課余生活作文10篇（熱）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的課余生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有唱歌，彈電子琴，畫國畫……你們知道我最喜歡什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的是彈電子琴。
我每個星期六都要去琴房彈琴。一開始手指一點也不靈活，可是隨著時間一天天的過去。漸漸地，我的手指變靈活了。瞧！大八度，我彈得氣勢磅礴；小八度，連綿起伏；小跳音，我彈得輕巧玲瓏……樂聲隨著我的十個手指頭在琴上跳來跳去，一首首美妙動聽的曲子從手指間流淌出來，讓我體會到了彈電子琴的'樂趣，并喜歡上了它。每當我彈出一首曲子，它好像總能帶我到另一個美妙的世界里去一樣。
電子琴在我眼里不是一種樂器，而是我忠實的朋友。每當我坐在電子琴前彈曲子，就像是在和它用歌聲聊天。
它使我明白了學習是要不斷練習，勤于思考就能成功！
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。我最喜歡的.是和姐姐一起捉蜻蜓。
我和姐姐拿著網(wǎng)東張西望，發(fā)現(xiàn)石堆邊有一群蜻蜓，又發(fā)現(xiàn)草叢邊有一群蜻蜓。兩群蜻蜓有的縮在一團取暖，有的比賽誰飛的快，十幾只或者二十幾只黃蜻蜓圍著幾只紅蜻蜓轉(zhuǎn)，我還看到大約五十只蜻蜓在天上圍成圓形、三角形、正方形和平行四邊形，漂亮極了！
我和姐姐閃電般沖向草叢里嬉戲的那兩只蜻蜓，把網(wǎng)從蜻蜓左右兩側(cè)合在一起，一只蜻蜓飛得越來越高，所以逃走了，但還一只蜻蜓在原位，所以我和姐姐還是成功地捉住了一只蜻蜓，非常高興！
我又在草叢邊上神不知鬼不覺地跑著追一只蜻蜓，突然我網(wǎng)朝蜻蜓一撲，又往地上按，拿起網(wǎng)一看，它快被打死了，我正要抓另一只蜻蜓的時候，我又看到它飛起來了，又把網(wǎng)朝它一撲，沒抓到。我從那只蜻蜓身上懂得了只要還有一口氣，也要堅持到底。
捉蜻蜓真有趣！我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的尾巴會一鼓、一縮、一鼓……我慢慢地能用各種方法輕而易舉地捉住蜻蜓了。
課余生活作文 篇3
天氣越來越冷了，衣服穿的越來越多了，雖然天氣那么冷，但太陽仍然很大，給這個寒風刺骨的冬天添加了幾分暖意，而這樣的好天氣最適合運動了，今天，我們就來踢毽子吧。
我最不善長踢毽子了,是搟面杖吹火一竅不通，可我們班的同學踢的.都不錯，我心里是十五個吊桶打水七上八下，真希望不要開始。同學們帶著自己的毽子，三五成群的來到走廊上，踢了起來，當然，我也不例外，我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學來到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個，看著同學們踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像兩個小人在打架，最后我還是踢了可這小小的毽子，我卻拿它沒輒，好不容易踢了兩個，當要踢第三個時，卻又踢偏了，這接二連三的失誤，讓我不禁心灰義冷了。唉，看來這被人們譽為“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。
陳欣和朱偉杰的斗爭是最激烈的。于是我就看了一場男女生之間的踢毽子比賽。比賽開始了，首先是女同學踢，只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子，一心一意地踢著，不一會兒一分半鐘時間過去了，她以六十個的成績結(jié)束比賽，緊接著是朱偉杰踢，只見他十分鎮(zhèn)定，眼神同樣也緊跟著毽子，生怕一不留神把毽子踢丟了，
不知不覺，時間又到了，他以七十四個的成績贏了這場比賽。怎么樣，這是不是一場激烈的比賽呢?
