我與書(shū)的故事作文實(shí)用14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文,歡迎大家分享。

我與書(shū)的故事作文 篇1
我小時(shí)候還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,也覺(jué)得讀書(shū)根本沒(méi)有什么好處,更體會(huì)不到會(huì)給我多少知識(shí),每次看見(jiàn)哥哥在看書(shū)都覺(jué)得沒(méi)有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書(shū)架嗎?
當(dāng)時(shí),我就是喜歡看看書(shū)中的圖畫(huà),我覺(jué)得只有圖畫(huà)才可以給我?guī)?lái)一些樂(lè)趣,根本不懂書(shū)里的文字能給我知識(shí)!直到有一天,我突然看見(jiàn)書(shū)的后面寫(xiě)著“書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞!辈抛屛矣X(jué)得自己實(shí)在太傻了。
我從窗臺(tái)看見(jiàn)了一堆書(shū)在書(shū)架上,每次在那里時(shí),我就在老板看別的顧客時(shí),小心翼翼地走過(guò)去,《羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》!拿起書(shū)架上的那本書(shū)讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我很喜歡那本書(shū)便買(mǎi)下了。
“寶貝,快來(lái)吃飯,等一下還要上素描課,再不快點(diǎn)就遲到了!眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著。我拿著書(shū)慢悠悠地出來(lái)了,媽媽見(jiàn)我還拿著書(shū)看就把書(shū)給扔到一邊,我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。
我走出家門(mén)的那一刻,突然想起自己的書(shū)忘拿了,可這時(shí)偏偏被媽媽牽著手。“你是去畫(huà)畫(huà)的`,不是去圖書(shū)館!眿寢尯吞@地對(duì)我說(shuō)。我只能忍著自己的心,去畫(huà)畫(huà)了。
回到家,我就沖進(jìn)房間看起了書(shū)。“作業(yè)還沒(méi)做完就看書(shū),快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉!都是我的錯(cuò),不應(yīng)該看書(shū),啊!好煩,算了還是趕緊寫(xiě)作業(yè),這樣等一下就可以看書(shū)了。我經(jīng)常會(huì)這么想。
回想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷真是好笑,我要和書(shū)成為好朋友。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一盞燈照亮你前行的去路,書(shū)是一塊手表,給了你無(wú)限的時(shí)間,書(shū)是……
我與書(shū)的故事作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在想起來(lái),我與書(shū)之間也有一個(gè)小故事呢!
那時(shí)的我才五六歲,瘋狂的迷戀了書(shū)這個(gè)東西,每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休,媽媽講完后,我總是問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題,媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁,耐心的給我講。久而久之,我也就習(xí)慣了。媽媽講過(guò)得,我甚至都可以背下來(lái)了。
有一天,考驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)了,學(xué)校里來(lái)了一場(chǎng)考試,聽(tīng)說(shuō)這次的作文要寫(xiě)150字,對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我,的.確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是,一考試我就先看后面的作文題目,也不是很難嘛!我又翻過(guò)去,開(kāi)始埋頭苦做了起來(lái)。很快便來(lái)到了作文題,我突然覺(jué)得,腦子里有無(wú)限的智慧,在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著,不知為什么,總是剎不了車(chē)。老師一看都嚇了一跳,一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想,這并不稀奇,這就是多讀書(shū)的利益吧。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我成功的成為全班唯一的滿(mǎn)分作文,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,十分高興,呵呵,書(shū)真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與書(shū)的故事作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的能力,還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
看書(shū)是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說(shuō),是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來(lái)的`好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
自從三年級(jí)看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說(shuō)后,它便勾起了我的好奇心,我先后買(mǎi)了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅恕5覜](méi)有注意到,一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近,他就是近視。
那年暑假,那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來(lái)。周末,我去驗(yàn)光,因?yàn)楸仨毘^(guò)0.5,而上次才剛好0.5,所以我非常緊張。剛進(jìn)驗(yàn)光室,我的心幾乎要從嘴里跳出來(lái)。開(kāi)始驗(yàn)光了,我盡力把眼睛睜大,看得更清楚。驗(yàn)光一完,我便迫不及待地去看成績(jī),我制約的只覺(jué)得我兇多吉少不出我預(yù)料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過(guò)著關(guān)。哎,真倒霉。
看書(shū)雖然讓我成了近視眼,但未能減去我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》后,便隨意把書(shū)扔在地上,卻沒(méi)注意到廁所地上的水,后果可想而知……我趕快拿起書(shū),心愛(ài)地?fù)崦?/p>
書(shū)有它自己的好處,但看多了,不注意姿勢(shì),以后會(huì)和我一樣成為小眼鏡。
我與書(shū)的故事作文 篇4
一天上午,我抱著一本書(shū),想去買(mǎi)一本《胡小鬧日記》,于是我一邊請(qǐng)看書(shū),一邊走在街道上,可走走著走著,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,“書(shū)店明明離我家很近啊,走了這么久,怎么還不到書(shū)店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景,呀,這是哪啊,我怎么不認(rèn)識(shí),我飛快地往回跑,左拐右拐,可還是不認(rèn)識(shí)這兒的景物!疤彀。疫@是在哪呢?”我急得快人哭了,“我該怎么回去!”
