我與書的故事作文(必備12篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們每天都與書見面，我們的知識來源就是書，書里的知識有的知道﹑有的不知，書里的知識就像無邊的大海，讓我們看不到她的盡頭。
每天書都陪著我，我傷心時(shí)，它給我講笑話，逗我開心，我失去信心時(shí)，它鼓勵我，我不會寫某字時(shí)，它耐心指點(diǎn)我，因此，我喜歡它，于是我就給它包了一個粉紅色的.皮，那就是它的粉紅色“大衣”，是多么漂亮�。∶恳淮慰磿�，都要把手洗得干干凈凈的，再去看。又一次，我正在看電視，我看得入迷了，弟弟在地上玩，弟弟把我的書拿到廚房里，只聽卟一聲，我跑去一看，“�。∥业臅�！”說時(shí)急，那時(shí)快，我跑過去把火停了，我過去一看，書還好，可是它的“大衣”壞了，我又要從新做一件“大衣”了！這一次，我要把它放在又高、又干凈的地方。我把它放在書柜的頂層，那里也有它很多的朋友。
每天，我與它都會發(fā)生很多有趣的事情，我出去玩是把它們帶著，帶到小公園里，坐在公園的長椅上靜靜地看著它，我們快樂地成長。
從那以后，看書是我無法割舍的愛好。
我與書的故事作文 篇2
從很小的時(shí)候我就對書有著獨(dú)特的感情。
記得那時(shí)我還不認(rèn)識字，但是我已經(jīng)知道很多書的名字。因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩糁槐緯鵀槲覀冃置萌齻�講故事。每晚我們都在媽媽的故事聲中安然入睡。
幼兒園時(shí)，我時(shí)�？匆恍⿴в胁鍒D的書，雖然看不懂字的意思，但那些插圖足以讓我興奮不已。
到了三年級以上，我喜歡看各種各樣的書，媽媽為我準(zhǔn)備了各種故事書、唐詩、寓言等等。但那已經(jīng)滿足不了我的胃口了，我開始到學(xué)校圖書館借各種書籍來看。
每當(dāng)放學(xué)，我就狂奔到圖書館。圖書館就好像到了美味的飯館，讓我如饑似渴的.品嘗著各種美味的書。
我看得是那么的入神，我時(shí)常隨著書里的情節(jié)情緒波動起來，時(shí)笑時(shí)哭。弄得身邊的同學(xué)不知所措。
我愛上了書，書是我一生最好的伙伴。書是人類精神上的營養(yǎng)品，是我們不可缺少的一部分。
我與書的故事作文 篇3
說起書，我還有一些小小的故事呢。
一年級時(shí)，我最怕寫作文了。每次寫作文，我都會呆呆地望著稿紙，不知該怎么下筆。勉強(qiáng)寫出來的作文，往往是枯燥乏味，上句不接下句。于是，爸爸教我仔細(xì)閱讀和分析《同步作文》里的文章，還從購書中心買了不少課外書讓我閱讀。每當(dāng)我看見他手里提著購書中心的袋子，我就知道他又給我買書了。現(xiàn)在，我的小書夾里夾著六、七十本書，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。這里面既有課本和輔導(dǎo)書，又有工具書和課外讀物。像《現(xiàn)代漢語詞典》、《新華成語詞典》等都是我常用的.工具書。我特別喜歡《童年》、《木偶奇遇記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《會飛的教室》和《愛的教育》等課外讀物。每天我都會抽點(diǎn)時(shí)間來閱讀，每次都看得津津有味，愛不釋手。閱讀多了，分析多了，寫作水平也有了顯著提高，上個學(xué)期期末考試，我寫的作文獲得了滿分，我那個高興勁兒呀，真不知怎么形容。從此以后，我對書的興趣更加濃厚了，它成了我學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。
我與書的故事作文 篇4
我和書發(fā)生過許多故事，有開心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫寫我和書之間的趣事。
記得讀二年級的時(shí)候，每次上廁所，我會隨手拿一本書，一邊蹲馬桶，一邊看書。如果沒有書，總覺得少點(diǎn)什么，這算不算一種壞習(xí)慣呢？
有一次，我向往常一樣蹲在馬桶上看書，看得太入迷，忘記了時(shí)間。突然，聽到媽媽叫我，我一急，“咚”的`一聲，手上的書掉進(jìn)了馬桶。哎呀！書被弄臟了，我可憐的書呀！在媽媽地幫助下，那本書才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再這樣看書，可要穩(wěn)��！
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我去小店買鹽，我一邊看著一邊走著。來到一家面包店，我說：“老板，有鹽嗎？”面包店的老板笑著回答：“小朋友，你走錯了，這里只賣面包，隔壁才有鹽買�！蔽襾淼礁舯谛〉�，對阿姨說：“阿姨，我要買鹽�！卑⒁绦χ鴨栁遥骸靶∨笥�，你要買幾包鹽呀？”糟糕！我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓，而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我空手而歸，不禁有些生氣：“以后交代你的事情，你一定要聽清楚！”
你看，看書是一件好事，如果“走火入魔”，就會發(fā)生一些令人哭笑不得的事情！
我與書的故事作文 篇5
歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話”。在我的心里，書就是一位智者，也是一個你隨時(shí)可以請教的良師；書就是一盞黑夜里的明燈，也是人生道路上的指南針。