圍觀的同學也同樣緊張，有的在旁邊數(shù)著，有的在旁邊練習。仿佛自己也在比賽似的。踢毽子不但鍛煉了身體，還讓我們從中得到了樂趣，不信你們也試試。
課余生活作文 篇4
自習課，別的同學在畫畫，彩蝶在寫作業(yè)；課間操，別的同學跑出去踢足球了，彩蝶覺得這是一個可以利用的時間，她會坐在班里看會課外書；下午上學，彩蝶來班里比較早，會利用這部分時間看點有趣的數(shù)學題。
這天下課，丁呱呱又來找彩蝶一起去玩開火車的游戲了，彩蝶說：“你們做的那個游戲，不僅沒有意義，還特別危險，萬一摔倒受傷怎么辦？不僅如此，你們還有可能撞到其他同學。”丁呱呱聽后一臉無奈，他搖著頭問彩蝶：“上課都學得那么累了，那你說下課不做點游戲，還能干嗎？”
這個問題可問對人了，彩蝶滔滔不絕的說了起來：“其實每天下課的時間我們是可以做很多有意義的事情的，比如老師推薦給我們的那些課外書，每天利用下課時間，我都可以看一個小故事，晚上寫完作業(yè)后，我還能給媽媽講呢；我們幾個好朋友還會在下課時交換我們喜歡的故事書看；當然我們也會做游戲，但我們都會玩一些安全而且有意思的，比如跳皮筋，丟沙包，前天，我還和風信子利用下課時間玩了一局數(shù)獨游戲呢；如果哪天作業(yè)比較多，我就會利用下課的時間先完成一些抄寫類的作業(yè)，把需要動腦筋思考的`數(shù)學作業(yè)留著回家寫；對了，如果你上課有沒聽懂的地方，一定要在下課時找到老師，把問題弄懂�！�
聽了彩蝶的一番話，丁呱呱覺得也有幾分道理，好像是比他們天天開著小火車有意思多了，于是他趕快找來一個練習本，像彩蝶挑戰(zhàn)數(shù)獨游戲。幾個回合下來，丁呱呱大獲全勝，原來他還是數(shù)獨高手呢！
彩蝶提醒你：在你一天的學習生活中，課余時間是非常充裕的，你可千萬不要把它浪費在追逐打鬧上，可以和好朋友做一些有意義的活動，比如跳皮筋、丟沙包，還有非常有趣的數(shù)獨游戲，當然，我最喜歡的是利用下課時間來閱讀課外書。小朋友，不知道你在下課的時候都喜歡做些什么呢？
家教直通車：孩子每天在學校的下課時間可是一筆豐富的資源，但這也恰恰是很多家長忽略的地方。當你每晚咨詢孩子學習情況的時候，也別忘了問問孩子下課都在干什么，給他一個正確的引導，教他一個有趣的小游戲，給他挑選一本合適的課外書，讓孩子的課余生活豐富起來吧！
課余生活作文 篇5
下課了，同學們在操場上玩，有的跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個接一個的，有的同學輪到他了，他跳個不停。有的同學跳不好，但是他一直在努力。
我們玩好了，要去玩另一個游戲，名字叫：“抓人”。有一個同學當抓的人，我們四處逃跑，抓的`人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗，但是我們玩得很開心極了！
我們玩好了，又要去玩最后一項游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個同學撲了過來，一個同學死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了！
這就是我的課余生活，你們覺得有趣不有趣？
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、玩車模、騎自行車……但是我最喜歡的還是收集車模、玩車模。
我生日的時候，其他的禮物都不要，只要模型——當然是合金車模了。我和媽媽來到商場，那里的車模，琳瑯滿目，各種各樣。我左看右看，最后取下了一輛紅色的法拉利，真是漂亮極了！我心想：我要買一輛開得很快的車模。等媽媽付了款，我迫不及待地打開包裝，把車模拿到玻璃臺上試車。我用力把車模往前一推，車模向前跑得飛快，這輛車很不錯，于是我高興地回家了。我的車模都是我自己挑選的呢！
寫完作業(yè)沒事的時候，我就喜歡玩車模。我玩車模的時候可開心了！我和哥哥每人大概有二十多輛車模。有時候，我模擬停車場，把車模一輛一輛擺成一行行，就像一個豪華車隊一樣；有時候，我和哥哥玩“警察抓小偷”的游戲，把哥哥的一輛小汽車當小偷開的.車，這時候我心愛的警車出場了。我一只手拿著一輛警車，一邊開一邊嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的警笛聲……一直到媽媽叫我時，我才戀戀不舍地放下車模。
每天晚上睡覺前，我都會把車模收起來，放在一個箱子里。
我愛車模。收集車模、玩車模已經(jīng)成為我課余生活的一部分了。
課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的。放學后，我趕緊完成作業(yè)，認真檢查一遍。然后收拾完書包，把明天需要的學習用品準備好。接下來就是我的自由時間啦！媽媽允許我看一會兒動物世界。動物世界可好看了，有兇猛的老虎，溫順的長頸鹿；有殘暴的鱷魚，可愛的熊貓；有敏捷的'蒼雕，笨拙的企鵝。你看，西沙群島的海域里，美麗的�？褚欢涠漉r花；北美洲的森林里，滿天的蝴蝶翩翩起舞，像一個蝴蝶森林；北大西洋的沙灘上，一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來，想爬進大海�？墒枪硇贰①\鷗早已計算好它們的出生日期，正等在那里準備捕捉它們呢！然而，我最喜歡看的是介紹恐龍的節(jié)目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動物�？茖W家認為，恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種，小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸，使恐龍滅絕。第二種，到了白堊紀，氣溫突然下降，使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍，恐龍無法繁殖，便滅絕了。