天色漸暗,路燈亮了起來(lái),我心想“反正一時(shí)也回不去了,要不我先把書(shū)看完,畢竟怎么來(lái)就怎么回去嘛!”經(jīng)這么一想,我打開(kāi)書(shū)繼續(xù)一過(guò)走一邊看,又走了許久,書(shū)看完了,我合上書(shū),長(zhǎng)吁了一口氣,一抬頭,發(fā)現(xiàn)要找的書(shū)店就在眼前了,我連忙跑了進(jìn)去,買(mǎi)好了書(shū),美滋滋地回家了。
回到家,我立馬就看起了《胡小鬧日記》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),臨近十點(diǎn)了,可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的'趣事之中呢。媽媽走過(guò)來(lái),一言不發(fā)關(guān)掉了燈,我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來(lái)繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的后果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,還挨了一頓臭罵,唉,說(shuō)出來(lái),怪丟人的!
我的故事講完了,但我必須提醒大家:“邊走邊看書(shū)是很危險(xiǎn)的,還非常容易迷路,千萬(wàn)不要這么做喲。
我與書(shū)的故事作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖已劾,書(shū),是我們的朋友,也是我們的老師,也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū),我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次,我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū),但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽(tīng),在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最?lèi)?ài)看的《魯濱遜漂流記》,便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知,一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái),“讓你寫(xiě)作業(yè),居然看起書(shū)來(lái)了!下次再這樣的'話,就把書(shū)收起來(lái)!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。
朦朧中,我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái),他向我打招呼,并把我當(dāng)作他的仆人,我們?cè)趰u上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚(yú),他來(lái)種地。后來(lái),我們一天過(guò)得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了,書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣,給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子,讓我們提高了寫(xiě)作水平,我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文 篇6
在我的記憶中,我從小就與書(shū)為伴,書(shū)籍不僅給予我豐富的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我如饑似渴地閱讀了大量的書(shū)籍,同時(shí)對(duì)書(shū)也越來(lái)越癡迷,一有時(shí)間就捧著書(shū),經(jīng)常手不釋卷,廢寢忘食。
一天中午放學(xué)回來(lái),我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀,三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……
突然,有人一把奪走了我的書(shū),我如夢(mèng)初醒,這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒(méi)辦法,我只能戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)桌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)迷!钡.確,我就是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷。我每天暢游在書(shū)的海洋中吸取無(wú)盡的能量,而書(shū)也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此,同學(xué)們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業(yè)幫。
史書(shū)告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替;小說(shuō)陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書(shū)告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公?艘黄瓠h(huán)游世界,經(jīng)過(guò)了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此,有段時(shí)間,我也時(shí)常在世界地圖上尋找福克的足跡,憧憬著將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我更是視書(shū)為良師益友。
我與書(shū)的故事作文 篇7
書(shū)被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假,老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》,我就買(mǎi)了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天,我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》,媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽,我說(shuō):“知道了。”過(guò)了5分鐘,媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō):“還不去,還要到什么時(shí)候!”我依依不舍地放下了書(shū),只好去買(mǎi)鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了,買(mǎi)完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū),像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書(shū)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén),是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)!我心里萌生了一個(gè)想法,把《三國(guó)演義》藏起來(lái),我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去,看了看,又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的.名義,躲在里面看《三國(guó)演義》,一直看了幾個(gè)小時(shí),才出來(lái)。這時(shí)候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來(lái)一樣高興!
