精選微笑的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的微笑的作文10篇，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
打開我記憶的天窗，一位老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。我三年級時的英語老師——趙老師。
趙老師三十左右，個兒不高，瓜子臉，薄嘴唇，眼光極有神采，楊柳細腰。記得趙老師第一次給我們上課時，面帶微笑，講課生動有趣。我們對英語產(chǎn)生了極高的'興趣。因此，趙老師很受大家歡迎。
三年級時，我們六個班的英語課都是趙老師上。一次，上完對話，趙老師讓我放學到她辦公室去背對話。正巧是冬天，天黑得快。轉眼間，下午第三節(jié)課就下了，可我們語文老師拖課拖個沒完，我們只能硬著頭皮聽。終于熬到了放學，一看表，已經(jīng)八點了。我匆忙收拾好東西就往英語辦公室奔。一進英語辦公室，其他老師都回去了，惟獨趙老師在那兒一絲不茍地判作業(yè)。我輕輕地走到趙老師身旁，只見趙老師桌子上堆著一摞摞作業(yè)。這么多，老師什么時候才能批完呀！我不禁想著。趙老師邊判作業(yè)邊按著頭，一看就知道是過度勞累而倒致頭疼�？粗且粋�個鮮紅的對號，我遐想著：老師在背后付出了多少辛苦呀……"韓嬌，你什么時候來的？'趙老師一句話打斷了我的思緒，我回過神兒來，向老師解釋了一番。"沒關系，你們語文老師也是為了你們學習，快背吧。'我流利地背下了對話。趙老師面帶微笑，說："背得不錯，繼續(xù)努力！'隨后獎了我一個小畫帖。
在回家的路上，我想：我們的趙老師在平凡的教學崗位上日夜操勞，在課堂上帶給我們的是微笑，而在背后，我看到了老師孜孜不倦的疲憊的身影，真讓人感動不已……
微笑的作文 篇2
抬起頭來，坐在校園最后一抹綠蔭下。背脊輕輕倚著樹干，望著被風托著身軀的云，淡淡的尾痕，白色的身軀，純潔的晃了我的瞳。冷漠的.低下頭，看見周身一片蒲公英，剛好和藍色的校服很配。輕輕的聽到被風傳來的話語，說我的氣質很憂郁？說我的表情很誘人？說我的眼神很高傲？說我的感覺很想被人征服？呵呵，我順著風線望去，眨眨眼，朋友？在一樓的窗邊？眼神閃過一絲狡黠，輕撫著下巴，嘴角的壞笑勾走了一群女生的魂。
瀟灑的起身，幾步跑到窗邊，用手輕柱著窗臺，一個酷酷的越跳，跳進開著的窗里，剛好趕上正走朋友的背后。假裝懶散的往他身后一撲，順勢把他堵在墻邊，再一腳踹開，走回窗前，繼續(xù)憂郁的望著天空的淡金色。被身后那人一把拽住衣領，往我剛剛逃出的教室走去。
“我說那個那個誰啊，你就省省吧�！北蝗送现h走，第101次發(fā)誓再也不要進語文課堂的我，又回到的自己誓言面前�！翱焐险n！”
于是，我再次在語文課講作文的時候寫了反叛文章，于是，我再次在走廊上度過余時。
第102次發(fā)誓：“我再也不上語文課！”
微笑的作文 篇3
一個微笑，僅有幾秒，就轉瞬即逝；留下的加快，終身美好。是啊，僅有幾秒的一個微笑，會使我們難以忘懷。每個人都有給予過別人微笑，也收到過別人的微笑。有一個微笑，它，使我永遠也忘不了，那個微笑，改變了我，為我點燃了膽小的那根火苗……
