我與書的故事作文

時(shí)間：2026-01-01 15:11:58 我和書的故事

【通用】我與書的故事作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【通用】我與書的故事作文14篇

　　我與書的故事作文篇1

　　我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以輕輕松松地聽音樂，可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書，只能一個(gè)字一個(gè)字地看，一句話一句話地分析，一段一段地去理解。既沒有美麗的畫面，也沒有動(dòng)聽、美妙的音樂，更沒有好玩的游戲。讀起來真是有點(diǎn)“難”��！

　　在我的書架里，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的`、記載歷史的書都有，我喜歡《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。

　　我從書中了解到了許多知識(shí)，如：銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書籍，把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊多彩的世界，我漸漸地明白了，書就像一個(gè)充滿神奇的世界，書就像一個(gè)金光閃閃的寶庫，書就像一個(gè)歡樂天地……

　　書給了我知識(shí)，給了我力量，給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理；詩歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求；童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書成了我每天的習(xí)慣。《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，我要做一顆永不生銹的螺絲釘！《愛的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想，用自己的愛去溫暖別人……

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，也是傳承歷史文明的見證。如果生活上沒有書，百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒有書承載，就好像鳥兒沒有翅膀。如果全世界都沒有書，就好像萬物缺少空氣、陽光……

　　我與書的故事作文篇2

　　我愛看書，看書就是我生活的一部分，我與書的故事件件有趣！

　　洗澡看書被“抓包”

　　有一天，我寫完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)半了。我剛看了十分鐘書，媽媽就走過來說：“兒子，快去洗澡，該睡覺了�！蔽也磺樵傅匕櫫税櫭碱^，站起身慢吞吞地往前走。剛走出去幾步，心中有了個(gè)鬼主意。

　　“媽媽，您幫我開一下洗澡水好嗎？”“好的.，沒問題。”媽媽說完便走開了。我心中樂開了花，哈哈，媽媽還是太年輕了！我把一本《哈利波特》快速包進(jìn)了浴巾里，沖進(jìn)了洗澡間，心突突地直跳。打開水龍頭，我把書舉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一頁又一頁地翻看�？戳艘粫�(huì)兒，我抬頭看了看墻上的表，才過了5分鐘，還有好長時(shí)間，不著急才9分鐘，可以再看會(huì)兒過了一會(huì)兒，我看到了一個(gè)十分精彩的片段，結(jié)果我被深深吸引，忘了時(shí)間。

　　不知過了多久，門“咚”的一聲被撞開，媽媽在外面怒氣沖沖地喊：“李浩塵，你這只書蟲睡覺去！”我只好被罵著去睡覺。

　　作文查書入了迷

　　又一次，我要寫一篇《荒野求生》讀后感，于是翻出了那本書，想找找素材。

　　結(jié)果我看得過于入迷，一頁、兩頁、三頁竟然看起里面的故事來。我的表情隨著故事的發(fā)展不斷變化，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而緊皺雙眉，時(shí)而熱淚盈眶，簡直能出一套“表情包”。結(jié)果，我一口氣把整本書都讀完了，忽然想起，作文還一個(gè)字都沒寫！

　　我愛讀書，書不僅僅是人類進(jìn)步的階梯，也是人類文明的精神支柱之一！

　　我與書的故事作文篇3

　　我喜歡讀書，是書裝點(diǎn)了我的生活，讓我的生活絢麗多彩，充滿樂趣。

　　書如浩瀚的大海，但在眾多書籍當(dāng)中，唯有《哈利·波特》讓我情有獨(dú)鐘，百看不厭。《哈利·波特》在我眼里，仿佛是有趣的符號(hào)，一邊跳動(dòng)著，一邊把我領(lǐng)向知識(shí)的海洋。哈利·波特的機(jī)敏勇敢，赫敏的學(xué)識(shí)淵博，羅恩的善良，讓我明白了許多道理。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，《哈利·波特》可是個(gè)“大明星”�。≡谖覀儼�，無人不曉《哈利·波特》，一下課，同學(xué)們便議論紛紛。從未讀過《哈利波特》的我坐在他們中間感覺自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課，我立馬飛奔到家里，纏著爸爸給我買《哈利·波特》。最后，爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了。

