的路線圖開始每家每戶的去要糖果,最有趣的`幾家是趙佳琦家、我家?捎腥ち诉^道里漆黑一片,我們一敲門的時候趙佳琦媽媽開門,一點都不恐怖,她家糖果很多很多,我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家,門上貼著萬圣節(jié)南瓜圖片,一看就知道是我們的活動家庭。敲開門漆黑一片,爸爸裝扮成海盜船長,臉上照著可怕的紅光,同學們大吃一驚,后來大家才知道是假的,同學們就沖上前去把糖果搶走了一點,嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了,最后賴彥祺的糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿了!

  那天真是有趣的一天!

萬圣節(jié)的作文 篇2

  今天,烏云密布,外面下著雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節(jié)預備的前兆吧,一下車,就見到同學們穿著稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。

  中午,各路奇妖來到老師們的辦公室,嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通,手不停地抓糖,發(fā)糖,尤其是校長辦公室,里三層,外三層,校長忍不住了,直接抓一把糖,朝空中一拋,頓時,像下了糖果雨一樣,地上到處都是糖,我拿了一把,便離開了。不過收獲也不小,拿了二十來顆糖,這下,我可以大飽口福了,真是太爽了

  到了下午慶典的時候,老師便讓我們戴上面具,穿上服裝。話音剛落,大家叫著喊著,興奮的穿上服裝,看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時,老師命令同學拿來一箱鮮紅的蘋果,兩盆裝滿水的盆子,哦!原來是玩咬蘋果的游戲,

  咬蘋果比賽正式開始,隨著裁判的一聲令下,比賽正式開始,同學們努力將水中的'蘋果咬到,一個個滿臉都是水,有的甚至連頭發(fā)都濕了,一個個不是咬下一塊皮,就是咬了個牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。

  萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個月都有一次萬圣節(jié),那該多好哇!

萬圣節(jié)的作文 篇3

  在萬圣節(jié)的那天,我打開電腦,一開始,我就看見上面有幾行字:摩爾也過萬圣節(jié),開心城堡大探險!

  我來到開心城堡,只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈.嚇得我手腳發(fā)軟.我進入城堡大廳,全黑了,我從百寶箱里拿出”火把”向”火把口”扔去,只聽”嘭”地一聲,大廳全亮了,我三步并作兩步跑上二樓,驚奇地看到一個摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說:”吃一點吧,很好喝的..”我試著”喝”了一點,眨眼間我變成了一個幽靈,可是不到兩分鐘就變回來了.我打開地圖,按了按”西部游樂園”.我買了一個”萬圣節(jié)魔力棒”可以實現(xiàn)三個在摩爾莊園的愿望.正玩得起勁,我發(fā)現(xiàn)來信了,我點了一下信封,上面有幾行字,我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西,原來是拉姆餓了.

  摩爾莊園真好玩!

萬圣節(jié)的作文 篇4

  今天晚上我和媽媽散步的時候,看見時尚芭莎里面有很多人在化妝,有的臉上涂得白白的,有的戴著鬼樣的面具,披著黑風衣,樣子好恐怖。∥揖蛦枊寢專骸八麄?yōu)槭裁催@樣打扮呢?”媽媽說:“今天是萬圣節(jié),我們上網(wǎng)去查查萬圣節(jié)的`資料吧!蔽艺f:“好的。”

  回到家我就查了萬圣節(jié)的資料,原來萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,英文表達為HALLOWEEN,為每年的11月1日,而10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫做萬圣節(jié)前夜,這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,收集糖果,年輕人會參加化妝舞會。萬圣節(jié)一過,人們就會開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。萬圣節(jié)就是這樣一個充滿了古老氣息又洋溢著年輕意味的西方節(jié)日。

  這個萬圣節(jié)可真有意思!

萬圣節(jié)的作文 篇5

  盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。

  學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。

  它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。

  一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

  接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。

  我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的'冷笑。

  這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一起尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。

  另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。

  玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。

  我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。

  這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。

  最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

  回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

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