開(kāi)學(xué)了,老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題,我都知道,看來(lái)看書(shū)是有好處的!
我與書(shū)的故事作文 篇8
我雖然小小年紀(jì),但在家里可是個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”哦!
從我記事那天起,媽媽就經(jīng)常給我講故事。我從故事中也懂得了不少知識(shí),因此,我也漸漸地喜歡上了看書(shū)!每次一有空,我就會(huì)捧著書(shū)如癡如醉地看起來(lái)。
我在看書(shū)時(shí)也有許多趣事的哦!今天我就給你們講講吧!
記得小時(shí)候,我捧著漫畫(huà)書(shū)津津有味地看著,正為主人公的.滑稽而哈哈大笑!可就在這時(shí),媽媽叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲,就又拿起書(shū)看了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又喊了聲,我撒嬌道:“再看一會(huì)兒嘛!”可媽媽才不吃我這套。她生氣地走過(guò)來(lái),說(shuō):“快點(diǎn),不然就不讓你看書(shū)了!”我只好起身,心里冒出了一個(gè)主意,趁媽媽不注意時(shí),偷偷摸摸地把書(shū)拿了起來(lái),隨后就跟著媽媽去吃飯了。
面對(duì)桌上的飯菜,我連看都沒(méi)有看一眼,就又坐下埋頭看書(shū)了。媽媽見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“不要看書(shū)了!吃飯!”看看媽媽那生氣的面龐,我只好吃飯,但我還是邊吃邊看,我正看到了精彩片段,就隨手把筷子浸在醬油里了,興奮地把筷子拿起晃了幾下,那醬油就撒在了我的白衣服上。媽媽看見(jiàn)了,更加生氣了,毫不留情地把書(shū)沒(méi)收了,我依依不舍地看著那本書(shū)。媽媽那憤怒的眼神望著我,我只好乖乖地吃飯了。我快速吃完飯,然后拿回了那本書(shū),聚精會(huì)神地看著,似乎在書(shū)的海洋里暢游!
我喜歡看書(shū),書(shū)就像一把智慧鑰匙,也像一盞明燈,讓我獲取了很多知識(shí)!
我與書(shū)的故事作文 篇9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻十分貼切,書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天,我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前,拿出我最喜愛(ài)的.小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門(mén)被推開(kāi)了,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完再看!蔽抑缓梅畔聲(shū),拿出作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū),心里癢癢的,越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),就越慢。終于寫(xiě)完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開(kāi)門(mén),看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書(shū),津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)。”我只好依依不舍地放下書(shū)躺上床,夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!
