題目微笑作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的題目微笑作文4篇，希望對大家有所幫助。
題目微笑作文 篇1
如果不是那一次，我都沒想到微笑有如此大的力量!
“好!我們昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)過了《木蘭詩》。昨晚布置了大家回去背好它，”一上課老師就下達(dá)一項(xiàng)任務(wù)，“那下面我就翻書來點(diǎn)學(xué)號來背……好，下面請10號!”啊,還好不是我，雖然昨天有去背過，但是還不是那么的熟，我還得再看一遍好了。就在那個(gè)同學(xué)背的時(shí)候，我把課文仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，以為可以背下來的時(shí)候，突然老師有發(fā)話了：“好!謝謝!下面42號,請起立! ”哈哈哈……全班一片的'呼笑，不知為什么，老師怎么就叫到了42號，42號就是我，全班都等著看我的笑話了!于是，我就顫顫巍巍地站了起來，向老師看了看。當(dāng)老師說：“好!可以開始了!”的時(shí)候，我就開始背了�！斑筮髲�(fù)唧唧 ……”沒想到,到了第二段就卡殼了。過了一會，我還是沒有想到下一句是什么。那是全班已經(jīng)有一些小聲了，甚至有的同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍地在喊：“抄書!抄書!”因?yàn)槔蠋熥蛱煲褜⒄f過如果背不出來就要重罰他。我就呆呆的站那里，心里反復(fù)的想著下一句到底是什么，最后我還是沒有想出來，于是我就抓著頭發(fā)望了一眼老師.可是沒想到，平時(shí)嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在卻不同了。那一張古板的臉已經(jīng)換成了一張笑臉，眼睛瞇笑著，而且瞇成了一條細(xì)線，嘴角成了45度。這是可能沒有同學(xué)感到不尋常，但我卻在體內(nèi)感到了一絲熱勁從我心里往上沖，我就一直看著老師的那個(gè)不尋常的笑臉，突然心里就顫了一下，那后一句話就浮現(xiàn)在了我的腦海中，“問女何所思……”隨后，我就在老師的“幫助”下，我把課文給背了出來。
微笑?到底是什么東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這么久的東西卻在看了他一眼之后就想了起來。這一股力量到底是什么?這么的神奇，真是太不可思議了!
最后，我紛紛體驗(yàn)到了微笑的力量。微笑!可以使心靈溫暖;可以化解矛盾;可以使人開心……這一切的一切都是微笑的力量。老師，當(dāng)我有困難時(shí)，我總是會惦記著您的微笑!
題目微笑作文 篇2
微笑有時(shí)只是一種表情，但有時(shí)卻是一種巨大的力量。
當(dāng)5.12大地震這場災(zāi)難向汶川襲來，多少汶川的人民遇難，其他的幸存者都在營救陷入癱瘓的汶川，他們的無私讓我們非常感動(dòng)，許多的城市都向汶川伸出了援助之手。
當(dāng)時(shí)我家住在天府廣場附近，我和媽媽吃過晚飯后，來到廣場散步，我們看見一大群人正圍在廣場中央，我們也湊上前去看，原來是由幾個(gè)人發(fā)起的為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，現(xiàn)場氣氛非常安靜肅穆。旁邊有一塊非常大的.白布，上面有許多人的簽名，布的最下方寫著“募捐者請簽名”。
有許多大人捐了款，有人捐幾百元，有人捐幾十元 ，但都是他們的孩子幫他們簽字，也許這些孩子只是來看個(gè)熱鬧。
這時(shí)有一個(gè)穿著樸素的小女孩走了過來，把手里的幾元錢投入募捐箱中，我心想“她才捐幾元錢，能做啥呀?”