以前，我是一個膽小的.女孩，不敢舉手發(fā)言問題，怕回答錯了被同學嘲笑。事情就這樣發(fā)生了—— 一次語文課上，黃老師正在講著課文，我們認真地在聽講。就在這時，老師提了一個十分簡單的題目。大家聽了都不以為然，爭先恐后地舉起了小手。而我呢？因為膽小，卻在位置上裝著一副不懂地模樣，其實，這個問題我是懂的，只不過膽小罷了。這時，老師環(huán)顧了一下四周，在我心里默道：千萬不要叫到我啊！可，它好像偏偏要和我作對似的，老師的目光朝著我看來，我心里像揣了只兔了——砰砰直跳。老師說道：“黎姍，你來回答這個問題吧！”我聽了，很不情愿地站了起來，喉嚨如同有千萬根針扎著一樣，說不出話來。便愣愣地站著，望著老師期待的目光。此時此刻，我十分害怕。老師看著我，像在對我說：“別害怕，你能行的！”“說著，”老師埋我投來一個微笑，我見了便回復老師一個微笑，似乎在告訴她：——老師，我會把這道題的答案告訴大家，請您放心吧！我不會害怕的！于是，我便鼓足勇氣，將這道有條有理地講了出來……
以后，老師的那一個微笑就一直陪伴著我，改變了我膽小的缺點，現(xiàn)在，我敢于舉手發(fā)言了，發(fā)言的次數(shù)多了，老師也覺得很十分欣慰。
一個善意的微笑，能給予人快樂。微笑，也能幫我們解除煩惱疲勞。微笑的作用是那么大，讓我們一起來微笑吧，讓世界充滿微笑的身影，讓微笑充滿每個腳落。讓世界充滿微笑后，再一起來加快微笑，不要忘了微笑，每天面對著鏡子問自己：“我今天微笑了嗎？”
一起微笑吧！那能改變?nèi)说奈⑿φ鎻姶螅?/p>
微笑的作文 篇4
白色的云朵，暈出滿天淡雅的色彩。風輕輕地敲打著窗，飛機，穩(wěn)穩(wěn)地向前飛行著。望望身邊的座位，一絲微笑，如小花綻放般，輕輕滑上我的嘴角……
那是去年，乘坐飛機去北京的時候。坐到座位上，悠閑地靠著藍色的椅背，望著窗外的一朵朵白云。鄰座，會是什么樣的人，我漠不關心。
偶爾的一回頭，讓我看到鄰座的一個大人——一位外國的中年女子。她穿著一襲碎花裙，微微靠著椅背，手里，捧著一本金色的書。
或許，女子知道我在注視著她，便抬起頭來。她的嘴唇微微動了動，似乎想表達些什么，卻沒有說。只在嘴角，掠起一個小小的笑窩，盛著一抹暖暖的笑，如一汪清澈的水之中，蕩漾開的一絲波紋。
她的臉龐，因那一點微笑變得越發(fā)溫暖起來，圣潔起來。陽光通過窗子滑落在她的臉龐上，讓她的臉頰散發(fā)出淡淡的金色的光芒。也許，她的心就是那樣的明亮吧。我也情不自禁地，對著她微微一笑。
沒有一絲語言。流淌在我們四周的，是淡淡的陽光。就那樣對視著，看著對方瞳仁中跳躍著的光芒，看著對方嘴角那一抹微笑，心就有淡淡的滿足。如同陰霾的日子里，突然看到了第一束陽光，內(nèi)心，就快樂起來了。
想要向這位女子說一句話，可是，卻無從開口。她是英國人、法國人，抑或印度人么?我只知道，她是一個從遙遠國家而來的、微笑著的女子。而微笑，卻是我們溝通時的語言。
她，或許也在思索著，面前的`這個孩子，是本地人吧?或者一個亞洲國家的黃皮膚的孩子�；蛟S，她也想和我說說話，不過，只能用微笑來表達……
你是一個令我喜歡的阿姨哦。我用嘴角的微笑告訴她。
你是一個令我疼愛的孩子喲。她嘴角的微笑仿佛在告訴我。
過了一會兒，我，繼續(xù)看著窗外的景色，她也繼續(xù)低頭看著金色的書。