幼時(shí)
在讀幼兒園的時(shí)候，玩偶不認(rèn)識字，只能看那些繪本。在看繪本時(shí)，我會看哪些豐富多彩的的圖片，來想象其中人物們的故事。
小學(xué)低段
我慢慢的會認(rèn)字了。那時(shí)我認(rèn)得字了，會看書了。我每次裝自己看得很認(rèn)真，其實(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動著我的心弦，我和主人公一起開心，一起流淚�？M繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。
高年級
高年級時(shí)，我懂得了讀書應(yīng)有的道理，便認(rèn)認(rèn)真真地看書。并思考其中的`道理�？磿鴷r(shí)，我會誰也不理，認(rèn)認(rèn)真真的看自己的書，到看完了才行。
我對讀書的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來，看書也認(rèn)真了起來。我喜愛書。
我與書的故事作文 篇6
我是個小書迷，一天至少要看二小時(shí)的書，因此，每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。
媽媽從不反對我看書的，可有一回卻不一樣。
眼看就快要期末考了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我卻各平常一樣：聚精會神地看著書。媽媽著急了，叫我少看點(diǎn)書，現(xiàn)在進(jìn)入反映復(fù)習(xí)階段�？山辛藘纱危疫�是和往常一樣看書。媽媽終于發(fā)威了，給我下了命令：以后只能看書一不時(shí)！這回，我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn)，右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的脾氣上。
第二天，我看同學(xué)買了一本《笑貓日記》，里面的.故事驚險(xiǎn)刺激，引人入勝，我連忙向她借了一本。
我回到家津津有味地看了起來。一眨眼，一小時(shí)過去了，可我還沒看完，于是我想找個理由去衛(wèi)生間看。我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法�！卑眩��！毖b成肚子疼的樣子，媽媽不知是計(jì)，連忙叫我去衛(wèi)生間。我關(guān)緊門，從衣服里拿出書，如饑似渴，如癡如醉地看著。我很快樂，但也很害怕，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)，來個現(xiàn)場抓捕，我就不得不承認(rèn)我的“罪行”了。
書，是我最好的伙伴。我想在書里永遠(yuǎn)吸收著知識。
我與書的故事作文 篇7
我小時(shí)候很愛讀書，簡直到了愛書如愛命的地步。
記得有一次，我去了書店，書很多。我那時(shí)還小，不知道那是什么東西，就胡走亂走。不到一分鐘，媽媽就無奈地把我叫了出去。
現(xiàn)在，我長大了，愛看書了。每次出來轉(zhuǎn)我就喊媽媽帶我去書店。有一次，我買了一本書，叫《一千零一夜》。我一回家就開始看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然叫我吃飯，我說再看一會，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了。當(dāng)媽媽吼我的時(shí)候，我才去吃飯，那是竟然七點(diǎn)半了。
還有一次，我放學(xué)回來就問媽媽：我那本《一千零一夜》在那里？媽媽卻說把那本書賣了。我非常傷心。我就飛快的跑去廢品收購站�？芍抢镫x這里有一公里呢。我到那里時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。之后直接到收書的.那里急切的尋找，終于在一個角落里找到了它。并用我僅有的幾元錢又買了回來。
怎么樣，我就是這樣愛書的，你呢？
我與書的故事作文 篇8
書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。
這個暑假，老師叫我們買《三囯演義》，我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書桌上看著《三國演義》，媽媽忽然叫我去買一包鹽，我說：“知道了�！边^了5分鐘，媽媽恕火沖天地對我說：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書，只好去買鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了，買完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書。這時(shí)，我聽見了媽媽叫我去開門，我又要把書放下了。我一開門，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會讓我看閑書！我心里萌生了一個想法，把《三國演義》藏起來，我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去，看了看，又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義，躲在里面看《三國演義》，一直看了幾個小時(shí)，才出來。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來一樣高興！