　　沒有幾天，我心心念念的書到了。爸爸皺著眉頭說：“你買什么呀？你根本就讀不懂！”“你懂什么，全班同學(xué)都讀的懂，我就不信我不能！”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開包裝，七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。

　　本以為只是薄薄的一本，可沒想到是七本��！我輕輕地翻開一頁，許多生僻字就冒了出來，那么多的生僻字，別說讀懂了，每次看它一眼，都覺得眼花繚亂，仿佛在看天書一樣。但看到《哈利·波特》這幾個(gè)大字，我又硬著頭皮，讀了起來。

　　漸漸地，隨著認(rèn)識(shí)的'字越來越多，我讀的也越來越順暢。我終于慢慢地體會(huì)到了這本書的樂趣，一點(diǎn)點(diǎn)地沉浸在這個(gè)奇妙書的世界里。功夫不負(fù)有心人，花了三個(gè)周的時(shí)間，我終于讀完了那七本《哈利·波特》。

　　從那以后，我也與同學(xué)們就《哈利·波特》侃侃而談，這本書讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我以后一定要多讀書。

　　我與書的故事作文篇4

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！敝祆涞囊皇住蹲x書有感》，寥寥數(shù)語便道破了讀書的底蘊(yùn)和美妙，說出了閱讀中那份難以言表的收獲和快樂。我喜歡讀書，而且每天都讀書，書既是我形影不離的好朋友，又是我的一位好老師。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。

　　有一次，爸爸給我買了一本法布爾寫的《昆蟲記》，我拿著這本書，我愛不釋手，一有空，就用衛(wèi)生紙對(duì)著這本書左擦擦，右擦擦，生怕那里有一層灰，弄臟了我的書。星期日時(shí)，就一口氣看了這本書的'一半。自從看了這本書，我就仿佛看到了大自然的昆蟲們在花叢中互相嬉戲。從朝生暮死的浮游，再到舍己為兒的彩色條紋圓網(wǎng)蜘蛛，還有在糞蓋郎中的強(qiáng)盜—圣甲蟲……這些知識(shí)，已經(jīng)灌入我的心田。

　　但是過了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢退了，漸漸的忘了它。它就安靜地躺在了書柜的最上層，也穿上了它那件臟衣服—灰塵。它就這樣，一直呆了很久……直到有一天，媽媽對(duì)我說：“黎燁，讀書不僅能開闊自己的視野，也是一種心靈的慰藉，更是一種精神上的愉悅。讀一本好書或好的文章，就像看到了一幅名畫，聽到了一首美妙的音樂，嘗到一碟美味佳肴。可是書籍也要愛護(hù)好呀，你不是學(xué)過‘魯迅先生愛書’的故事嗎？你想想看，你該怎么做？”

　　我聽了媽媽的話，頓時(shí)恍然大悟，跑到書柜前，拿起那本《昆蟲記》，拍拍它身上的灰塵，津津有味地把剩下的一半給讀了。在以后的日子里，我對(duì)書籍再也不那么“一熱一冷“了，但凡有新書來我甲家，我都會(huì)熱情招待，拿著它仔細(xì)的讀，一邊讀一邊體會(huì)讀書樂趣，因?yàn)椋瑫俏业暮门笥选?/p>

　　高爾基曾經(jīng)說過:人的知識(shí)面越廣,人的本身也就越完美.讀書可以增加我們的見識(shí),可以提高我們的寫作水平.和我一起認(rèn)真讀書吧!只有認(rèn)真讀書,生命之花才能開得更加燦爛!