回首時，驀然發(fā)現(xiàn)她的那本書上，有著一個女人的相片。也是碎花裙，也是嘴角的微笑。一手摟著一個和自己不同膚色的孩子，站在陽光下，對著鏡頭，笑成一朵絢爛的花。
或許，這也是她在旅行途中認識的孩子吧?她也像對待我一樣對待他們。她始終以滿臉微笑面對著每一個人，本土的，異鄉(xiāng)的，都是如此�；蛟S，她已不是曾經(jīng)的風華正茂，但她嘴角的微笑，讓她看起來是那么的年輕。
她的微笑里有陽光，她詩意地棲居。她的微笑，悄悄地告訴我：我們并非陌路人，我們共同生活在這個世界上，彼此之間，是溫暖的、沒有隔閡的。
一絲絲的微笑，撞開一堵厚厚的高墻;一絲絲的微笑，融化了一場心靈的雪;一絲絲的微笑，讓各自的心靈里，搖曳一池春水。
飛機將要到達終點的時候，她轉過身來，舉起手，輕輕拂過我的臉頰，然后，溫柔地幫我切好一塊面包。輕輕嘟囔一句：孩子，再見。希望我們還能再見。微笑，依舊在她的臉頰上綻放。我從她的微笑中，讀懂了她的不舍。
再見，阿姨。我也沖著她微笑……
下飛機的時候，她，一位陌生的阿姨，消失在人群之中，再也尋找不到她的蹤跡。我微笑著，想著她笑窩里盛著的那句話：“記住，對著他人微笑哦�！毖劬η那牡貪駶櫫�，是甜蜜的。
之后，我一直對著每一個人微笑，就像她那樣——不管是本土的，還是異鄉(xiāng)的。我們之間的氣氛，一直特別美好。但，我總是忘記不了她——飄動的碎花裙，嘴角的笑。
匆匆忙忙的人們，也許，就缺少著一抹微笑吧?
一抹融化人與人之間高墻的，綻放的微笑。
微笑的作文 篇5
家人的微笑，是會心的;家人的微笑，是溫馨的。家人的微笑，給了我無盡的信心與希望。
考試過后，老師念了分數(shù)。這個分數(shù)，使我愉快的心情一下變得沉重，使我有一種“五雷轟頂?shù)?”的感覺。回家的路上，沒有其他感覺，只有傷心，回到家后，看見母親為了我而忙碌地做飯時，我鼻子酸了。母親見到我愁眉苦臉的樣子，忙問我怎么了，我支支吾吾地回答：“我……考試失利了。”媽媽聽了后，微笑著說：“沒事，不就是一次挫折嗎，我們可以從挫折中吸取教訓，下次一定會好的。”接著又給了我一個鼓勵的微笑，我頓時感到自己充滿信心。對，我要化挫折為動力。
上了初三后，第一次的考試讓我踏上了一直理想的班級，我不知道是喜悅還是顧忌，因為我害怕我會有許多的對手排在我的前面，我會不知所措。接著有許多的問題出現(xiàn)在我面前�；氐郊液�。我開始做作業(yè)，一張卷子幾乎有四五道都不會做。我想了想如果這樣，那該怎么追上其他同學，望著那一道道可惡的證明題，我急哭了。爸爸走了過來，看著我那張卷子都是空白的，明白了怎么回事，微笑著對我說：“孩子，一定要冷靜面對問題，這些題都不難�！苯又⑿χ嗣业念^。我回味父親那句話，接著冷靜地思考問題，不一會兒，那些空白都被我填滿了，我感謝父親，是他那鼓勵的微笑是我充滿信心戰(zhàn)勝挫折。
微笑，可以帶給人堅強的意志，家人的微笑，給了我信心和希望，讓我有溫馨的感覺。
微笑的作文 篇6
放暑假沒多久，我就完成好了暑假作業(yè)，暗自得意，心想：“我如此神速，爸爸應該沒有理由阻止我玩了吧？”想到這兒，我欣喜若狂，三步并作兩步躥向爸爸，滿抱希望地問：“爸爸，我暑假作業(yè)已經(jīng)搞定了，以后我可以玩嗎？”