開學(xué)了，老師給我們提幾個問題，我都知道，看來看書是有好處的`！
我與書的故事作文 篇9
我有很多的興趣愛好，如：打羽毛球、滑滑板、讀書、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛好就是讀書。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識，開闊眼界，陶冶情操……
我讀過很多書：《三國演義》、《三十六計(jì)》、《中華上寫五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候，我會看書，因?yàn)槲铱梢垣@得很多知識；在我傷心的時(shí)候，我會看書，因?yàn)闀馨盐覐囊粋�世界帶到另一個世界，使我忘記現(xiàn)在的煩惱；在我無聊的時(shí)候，我會看書，因?yàn)闀杏腥さ闹R可以讓我現(xiàn)在的.生活有意思起來。
我和書之間還發(fā)生過很多有意思的故事呢！有一次，我在學(xué)校里僅因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈露焕蠋熍u了，心里很不是滋味�；氐搅思依�，我竟發(fā)現(xiàn)一個人也沒有。我很想找人訴說我的苦衷�？墒且粋�人也沒有，不能找人訴說苦衷。不說吧，我心里還很憋屈，不好受。說吧，有沒有人。這該怎么辦呢？有了！我一直把我經(jīng)�？吹臅�(dāng)作朋友來看待。我可以和我的“朋友”們訴說我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”們都找來了，一一擺在我的面前，向他們訴說我的苦。說完了，我的心里很舒服。
從那以后，每次我受到委屈我都會找我的“朋友”們訴說我的苦。我與他們的感情越來越深了。這就是我與書之間的故事。
我與書的故事作文 篇10
書是知識的源泉，不看書的人一般都只能生活在一個渺小的世界里。
在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我每次要聽上三、五遍才肯罷休，而且還會問媽媽一些奇怪的.問題，比如說：為什么書上的人不出來跟我玩？為什么書上的人不說話？
隨著年齡的增長，識字的增多，我終于可以自已看書了。剛開始我只會看漫畫書。漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從書中我見識到了許多新鮮的知識。
我喜歡看書，有時(shí)間我就會去書店看書，有時(shí)還買一兩本，當(dāng)我買到新書時(shí)，我會爭取在最短的時(shí)間內(nèi)看完。
在看書時(shí)，我會把所有不開心的事全都拋到腦后，享受看書的快樂�？磿俏矣X得最開心的事，希望我能從書中吸取更多知識，長大成為有出息的人，為祖國作出貢獻(xiàn)。
我與書的故事作文 篇11
在我的成長中有一件事令我非常難忘，那是在我8歲事發(fā)生的一件事。
在我8歲的時(shí)候，我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們在一家飯店前停下了腳步，向飯店里走了進(jìn)來，突然，我發(fā)現(xiàn)，在飯店墻角有100元錢我高興極了，我看著四周沒有人看見，就立碼抓起這100元錢，交給了爸爸。
爸爸盯著這100元錢看了一會兒，然后手：“孩子，你得把這錢放回去�！�
“爸爸，為什么？”我急切地問。
“這樣失主會著急的�！卑职终f。
“可是……”
我只好聽了爸爸的話，把100元錢放了回去，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，看見一位阿姨正在尋找著什么，我走了過去，問：“阿姨你在找什么？”
“我丟了100元錢�！�
“是這個嗎？”我把錢交給阿姨說。
“是的'，謝謝你，小朋友，”阿姨高興的說。
這時(shí)，我想起了《釣魚的啟示》這篇課文，想起了父親的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)際起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
我與書的故事作文 篇12
書，大家都喜歡，書雖然不像電視節(jié)目那樣五彩繽紛，但是，里面裝載了無窮無盡的知識。
關(guān)于書，我還有段有趣的故事呢！
三年級時(shí)，經(jīng)崔笑宇推薦，我迷上了《老鼠記者》，每次去書店，我都會找出那本書來津津有味地讀起來。
有一次，媽媽帶我去東營新華書店去看書，我到了那兒，眼睛急切地尋找著《老鼠記者之無名木乃伊》，喲，它在這里，我欣喜若狂，馬上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。
不一會兒，我的書看完了，也該走了。
在走向車站的'路上，我看見了賣小老鼠的小攤，我大聲說：“媽媽！你看杰羅尼莫·斯蒂頓！”
小攤主說：“這孩子，怎么了？”
聽了攤主的話，我不好意思地笑了笑。
在131路車上，我往窗外看見外面有一個騎摩托車的女人，我大喊：“菲·斯蒂頓！”全車的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。
“唉！”那次我由于沉迷在書的情節(jié)里不能自拔，連連出丑，真尷尬��！
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