課余生活作文5篇[通用]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的課余生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![課余生活作文5篇[通用]](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
課余生活作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會兒變成小動物,一會又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來,我連忙打開門一看,原來是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽一蹦三尺高說:“太好了!”
到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好了,說要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來藏。他們都閉上了眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問我:“藏好了嗎?”我說:“OK!”我先把樓道的門給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜,我走到樓道的門那里,透過門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗,我看見有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的`同學(xué)看到了我的影子,他連忙說:“快出來吧!我們已經(jīng)看到你了。”這時(shí)我低下了頭,慢慢的走了出來。我說:“這么隱蔽的地方你們也能找得到啊?真是厲害!”
接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽啊! !我的課余生活是多么豐富多彩呀!
課余生活作文 篇2
我最愛畫畫了。每天寫完作業(yè)后我都要畫一畫。今天下午放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我就拿著蠟筆和紙又開始畫畫了。
我先用鉛筆畫出天上的太陽和白云,再畫一棟房子,接著我在房子的旁邊陣了一些花草樹木。
我準(zhǔn)備涂顏色的時(shí)候,覺得還少了些什么。我左想右想,終于想出來了,還少了背景和前面的人物。我決定把缺了的.畫上,這樣才是一幅好畫。我畫完后用蠟筆把顏色涂上。
畫完后我看了看,覺得很好看。我就把畫拿給媽媽爸爸看。他們說我畫得很好看,夸了我一番。
今天我覺得非常高興。以后我要畫更多畫,畫更美的畫,長大后成為一名畫家。
[教師點(diǎn)評]:小作者的語言通順,將事情交代清楚了,讓我們都明白了她畫的畫的內(nèi)容和先后順序。小作者學(xué)會用關(guān)聯(lián)詞“先再接著”來交代畫畫的先后順序。
課余生活作文 篇3
有一天,天氣晴朗,我和李娟去云云家玩捉迷藏,我們是用石頭剪刀布決定誰抓,結(jié)果是云云抓。我和李娟就開始躲,李娟躲在床下我躲在衣柜里,云云說躲好了嗎?我跟李娟說別出聲,云云說那就是躲好了,云云就開始抓我們,她先到床下用手摸了摸,結(jié)果摸到了李娟的手,云云說:你是李娟嗎?李娟說是我,云云哈哈大笑說:我成功了,云云叫我出來我心想可能是騙我的,我就沒出來。李娟說:你出來吧我被抓到了,我才從衣柜里走出來,這個(gè)游戲就結(jié)束了。
我覺的.玩游戲的時(shí)候我們很開心
課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的是騎自行車。
我7歲的時(shí)候,就開始練習(xí)騎自行車了。每到外婆家,爸爸都教我怎樣騎自行車,我一次次摔倒又一次次站起來。當(dāng)時(shí),有許多小朋友叫我不要學(xué)了,和他們一起玩吧,可我不放棄,仍然繼續(xù)堅(jiān)持了下去。
現(xiàn)在,我騎車的'水平已經(jīng)很高了,騎車的速度像開摩托車一樣飛快。
記得有一次,我和小伙伴比賽騎自行車,看誰先到我外婆家公園里的游樂場。比賽前,我們先做了熱身運(yùn)動:繞著外婆家的廣場慢騎三圈。外婆家的廣場很大很大,騎三圈對我們來說可不是件容易的事。騎完之后,我們已經(jīng)累得滿頭大汗。
比賽就要正式開始了,廣場上有許多小伙伴為我們加油打氣。我想:我一定要贏得這場比賽,成為冠軍。隨著裁判的一聲令下,我們倆像離弦的箭一樣騎了出去。一路上,我們你追我趕,互不相讓。最后,我們倆不分勝負(fù),幾乎同時(shí)到達(dá)了目的地。我們和小伙伴在那里盡情地玩耍,要不是媽媽來找我們,我們都忘了回家呢!
在騎自行車的過程中,我還明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母,只要相信自己,就一定能成功!
騎自行車是我課余生活中最大的樂趣!
課余生活作文 篇5
寒冷的天氣漸漸變暖了,大家也紛紛出門游玩,我也不例外。這不,我今天就帶上我自己的風(fēng)箏,去中央公園放風(fēng)箏。
哇!中央公園可真大,寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏,有的做成了鯨魚的形狀,有的是只美麗的鳳凰,其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏,體形可真大,比我還高。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我先一陣狂跑,風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來,可還沒把線放長,風(fēng)箏就落了下來,“咦?這是怎么回事呢?”爸爸連忙告訴我:“太緊了!線要放快點(diǎn)!讓我來給你示范一下!卑职职扬L(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上,“看清楚了嗎?風(fēng)箏如果往下飛了,就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到,這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。
爸爸把風(fēng)箏交給我,讓我試試,我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛,沒想到,還真有作用,風(fēng)箏吃力地往上飛,我又放了一些線。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃,瀕臨失控,我急忙收線,可風(fēng)箏不聽指揮,一會往右,一會兒往左,就在這時(shí),意外發(fā)生了,一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏一直被車帶著跑,司機(jī)連忙停車,風(fēng)箏保住了,可風(fēng)箏線已死死地扯住了車,只好把風(fēng)箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹,飛得特別平穩(wěn),還在空中盤旋,看起來好像真的一樣,我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看,如果這只鷹是真的話,那么怎么不動翅膀呢?如果是假的'話,怎么會在空中翻滾呢?原來,這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手,怪不得可以飛這么高,在“鷹”的旁邊,還有一個(gè)風(fēng)箏,那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏,沒想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn),那么高,從地上看,只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光,在空中嬉戲呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍(lán)天,大家臉上都掛著笑容,我們盡情享受我們美好的童年。
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