想著我可以睡覺到自然醒，可以看電視、玩電腦，可以和鐵哥們一玩方休，我禁不住要跳起來。爸爸聽了我的話，摸了摸我的頭，語重心長地說：“孩子，你作業(yè)做得快好�。】墒悄悴荒芡姣偭�，也要抽些時間預習下一學期的內(nèi)容啊，到時就不會那么累了�！彼纳袂槟敲磭烂C，那么莊重，使我無法回駁。
我的如意算盤被打亂之后，爸爸每天都陪著我學習。他默默地在一旁練毛筆字，異常認真，我卻時常開小差。
他的刻苦、執(zhí)著令人贊嘆，那是一種源自對書法的熱愛。記得有一天，家中來了位客人，談天說地般嘮叨了很久，眼看上午時間即將流逝，他顯得有些坐立不安，說話不再那么耐心，終于，客人離開了。他高興地舒了口氣，像個頑童般興奮地說：“太好了，終于走了，我終于可以寫字嘍！”取出紙筆，忘我地與一個個方塊字融為一體，與筆墨打成一團。
清晨，他滿懷希望地磨下第一滴墨汁；夜晚，他依依不舍地合下硯臺。漸漸地，每當我的魂兒飄到房外時，一看到他刻苦練字的模樣，就慚愧地回到書本里去。
只見爸爸揮毫潑墨，飽蘸深情，筆尖在紙上飛舞，一個個毛筆字雄壯威武，蒼勁有力，渾然天成。他忽而平靜如水，屏氣凝神；忽而“倏”地站起來，炫耀般地問：“寫得不錯吧！”忽而又眉頭緊皺，連聲感嘆；忽而欣喜若狂，嘖嘖稱贊：“哈哈，真漂亮！”我時常被他的`自信的笑聲所感染，與他同享喜悅。
��！我總是抱怨假期里少了球場上的騰挪跳躍，少了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想，多了父母殷切的厚望�，F(xiàn)在終于明白，父親是我的榜樣，我也要像他那樣，在看似枯燥無味的學習中品嘗到其獨特的樂趣。
讓我對學習充滿熱愛和執(zhí)著，永遠擁有微笑吧！我堅信：總有一個理由讓我們微笑！
微笑的作文 篇7
日暖，晴好。微笑像一串無法打開的鏈環(huán)，周而復始，感染每個人。當霧氣縈繞過去，淺灰色的雨云下混合著夢想和年少的氣體在緩慢地蒸騰。在隨后的歲月里，這股不甘心的氣體，可以液化到每個常人的臉上，汽化成微笑的味道。
我們身邊總是有一股呼嘯而過的餓巨大噪音，這樣下去，會是怎樣一種生存。我們老是自以為是地活著，在暖被窩里含著微笑伸直僵了一夜的雙腿；在吃糯米糍時酒窩里深深的笑意；在這個縣城里帶著笑容尋找捕捉社會的影像。在經(jīng)過十三年的二十一世紀，各種微笑都有各種味道。
現(xiàn)在是五點鐘，已習慣了深冬的黑夜在這時依舊暗沉。我的眼皮被鬧鐘聲扯開。隔著厚重窗簾的窗外馬路上，望著風把落葉卷起，滾動在空無一人的街道上。我曾試著在此時給這個卷面一個微笑，那陳舊光墨給了我輔助——一個苦澀的微笑。
現(xiàn)在是六點三十分。我望著它，想象著每天都有上千人在這里進出的場景——每個人都懷揣著不同的希望踏進這所校園——有的帶著宏偉藍圖，有的帶著肥皂泡般美好的幻想。我咽下最后一口早飯，回頭望了望那涂著朝氣顏色的綠色郵筒，望了望那些站在小店門前，對每個過來的人都要評頭論足一番的那些個女生。大冷風甩了我一個巴掌，我迎著它走，回報以它火辣辣的微笑。
現(xiàn)在是九點三十分，我們目視前方，目光灼灼。太陽帶著艱辛撥開迷霧，毫不吝嗇地揮灑著自身的光芒。在重重云影下，每個學生身上像是被鍍上了一層金色的`輝煌。大家仰視著它，用甜甜的微笑回報它燦爛的陽光。