　　我與書的故事作文篇5

　　書籍是人類的營養(yǎng)品，這是莎士比亞說過的關(guān)于讀書的民諺。提到讀書我就想起四年級(jí)的一件事。

　　我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候都很不喜歡讀書，每次要讀書的時(shí)候就切……我不想讀書。但這時(shí)候的結(jié)論也是會(huì)改變的，我們四年級(jí)的一件事改變了我們的事實(shí)。

　　四年級(jí)的必讀書是綠野仙蹤，大家一聽到這個(gè)名字就很新奇，感覺這是一本魔法書，并且還打架的書。就主動(dòng)的看了兩大章。我們覺得非常有意思，并且果然就是一本關(guān)于魔法的書，但是不打架。然后我們就主動(dòng)就接著看了幾頁。

　　接下來，我們的趣事就不易而然發(fā)生了。我們一到課間就拿著這本書看，我被這本書的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮，和一只膽小的獅子、鐵皮將和稻草人走在陰森的森林里……，與西邊的巫師奮力抗戰(zhàn)……，和小狗一起回家……。當(dāng)我看完一章的時(shí)候，我才知道已經(jīng)上課了，耿老師在靜靜的等我們看完書。

　　最后，不到一星期的時(shí)間，我們把一本15千頁多的書看完了，還能把它們之間發(fā)生的事情都說下來。這件事在我們班是一個(gè)前所未有的`偉大奇跡。也就是這件事讓我們愛上了讀書，不管是大部頭小說還是報(bào)紙都能讓我神奇的入迷。

　　書就是我的知己，就是我們看不見的知識(shí)海洋，就是一位我最喜愛的親人，就是我的同學(xué)。冰心奶奶說“讀書好、讀好書、好讀書�！弊屛覀儛凵献x書，讓書與我們相伴。

　　我與書的故事作文篇6

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾這樣說過。想要獲得更多的知識(shí)，書籍，是我們必不可少的好工具。

　　書，是打開知識(shí)世界大門的鑰匙；書，是引領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋的航船；書，讓我們品嘗到了知識(shí)的瓊漿。

　　記得有一次，媽媽帶我去書店買書，我選了一本心儀的故事書，我覺得里面的故事很有趣，非常好看。晚上到了九點(diǎn)多了，媽媽催我去休息，怕影響白天的上課，我只好照辦。可是，我的故事書還沒有看完，抵擋不住故事情節(jié)的吸引，躺在床上怎么也睡不著。

　　于是，我靈機(jī)一動(dòng)，開始了偷書計(jì)劃。第一次，趁著媽媽睡著了，拿著手電筒和書，偷偷的在客廳里看，在我看的津津有味的時(shí)候，被醒來的媽媽抓個(gè)正著，我灰溜溜的跑回來房間。第二次，我改變了戰(zhàn)術(shù)，拿著手電筒在被窩里偷偷看。最后，書看完了，雖然有點(diǎn)累，但回味著書里的故事情節(jié)我很快樂。

　　還有一次，媽媽中午有事，讓舅舅帶我出去吃飯。吃完飯，舅舅想給我買零食，我對(duì)舅舅說，我更想要一本關(guān)于植物的百科全書，到了書店，我迫不及待的'挑選了心儀的書�；氐郊�，我如同餓狼一般，貪婪的吸收書中的知識(shí)，開心極了。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書，對(duì)我們有很大的幫助，教給我們懂得更多做人的道理，教給我們更多的知識(shí)，讓我們不斷進(jìn)步。所以，我們要多讀書，讀好書。

　　我與書的故事作文篇7

　　書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睆奈疑蠈W(xué)起，書就離不開我的生活了。

　　記得有一次，我去書店看書，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，突然肩膀被人一拍，我回過頭來，原來是姐姐叫我回家了，我還想說什么，可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天，當(dāng)我趕到書店時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己心愛的圖書已經(jīng)被人買走時(shí)，心里難受極了，那感覺像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。

　　我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，已經(jīng)長大的我更加離不開書。三年級(jí)的我開始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來之不易……各種人物的.命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　四年級(jí)起我開始轉(zhuǎn)向了科普讀物，一開始接觸到的是《十萬個(gè)為什么》，里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來，我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。