第三種，地球上的哺乳動物越來越多，它們偷吃恐龍蛋，使恐龍越來越少，就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結(jié)論�。何艺J為呀，恐龍并不一定滅絕了，而是演變成了另一種動物，或者是還在一個人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢！看完動物世界，也就到了吃晚飯的時間了。吃過晚飯，我就去看書。我最愛看的書是《世界真奇妙》，它讓我學到了許多書本上學不到的知識。你知道蚯蚓有沒有耳朵嗎？蚯蚓沒有耳朵，也聽不到聲音。但是一有聲音出現(xiàn)，蚯蚓就會反應敏捷。這是為什么呢？原來在蚯蚓腹部和身體兩側(cè)的表皮內(nèi)有許多感覺器官，對聲音很敏感。只要有很小的震動，它就能感覺到。還有，為什么奧林匹克旗幟上有五個彩環(huán)呢？1977年，國際奧委會通過《奧林匹克雜志》正式闡明：五環(huán)的含義是象征五大洲的團結(jié)，顯示奧運會的友誼、公平的精神。豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂趣，增長了我的知識，開闊了我的眼界。
課余生活作文 篇8
從我讀幼兒園起，就和書法結(jié)下了不解之緣。
我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候，那時，我只有三歲。爺爺帶著我去看書畫展，面對一幅幅精妙絕倫的書畫，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書法作品吸引，我情不自禁地走了過去，聽到爺爺對媽媽說：“這孩子喜歡書法，早點讓她學吧�！眿寢岦c點頭。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我三歲半了。前半年看書畫展的.事，爺爺已忘得一干二凈。有一天，我終于忍不住了，三步并作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺?shù)囊陆牵盃敔�，我想學書法。”我用我嬌小柔弱的聲音說，“哦！對，爺爺忘了，哈，想學呀？我來教你握筆吧。”爺爺轉(zhuǎn)身從書房里拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆，“怎么拿呢？”我對手中的毛筆無可奈何，“來，這樣拿……食指放上面……對，就這樣！”爺爺耐心地教我。從此，我開始了學習書法的漫漫長路。
第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯里添上墨汁，用毛筆在里面沾了沾，然后按照爺爺對我說的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個“一”字，爺爺鼓勵我，說寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字……
又一年過去了，我有了老師，是一個慈祥的年邁的男老師。而我，對書法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認真，老師看了，一反平常慈祥的態(tài)度，嚴肅地說：“不認真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個字再寫一遍！”我聽了，臉紅到了耳根，又認真了。
眨眼間，八年過去了，書法陶冶了我的情操，我愛書法！書法練就了我的毅力和勇氣。
課余生活作文 篇9
下課的鈴聲剛響，我就跟唐盛堯和鄭存迪三個人一起打乒乓球，準備想在中央花園玩。忽然，烏云密布，空氣悶得讓人無法呼吸，就好像馬上下起大雨來了一樣。這時，我發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻正在匆匆忙忙地搬家，蜻蜓明顯飛低了，好像在聽它們說：“小朋友，快到里面去，雷陣雨馬上就來了。”我們幾個人為了安全起見，大家都跑到大廳里面去了。
到了大廳，我們就開始打乒乓，我們?nèi)齻�人互相對打，最后是唐盛堯輸了，就由他來跟我決斗。我一發(fā)球，唐盛堯好像腦袋變聰明了，一下子來個反擊，我失敗了。接下來，就輪到唐盛堯發(fā)球了，我和鄭存迪一起還了回去。接下來，就由鄭存迪發(fā)球，他使勁一發(fā)，球越過了我的頭頂，滾到了后面。就這樣，我們?nèi)齻�人都各自輪了好幾回。
上課鈴聲響了，我們不得不停掉游戲乖乖回到教室。我們的'課余生活真是太有意思了!
課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，有時寫毛筆，有時游泳，有時彈古箏，有時畫畫，有時看書······其中，我最喜歡看書。
我一看書就會入迷。我常常一邊吃飯，一邊津津有味地看書，切卻沒有嘗到香甜可口的飯盒多汁多味的菜。我上廁所的時候夾一本童話書進去，我一邊上廁所，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看書，都沒有聞到臭烘烘的臭味了，也不懂得出來了。等家人敲門了，我才出來。
有一次，我正在看書，媽媽說：“寶貝，我要出去買菜，等下你聽到廚房里的水壺發(fā)出“嗚嗚”的'聲音，那是水沸騰了，你要記得去關(guān)電源哦！”我說了聲“好”，又開始看書了。我看著看著，就入了神，水壺發(fā)出了響聲，我一點也沒聽見。后來，媽媽回來了，她來到廚房�！鞍パ剑 眿寢岓@呼道，“寶貝，你怎么沒有關(guān)掉電磁爐的電源呢！你過來看，水壺里都沒水了，水壺快喲啊被燒壞了！”我紅著臉走過去，不好意思地低下了頭，說：“對不起！媽媽，我看書著了迷，忘了關(guān)電源�！皨寢屝χf我是”書呆子“。
在課余生活中，我和書交朋友，書讓我嘗到了快樂，讓我消除了我學習后的疲勞和煩惱。書擴大了我的視野，讀懂了古詩經(jīng)文，又學了不少課外的知識，還懂得了怎樣做人。
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