現(xiàn)在是四點，惆悵的身體在課桌上慢慢地癱了下去。一天的負擔在最后一堂自習課已緊繃至極限。我轉動那只不知被換過幾次筆芯的中性筆，在所有人面前裝出一副十分輕松的模樣補完了那一張數(shù)學卷子。在為最后一道占據(jù)半面的應用題奮斗之時，我用了幾秒鐘時間去想：在一天可以寫完一份卷子，換下兩只空筆芯的重負下依然活蹦亂跳的我們，究竟為了什么要把無垠青春種在義務教育這塊土地上？寫下最后答案之時，憤然丟下一個句點：除非想在未來不成器的道路上手舞足蹈，那這些對你來說什么也不是。只要你想贏。我笑了，這回的味道有點咸，像眼里的汗。
微笑的作文 篇8
小梅一家住了十幾年的平房，今天終于要搬到高樓里住了�！叭タ纯葱录摇�，盡管那是座舊樓，小梅仍然掩飾不住心中的美意。
一腳踏進悶熱的電梯間，小梅的高興勁減少了一半：一張破舊的桌子將電梯間一分為二，桌子后的高椅子上坐著廣位四十多歲的冷面電梯員�？粗菑埨淠槪∶妨硪话氲母吲d勁兒也消失無蹤，頓時感到氣溫似乎在零下�！皫讓�?”冷冷地。“9層�！毙∶废刖徍鸵幌職夥�，趕緊露出一個微笑，“阿姨，您的工作挺辛苦的，這么熱的電梯間。”“可不是嗎?”電梯員冰冷的臉開始融化，“這么小的地兒，就這么個小電扇，一坐就是6小時……姑娘，9層已經(jīng)到了�！彪娞輪T竟然也微笑著提醒她。
小梅忽然發(fā)現(xiàn)自己的心情又好起來了，看來，一個微笑再加上一聲問候就像一股暖流，瞬間就可以溝通人與人之間陌生的心靈。
后來乘電梯時，小梅和師傅聊得更多，更親切了。一天，小梅同幾個裝修工帶著木料來到電梯前，一比劃，木料放不進去。“小梅，來，把我的桌子和椅子搬出去，你再把木料一斜，就能放進來了�！彪娞莅⒁炭磥砗苡薪�(jīng)驗，果然一切順利。木料運送如此之快，鄰居禁不住問小梅：“你們是怎么把木料運上來的?”“電梯呀!”“啊?我們同樣的木料，電梯員說，‘這個太長了，電梯里放不下，你們走樓梯!’9層啊，我們一層層爬樓梯扛上來的!”
小梅心里知道這是怎么回事，一張冰冷的臉需要用微笑和溫暖的問候來融化。
現(xiàn)在的杜會，競爭愈來愈激烈，生活節(jié)奏越來越快，人們只顧著忙乎自己的事，已經(jīng)很少關心別人了。這種情況下，人們的內(nèi)心深處更需要他人的理解和關懷。此時，給他們一聲問候和關心，滿足了他們情感上的需求，他們就會用熱情來回報你。
有此真經(jīng)，小梅在單位見人就微笑，打招呼、問候，小梅的人緣也就越來越好，用一句時髦的話說是“人氣急升”，而這一切都歸功于微笑。
為什么小小的微笑在人際交往中有如此大的威力?原因就在于這微笑背后傳達的'信息：“你很受歡迎，我喜歡你，你使我快樂，我很高興見到你�！�
一位詩人說：“我最喜歡的一朵花是開在別人臉上的�！�
微笑是盛開在人們臉上的花朵，是一個人能夠獻給渴望愛的人們的禮物。當你把這種禮物奉獻給別人的時候，你就能贏得友誼，還可以贏得財富。
中國有句古話：“人不會笑莫開店�！�
外國人說得更直接：“微笑親近財富；沒有微笑，財富將遠離你�！�
紐約大百貨公司的一位人事經(jīng)理曾這樣說：“我寧愿雇用一名有可愛笑容而沒有念完中學的女孩，不愿雇用一個擺著撲克面孔的哲學博士。”