　　五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》，它們無一不反饋著時(shí)代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書就是我最親密的朋友，它給我知識(shí)、力量，在書的世界里，我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔，無憂無慮的生活，我熱愛讀書！

　　我與書的故事作文篇8

　　我的愛好有很多，看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的就是看書了，家人都叫我“小書迷”。

　　從上幼兒園起，家里便有了很多的故事書，當(dāng)時(shí)還不會(huì)識(shí)字，就愛聽媽媽給我講故事，故事的'內(nèi)容都十分有趣，當(dāng)媽媽沒空給我講的時(shí)候，我都有模有樣的拿著書看里面的圖畫，隨著我慢慢地長大，對(duì)書的喜愛就越來越濃，直至我讀小學(xué)后，識(shí)字的本領(lǐng)增強(qiáng)了不少，我就開始自己閱讀。

　　有一次，我的作業(yè)早早地寫完了，趴在床上津津有味地看著書時(shí)，傳來了媽媽急促地喊聲，“主兒，幫忙拿一下毛巾�！蔽艺幱诹硪粋€(gè)世界中，最不喜歡這樣被人打擾了，于是我迷迷糊糊地隨手拿起一樣?xùn)|西，手里還捧著書，快步走向衛(wèi)生間遞給媽媽，媽媽一看半哭半笑地說："哎，小書蟲啊小書蟲，你都變成糊涂蟲了！"我莫名其妙地抬頭一看，呀，我真是看書看暈了，原來我拿了一件衣服，我臉都變成熟透的小蘋果了，趕緊重新拿了一塊毛巾給媽媽，著急忙慌地跑走了。

　　雖然看書時(shí)常會(huì)讓我鬧笑話，可是書也讓我懂得了許多知識(shí)，比如人為什么要每日三餐都要吃飯，而不吃零食，為什么夏天熱，冬天冷……

　　一天晚上，我正在房間看書，一下子就到了睡覺的時(shí)間，關(guān)了燈后的我翻來覆去地怎么也睡不著，估摸著爸爸媽媽們都已經(jīng)睡著了，我悄悄地找到手電筒，把腦袋蒙在被子里看起書來，沒想到媽媽來了個(gè)突然襲擊，被貓抓老鼠似的逮個(gè)正著，哎，看來我這個(gè)"小書迷"已經(jīng)被家人了解透了，被媽媽無情地罵了一頓。

　　以后看書還得有個(gè)度啊，媽媽說壞了眼睛就來不及了，但是不管怎么樣，書永遠(yuǎn)都是我的良師益友。

　　我與書的故事作文篇9

　　古人云：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。讀書是我的第一大愛好，書是我從小就形影不離的伙伴。我去綠道騎車，去聚會(huì)，去旅行都會(huì)帶書。讀的書多了，和書的故事自然也就多了。

　　我看過許多書，有文學(xué)類的，有科普類的，還有傳記、游記……有關(guān)于動(dòng)物的，植物的，有關(guān)于人的……讓我記憶猶新的是《三國演義》、《小狼小狼》和《森林報(bào)》。

　　羅貫中寫的《三國演義》是一本讓我百讀不厭的書。第一次讀的時(shí)候，我把“貂嬋”讀成了“豹嬋”。媽媽故意問我：“這是個(gè)什么動(dòng)物？”我振振有詞地說：“她不是動(dòng)物，是一個(gè)女歌手�！焙髞�，我才知道，把字多錯(cuò)了。這個(gè)大笑話提醒我，不能隨心所欲地對(duì)待我不認(rèn)識(shí)的字。第三次讀時(shí)，我正好來到了《三國演義》里的古戰(zhàn)場之一—湖北的?V亭。在湖北，路上的景色讓我把《三國演義》重新回味了一遍。

　　《小狼小狼》這本書是姜戎寫的，我看之前躊躇不前，因?yàn)榭吹椒饷嫔闲±堑难獪I，心里難過。后來，我還是狠了狠心，把這本書讀了。書中講了一個(gè)人與小狼結(jié)下了生死之情的故事。讀的時(shí)候，我落淚了好幾次，書中的悲歡離合使我牽腸掛肚。這本書讓我非常感動(dòng)，讓我一直念念不忘。