媽媽似乎看出了我的心思，說：“你看看募捐箱旁邊的志愿者和小女孩。”
他們正向小女孩微笑，小女孩也在向他們微笑，他們的微笑是那樣的堅(jiān)定，那樣的自然，這讓我想起了一部電影中說過的一句話：“一般的淚水都是咸的，但只要你是笑著哭的，你的淚水就會是甜的�！本拖裎覀儑业目偫碓诒贝ㄖ袑W(xué)的黑板上寫下的“多難興邦”，災(zāi)難也許會讓我們在短時(shí)間內(nèi)陷入悲痛，但只要我們還能微笑，就能夠創(chuàng)造美好的明天，這就是微笑的力量。
題目微笑作文 篇3
生活是豐富多彩的，可生活需要許多物質(zhì)和精神來裝飾它，充實(shí)它。生活需要關(guān)愛，更需要微笑。
每天放學(xué)，我都會乘公交車回家。一上車，看到的是售票員的微笑。對售票員來說，微笑是對他們的服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn)，也是對乘客的友好表現(xiàn)。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r(shí)，得到一個(gè)真摯的微笑，代表著感謝引入人們心田。微笑，不用言語。
20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中，難以抹去的`傷痛。在地震中，多少人流離失所，多少人失去了親人!這一切對于人們來說是個(gè)沉重的打擊。在災(zāi)難中，人們淚流滿面的場面隨處可見。然而，在家園重建中，微笑又回到人們臉上，生活也隨之變好了。因?yàn)椋⑿o了人們勇氣和信心。
在生活中，遇到挫折和坎坷是難免的。但是，對待困難不應(yīng)該是哭泣，我們要用微笑來代替眼淚，敞開心扉去面對，把不如意的事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次，也不應(yīng)該就這樣放棄，因?yàn)楣适逻�沒有走到終點(diǎn)，只有揚(yáng)起嘴角，把微笑當(dāng)做另一個(gè)起點(diǎn)，才能迎接更長的路。
微笑，很簡單。讓我們用微笑去面對更好的生活!因?yàn)椋钚枰⑿?
題目微笑作文 篇4
每人都會微笑，它可以拉近人與人之間的距離。微笑像一朵漂亮的花瓣帶給人們一縷縷的清香，微笑像一陣柔順的春風(fēng)給人們溫暖，微笑像黑暗中得一顆啟明星，給人指明、給人啟示、還給人鼓勵(lì)。
老師的微笑像一朵漂亮的花瓣。我是一個(gè)學(xué)習(xí)不太努力的學(xué)生，經(jīng)常讓老師生氣。經(jīng)過老師多次批評和教導(dǎo)，我開始認(rèn)真起來了。有一次，上語文課的時(shí)候，周老師說：“袁楚鵬大有進(jìn)步了，這一次的單元考得不錯(cuò)，得了九十五分。”我當(dāng)時(shí)不敢相信我的耳朵，這時(shí)，我抬頭看見了老師臉上的微笑。
媽媽的微笑像一陣柔順的春風(fēng)。有一天，我正在練鋼筆字，突然，想去拉小便沒有蓋上蓋子，鋼筆滾呀掉落到地上，摔壞了，我回來才發(fā)現(xiàn)。不好，這可是媽媽花了五十多元買的，一定會被媽媽罵的，一想這我連忙把蓋子蓋上，裝著什么事都沒發(fā)生。過了幾天，媽媽要用筆，就順手拿了這支筆，打開一看，筆已經(jīng)壞了，媽媽看著我，我趕緊對媽媽說：“是不小心摔壞的，請?jiān)�。”媽媽微笑著說：“下次要小心一點(diǎn)。”
爸爸的微笑就像黑暗中的`啟明星。有一次，爸爸個(gè)我講奧數(shù)題的時(shí)候，爸爸講的題目我都會了。就說：“爸爸你說的我都會了�！薄澳敲次页鰩椎李}給你做做看”爸爸說。爸爸出的題我都能回答上來。這時(shí)，爸爸微笑著說：“會了，不能驕傲，還要努力�！�
人間處處有微笑，但是微笑的含義是不同的。
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