世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生的成功，也得益于他母親的“微笑”。母親曾對他說：“孩子，你要成功，必須找到一種方法，符合以下四個條件：第一，要簡單；第二，要容易做；第三，要不花本錢；第四，能長期運用�！边@究竟是什么方法?母親笑而未答。希爾頓反復觀察、思考，猛然想到了：是微笑，只有微笑才完全符合這四個條件。后來，他果然用微笑闖進了成功之門，將酒店開到了全世界的大城市。
難怪一位商人如此贊嘆：“微笑不用花錢，卻永遠價值連城�！�
對我們每一個人來說，微笑輕而易舉，卻能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖。讓我們微笑吧，微笑著面對生活，面對周圍的人：每天早晨上班前對你的家人微笑，他們就會在幸福中盼著你的歸來；
上班時向門衛(wèi)微笑著點個頭，他會友善地還你一個欣賞和尊敬的微笑；
每天遇到同事主動微笑，打個招呼，你也會人氣急升；
開車并線時，搖下車窗，向側后面司機點個頭，微笑一下，還有人會不讓你嗎?
餐廳里吃飯時，服務小姐倒完茶后，微笑著對她說聲：“謝謝你，茶倒得真好�！北M管那是她應該做的工作，可是，她會覺得你的微笑和問候是額外的獎賞。
當每一次奉獻出微笑的時候，你就在為人類幸福的總量增加了一分，而這微笑的光芒也會回照到你的臉上，給你帶來方便、快樂和美好的回憶，何樂而不為呢?
愛出者愛返，福往者福來，生命因愛而精彩，人生因愛而完滿。 所做之惡留在身邊，所做之善回到身邊……
微笑的作文 篇9
發(fā)自內(nèi)心的微笑，是最好的感情表白，它不僅能使人感到溫暖，而且也會給人戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心！
記得那是一個炎熱的暑假，我的心情也像那個夏天一樣，沉悶的很。因為有一件事一直困擾著我——學游泳。
那段時間，舅舅經(jīng)常會在傍晚帶著我和表哥去小區(qū)里的游泳池游泳。表哥之前已經(jīng)學會游泳，所以一到游泳池，他就以小魚躍水的姿勢跳入水中，悠閑自得地在水面上盤旋著，令我非常羨慕�？晌矣媚_趾輕輕觸碰了一下水面，就像觸到了電，全身不斷的抖動，根本不敢下水。舅舅沒有對我硬性要求，而是為我拿出事先準備好的游泳圈，把它放在水面上，讓我放松地仰坐在上面感受水的浮力�！奥齺�，不要怕”，舅舅面帶微笑的`鼓勵我。突然，向來喜歡惡作劇代表哥猛地把我推下游泳圈，驚險的一幕瞬間發(fā)生，我掉到水里，“咕嚕咕嚕”地喝了一大口水，接著整個身子像秤砣似的墜落水底，說時遲，那時快，舅舅縱身一躍，鉆入水滴，把我這條大魚給撈上來。
舅舅嚴厲地批評表哥：“你的行為太魯莽了，萬一邊上沒有會游泳的大人，那后果可是不堪設想�！本司宿D過身，面對驚魂未定的我，臉上依然帶著微笑，用無比堅定的語氣對我說：“不要怕，游泳是每個人都應該要掌握的一種生存本領，在危險時刻，它不但能自救，而且能救人。只要學會基本要領，經(jīng)過一段時間的訓練，你就能學會游泳！”
在舅舅這個專職教練的一對一培訓下，我逐漸掌握了兵器、蹬腿、劃水……按照舅舅說的做，一次、兩次、三次地落水，又一次、兩次、三次地爬起來，我每一次的進步，舅舅都會用微笑給我鼓勵。我的心中有一股堅定的力量支撐著我，使我不會有輕易放棄的念頭。經(jīng)過近一個星期努力，我終于能游一大段距離了，我欣喜若狂，舅舅高興地豎起大拇指對著我笑，那神情分明在說：“好樣的！你真棒！”