　　最近，我如饑似渴地讀了維塔里·比安基的《森林報(bào)》，書里按四季十二個(gè)月為順序，用輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽税l(fā)生在森林里的'故事，有博愛的兔子、暴躁的母熊、狡黠（xia）的狐貍、溫柔的?n?_、兇殘的猞猁。這些動(dòng)物，在維塔里·比安基的筆下，一個(gè)個(gè)躍然紙上，栩栩如生。我在看這本書時(shí)，我渴望變成里面的一只松鼠，在大自然中，在松果堅(jiān)硬的樹干上快活地跳躍著，擁有取之不盡的橡果。

　　書帶給了我知識(shí)和快樂，書充實(shí)了我的生活，就像莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�

　　我與書的故事作文篇10

　　書，是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀，也因此吃過不少苦頭，也欺騙過大人。

　　一個(gè)周末，媽媽和爸爸在上班，沒在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩，便萌生了去圖書館看書的念頭。

　　我寫了一張便條，便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書的時(shí)間，便飛奔了起來。

　　一進(jìn)入館內(nèi)，我把包放下便去找書。當(dāng)我抱著一大摞書走在過道時(shí)，我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來，一下子，我就進(jìn)入書中的世界�？磿鴷r(shí)，我仿佛化身書中的人物，腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫面，身體也不由地做起來書中人物的動(dòng)作。

　　“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來掉了一本書。這時(shí)，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的是一種威力無比的'炮彈，是一部讓人感動(dòng)的電影！

　　我，就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書，還來不及好好品味一下，我便開始讀另一本書。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路�！�

　　甚至有一次圖書館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的象群之中，與書中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個(gè)下午便可閱讀五六本書。

　　當(dāng)別人喊閉館，一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí)，我完全沉浸在書中，書外的世界，已經(jīng)不復(fù)存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書回家。到了家，也不寫作業(yè)，一個(gè)勁兒看書。

　　“書啊書，為何我對(duì)你如此癡迷？”書就是我人生的指南針。

　　我與書的故事作文篇11

　　我愛看書，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂。

　　那天中午，我看完電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺，但我來到書房，悄悄地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看。在不知不覺中，時(shí)間慢慢過去，我看完了一個(gè)故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不知道是我吵醒了媽媽，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久還沒睡著？”我被這突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么。”說完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。邊看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的人。我和故事中的.人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，回答道：“沒干什么�！薄皼]干什么？”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了�！闭f完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。

　　雖然眼睛很疼，但我很開心。此時(shí)我真的感覺到了讀書帶給我的快樂！

　　我與書的故事作文篇12

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品書像指南針，指引我們前進(jìn)的方向；書像一把鑰匙，打開我們知識(shí)的寶庫；書還像我們的影子，伴隨我們的成長。

　　在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽剛給我買了一本《上下五千年》，我愛不釋手。一次品德課，我偷偷地把那本書拿出來，小心翼翼的翻開。我正看得津津有味，突然覺得背后一陣發(fā)涼，感覺大事不妙，于是我恐懼地回了一下頭，還真的`是品德老師。沒容我解釋，老師就批評(píng)起我來，并讓我站了起來。雖然只讓我罰站了一小會(huì)，但我也銘記在心。都怪這本《上下五千年》太誘人了。

　　雖然我對(duì)書有一點(diǎn)小怨恨，但對(duì)它們的愛更是數(shù)不勝數(shù)。去年夏天，我一有空就捧起了羅貫中的《三國演義》，如癡如醉。讓我印象最深的就是諸葛亮草船借箭的故事了。這篇故事主要講述了諸葛亮神機(jī)妙算在四更時(shí)分，借助霧巧妙得像曹操借了三千多只箭。這篇故事讓我感受到了周瑜的心胸是何等的狹窄；魯肅是多么的誠實(shí)忠厚；諸葛亮的神機(jī)妙算；曹操多疑的性格。一個(gè)正真出色的人，對(duì)于實(shí)力比自己強(qiáng)大的人，是要向他學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)不恥下問，才會(huì)讓自己變得更出色。

