[精品]萬圣節(jié)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]萬圣節(jié)作文8篇](/pic/00/cdf2caa5bdda3_2.jpg)
萬圣節(jié)作文 篇1
星期五，老師讓我們在萬圣節(jié)前做一張小報，萬圣節(jié)當天來交流。
我回到家做完作業(yè)，就興致勃勃地跑到電腦前收集資料。我想：英語老師的作業(yè)要用英語來完成。于是，在搜索資料時，我特地加上了“英語”兩字。我首先找有關(guān)萬圣節(jié)的兒歌。經(jīng)過萬里挑一，我終于選出一首我認為最好的叫《五個小南瓜》的.萬圣節(jié)經(jīng)典歌曲。我打開了一個新文檔，把兒歌存了進去。之后，我用同樣的方法收集了與萬圣節(jié)相關(guān)的詞語，習俗和由來。接著我把這些資料歸在一起，準備排版。
在排版時，我想起以前的電腦老師曾經(jīng)講過，做小報不要把內(nèi)容混在一起，最好用分割線分割成塊。我找了好久，終于找到了能做圖形的功能菜單和按鍵。我做了大大小小好幾種圖形，把內(nèi)容分類后，一塊一塊放進去。最后，再把網(wǎng)上搜集到的各種圖片依照形狀放在文章旁的空間里。
爸爸媽媽回來了，看了我的小報，又做了一些修飾，便開始打印。剛打印完，我就迫不及待地拿了過去。一看我的作品，嗯，真不錯！ 第二天我興高采烈地帶著精美的小報去上學了。
萬圣節(jié)作文 篇2
今天晚上我們?nèi)ジ闳f圣節(jié)了，玩得很開心。
我也搶到了很多很多的糖果。有很多同學都穿了萬圣節(jié)的套裝，我卻沒穿，因為玩具店沒有套裝了，套裝昨天就被人買光了。
其中，周蕭逸穿的是蜘蛛俠的套裝。第一次我沒有搶到糖果，其它幾次有搶到了糖果。坐電梯的.時候我還說等一下大家就一起沖出去，在坐電梯的時候我還叫大家別跺腳，跺腳是很容易讓電剃掉下去的哦。
后來我看見張樂陶了，我就叫張樂陶，張樂陶聽見我的叫聲了，我看見張樂陶也穿了萬圣節(jié)的套裝。我就說：你的套裝在哪買的？張樂陶說：在金牙買的，我就說：知道了。
準備去楊子礦兮家的時候，我就想回家了。我對蔣一民的媽媽說：我想回家了。她就說：好。
回到家的時候，我給全家人看了我槍的糖果，我媽媽就小聲地喊哇——。突然，我外婆說，你爸爸呢，我就說沒看見，我媽媽就說，打個電話給他咯，我舅舅打了，等了十分鐘，他才回來。告訴你們，我今天喝了一瓶意力多、一杯蜂蜜、兩杯水，看,我很渴吧。
萬圣節(jié)作文 篇3
昨天晚上，我和爸爸媽媽去逛完商場準備回家的路上，遇到一些打扮好的骷髏頭，有的裝扮的像魔鬼，有的臉上像個馬蜂窩，有的'臉上像鬼影，還有的打扮的像花仙子。他們打扮成這個樣子是因為在過萬圣節(jié)，所以他們才打扮的跟鬼似得。
看到這些大人們，覺得他們很搞笑，很害怕！
萬圣節(jié)作文 篇4
今天，我們體驗了西方的萬圣節(jié)。
在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個個造型各異的面具。
上課了，老師捧著一疊五顏六色的紙走進了教室，我拿了一張黑的。
我準備做一個佐羅的面具。首先，我在紙上畫了兩個連在一起的梯形，然后在兩個梯形中間畫出兩個形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個半圓，用來穿橡皮筋。
畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的'兩個小梯形。用圓規(guī)在兩個小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來的日子里，我們能體驗更多有趣的西方文化。
萬圣節(jié)作文 篇5
“啦！啦！啦！萬圣節(jié)到啦！萬圣節(jié)到啦！”誰著這句話我上了路。
我來到了學校，換上了萬圣節(jié)的服裝，在教室里瞧瞧這是誰，瞧瞧那是誰，可真難猜，一個個怪模怪樣的，放眼望去，全是黑壓壓的一片。
我們來到操場，樣子還真多，有白雪公主、蜘蛛俠、哈利波特、船長……節(jié)目開始了，首先上場的是一年級服裝秀，他們?nèi)宄扇旱纳蠄�，看著看著，突然看見一個馬里奧，我們互相問著：“咦？那個是誰��？”我們走過去一看，原來是科學錢老師啊，我們哈哈大笑！
到了中午，我們舉行了“Trick or treat”活動要來的糖雖然不多，但是很快樂，也很有趣，整個學校充滿了歡樂、樂趣！
下午，一場“跳蚤市場”讓一次募捐變得好玩，不出校門就可以買到自己想要的.東西，而我們班個個都像個鼎鼎大名的廚師，賣出一盤盤水果沙拉、一盒盒壽司、一袋袋餅干，真是聽著口水都流了下來，這次“跳蚤市場”真好玩！
真是一次開心的活動!真希望再來一次這樣的活動�。�
萬圣節(jié)作文 篇6
星期五下午1點多鐘，我們?nèi)W生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)*活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上*。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布*開始。一位位學生一個接著一個地*，小學部的.服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢。“�。 边@是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的*。
萬圣節(jié)作文 篇7
十月是一個狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的`隊，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準備出發(fā)。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設施，和那綠油油的樹木�！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。
萬圣節(jié)作文 篇8
今天晚上，我要去夏恩英語學校參加“萬圣節(jié)”活動。一路上，我聽見余老師說萬圣節(jié)的由來，原來萬圣節(jié)還叫“鬼節(jié)”。
不知不覺到了夏恩，我看見許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝，有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人，我扮成了一個蜘蛛俠。游戲開始了，大家拿著游戲券爭先恐后地去玩游戲了。一共有11個游戲，最有趣的是4號游戲。我拿起老師準備好的大撒子往上一拋，“咚”，撒子落地了，我一看，原來是“2”，我走上樓梯，敲了兩下門說了句英語，突然門開了，助教獎給了我一支鉛筆。
最恐怖的`是”鬼屋“。我們走進一個漆黑的房子，里面沒有一絲亮光。助教給我們講起了故事：“從前，有一群男孩放學回家了，但一個男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后，我們看見了男孩子們的試卷，都是零分。再往前走，大家看見了一個書包，老師讓我們?nèi)ゴ蜷_，但沒人敢去，老師便自己打開了，只聽“啊”的一聲尖叫，一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的面前，我們連忙閉上了眼睛，緊緊地拉住了助教的手。
助教又叫我們往上看，更可怕的一幕出現(xiàn)在我們面前，一個小男孩的尸體掛在吊扇上，血肉模糊。原來失蹤的小男孩讓電風扇卷到了天花板上，已經(jīng)死去了。這時候，大家都嚇得不敢喘大氣，緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來，我們一看，原來是小男孩的媽媽在傷心地哭，她背對著我們，披散著頭發(fā)。
助教讓我們?nèi)グ参恳幌驴奁膵寢專腥松先チ�，又聽“啊”一聲尖叫，男孩媽媽的臉一下子轉(zhuǎn)過來，露出了真面目，好象是一張黃色的臉，看上去十分恐怖。大家沒仔細看就跑了出來，連禮物都不要了。這次“萬圣節(jié)”真恐怖啊!
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