成長的道路上，有無數(shù)的困難等待我們，只要我們微笑面對，就能夠克服！
微笑的作文 篇10
他是一個沒有存在感的人。
年紀尚小的時候，他仍未意識到這點，如同正常人一般上學回家，日復一日年復一年生活過的倒是舒適，唯獨有一件事是死死壓在他心頭令他耿耿于懷——他從未得到過每次考試的名次。他以為是老師不待見他，故意不給他排名。他長大后才知道，老師就壓根不知道班上有他這號人。
還有一次，他去參加圍棋比賽，雙方都已端坐在椅子上，可裁判卻一直踱著步不�？粗直碚f：“還有一位選手沒到，請大家再等等”這話把他說的是不知所措。等了一會，裁判便宣布因對手棄權故直接晉級的消息。他沒敢動，可他的對手卻一下子意氣風發(fā)，哈哈大笑的離開了賽場，他沒搞清楚，為什么就輸了？以為是比賽有黑幕，就賭氣般坐在椅子上，下一場比賽開始了，下一位選手直接坐在了他的身上，這選手嘴里還嘟囔著：“什么破椅子，這么膈應人。”他嫌被人坐著難受便飛起一腳，轉身就往家里走。全場都目瞪口呆，他們不知道這名好端端坐著的選手怎么突然就飛了出去。
慢慢的他就這樣長大了，他也慢慢的接受了這個事實——他是正兒八經(jīng)的零存在感。從未有人搭理過他一句話，沒有人和他玩，沒人陪他聊天。這個世界排斥著他，他與周圍格格不入。這令他極為萎靡，他不清楚活下去的意義，他多么羨慕那些孩子每時每刻臉上的那抹微笑，他想努力擠出來一絲，卻不知道如何使力才能這樣，也對，畢竟“笑”這是一個離他多么遠的詞。
他努力控制自己不去想這些�！澳侨ズ缺Х劝�？”他心里想�？Х鹊甑拈T是感應門，所以他只能等下一個顧客。進了店，走進吧臺，取出咖啡豆，開始自己磨制，倒進咖啡杯小咂一口，只有這時他心中才會有些許慰藉。其實倒不是他不敢死，只是哪怕是他這樣的透明人，也總有一個最為牽掛的人——隔壁的老奶奶。
這個老奶奶孤身一人，心里卻并不孤獨，她會對每一個認識或不認識的人微笑，他很崇拜老奶奶這一點，他夢想著她會對他微笑，即使這并不可能。他默默的利用著自己的特點幫助著老奶奶，趁她開門的時候溜家里進去，替老人換垃圾、掃地拖地、給花澆水之類的。白天在老人身后用扇子扇風，黑夜里拉好掉在地上的被子，提早燒好水，讓她回家時都能喝到溫水……
他從未想到自己的能力還有這番用處，看著老人頭上的皺紋不增反減，他覺得自己近來的努力是值得的。他又一次檢查完天然氣、電閘后回到了自己房子里，躺在床上幾次呼吸后就睡著了，卻不知怎的一抹幸福的微笑竟然爬到了他的臉頰上，睡夢中的他經(jīng)歷著聞所未聞的`變化。
他起床了，收拾好推開門，掐好點老人果然出了門。他看到老奶奶推著一輛小手推車，便彎了彎腰在前面拉著讓老人推著省點力。老人輕輕推開他的手，臉上浮現(xiàn)著他熟悉的微笑：“謝謝你啊小伙子，不用幫我了，但你讓我覺得暖洋洋的呢�！彼×�，他清楚這不是夢，他知道得說些什么，憋了半天的話卻只能把臉憋紅，他灰溜溜的跑回家里，大口的喘著氣，他朦朧的憶起昨晚自己的笑，他恍然大悟。
“我存在的證明就是您的笑，向拯救過我的微笑道謝”他撕下便簽紙，貼在了老人的門上。
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