　　讀書是我最喜歡的事情了，它是一種非常的境界。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)會(huì)捧起一本書；當(dāng)我心情不好，生氣時(shí)會(huì)捧起一本書；當(dāng)我疲憊不已時(shí)，也會(huì)捧起一本書。我喜歡書！

　　高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以提高語文素養(yǎng)，可以讓人變得聰慧！最近我又讀完了幾本名著，如《草房子》，《童年》等。就在前幾天，語文測試中我的語文成績就提高了。十分感謝我的朋友書。

　　書是我們一生的伴侶，是我們的精神殿堂。我們要多讀書，讀好書。成為更好的自己！

　　我與書的故事作文篇13

　　我讀過許多書：有小說，童話，散文…….其中我印象比較深的是一本著名的外國童話《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。

　　這本書是德國作家埃拉斯和戈.畢爾格共同創(chuàng)作的。剛看了幾頁，我就笑得前仰后合了。一些在生活中本來不可能發(fā)生的事情被主人公說得天花亂墜，以假亂真，我不得不佩服作者無與倫比的想象力。異想天開的故事情節(jié)讓人忍俊不止，主人公騎馬跳到半空中竟能掉轉(zhuǎn)馬頭返回地面，主人公還能拉這自己的辮子跳起來，這些荒誕離奇的故事，作者娓娓到來，描繪得栩栩如生。

　　讀了這本書，我覺得，讀一本好書，的確是一種享受。讀書不但能開闊人的視野，而且還能陶冶我們的情操，讓我們忘記煩惱。德國著名的詩人，偉大的作家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就象和許多高尚的'人說話�！痹谧x這本書的時(shí)候，我和主人公明希豪森男爵一起暢游在想象的空間里，和他到處旅行，經(jīng)歷了各種各樣奇異不可想象的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。我還體驗(yàn)到了想象的樂趣。

　　有的書催人奮進(jìn)，有的書讓人歡喜鼓舞或悲痛欲絕，不論什么書，只要是好書，那就是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以增長知識(shí)，還可以調(diào)節(jié)自己的情緒。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)緊張時(shí)，我回在休息的時(shí)候讀一篇優(yōu)美的散文或詩歌，來放松自己的心情；當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，我會(huì)讀一篇能讓人發(fā)奮向上，勇于進(jìn)取的文章，給自己加油打氣。

　　讀完這本書，讓我深深地感受到了別出心裁，引人入勝的幻想世界。作者雖然寫的故事不可能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生，但是一個(gè)接一個(gè)的有趣，夸張的小故事仍然吸引這我，讓我留戀忘返。

　　讀一篇好文章，就能讓自己上一個(gè)臺(tái)階，我們要讀好書，好讀書，才能使人類文明更進(jìn)步。

　　我與書的故事作文篇14

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是全世界的營養(yǎng)品；書籍，是營養(yǎng)豐富的‘長生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識(shí)的海洋。書籍對(duì)我們很重要！

　　以前，我并不是那么喜歡讀書，我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無趣，無非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對(duì)來說，我更喜歡散文，散文寫的生動(dòng)有趣，讓人讀起來很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書，所以不會(huì)去讀與課本無關(guān)的書，只會(huì)讀小說。

　　后來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話，我就不會(huì)讀與課本無關(guān)的書。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說與這本書來對(duì)比，我覺得小說搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無味了，沒有什么特別之處，無非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！

　　當(dāng)我認(rèn)真讀這本書，讀到中間的時(shí)候，我覺得這本書越發(fā)好看了，如作者住的'地方有個(gè)瘋子，別人不愿意理她，覺得晦氣，都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來了，表現(xiàn)出書的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來越喜歡這本書了，并不覺得這本書平凡又索然無味了，而是有趣起來了。

　　其實(shí)，書有不有趣，在于你自己，每本書都有優(yōu)點(diǎn)，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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