我與書(shū)的故事作文 篇10
那天,坐在床前,翻開(kāi)我最?lèi)?ài)的古詩(shī)文,靜靜地看著。
最?lèi)?ài)看白居易的詩(shī),通俗易懂,卻蘊(yùn)藏著力量。看著《賣(mài)炭翁》,想著雪地里那一串孤獨(dú)的腳窩,我也不禁痛恨罪惡的宮市,同情起苦難的人民來(lái)了。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū),我被“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣概打動(dòng);被“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”的美景所吸引;被“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”的悠閑所感染……撫摸著書(shū),我思緒萬(wàn)千。
還記得三四歲時(shí)的我,看書(shū)只挑順暢的。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是我的最?lèi)?ài)。常常在床上,我還捧著書(shū)念著。我只愛(ài)順暢,難讀的就被我刪除了。
七八歲時(shí),我享受在幻想的海洋,最?lèi)?ài)看的是有圖畫(huà)的詩(shī)篇。兩個(gè)書(shū)生身上背了個(gè)小包,頭頂飄了一片白云,便是“浮云游子意,落日故人情”。我便想象著兩個(gè)書(shū)生騎馬遠(yuǎn)行。天天想著美妙的意境,真是一件快樂(lè)的`事。
漸漸地九、十歲時(shí),我愛(ài)看內(nèi)容豐富的詩(shī)?吹健芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅圖:李白迎著那皎潔的月光,端起酒杯,邀它一起飲酒。多美的詩(shī)意,我便開(kāi)始自失起來(lái),仿佛我便是李白,皎潔月光下,一飲而盡……
看著那本陪伴我多年的書(shū),我猛然發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)永無(wú)止境。如果我們淺嘗輒止,只停留在事物表面,便不能探尋到它深處的寶藏。與書(shū)籍相伴,我收獲很多。
我與書(shū)的故事作文 篇11
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。在我眼中,書(shū)是我生活的一部分,我的生活離不開(kāi)書(shū),我對(duì)書(shū)的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時(shí)候,我認(rèn)為最好看的書(shū)莫過(guò)于漫畫(huà).連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的,自從我小姨為我買(mǎi)一套文字書(shū),我才明白,我也從此迷上了它。那冊(cè)書(shū)大概十來(lái)本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊(cè)書(shū),這還不夠,我還要再細(xì)細(xì)的'讀一遍,去尋找書(shū)中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書(shū),看著看著卻睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。
隨著年齡的增長(zhǎng),不知何時(shí),那一本本名著不知不覺(jué)替換了我手上的童話故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅(jiān)強(qiáng);《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對(duì)困難……
書(shū),是我的最?lèi)?ài)。俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”;書(shū)就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無(wú)邊無(wú)際的大海,將我們從無(wú)知帶到了成熟……書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)教會(huì)我們一切,書(shū)香將伴我一生!
我與書(shū)的故事作文 篇12
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)使人充實(shí)。
俗話說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類(lèi)的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,我卻覺(jué)得不好意思,媽媽那么多的`事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店,買(mǎi)到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來(lái),小火煮,大火炒,嘿!還別說(shuō),真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書(shū),每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書(shū),津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路,我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”,能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
我與書(shū)的故事作文 篇13
韓愈說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神!敝挥卸嘧x書(shū),讀好書(shū),我們的文章才可以寫(xiě)的很好。
自從我上了三年級(jí),我就看了許多書(shū)。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛(ài)的笨笨豬》等書(shū)籍。
記得有一次,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),開(kāi)始閱讀起來(lái)。我看得津津有味,在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí),我越看越有味,簡(jiǎn)直像書(shū)蟲(chóng)一樣要鉆進(jìn)書(shū)里去了。
直到爸爸過(guò)來(lái)喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看!蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄(shū)放回書(shū)桌上。
一眨眼,我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì),我迷上了漫畫(huà)。原本書(shū)上的`文字。大多都變成漫畫(huà)了?晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。
我將這兩本書(shū)帶到學(xué)校,包書(shū)皮之后就收在書(shū)柜最好的地方,珍藏起來(lái)。
就這樣,書(shū)成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書(shū),還是課外書(shū),我看得津津有味。自從我讀了這些書(shū),我的寫(xiě)作表達(dá)能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
我與書(shū)的故事作文 篇14
讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蔽壹业臅(shū)有很多很多,有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書(shū)。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》。我一吃完晚飯,就拿著書(shū)看了起來(lái),一看就是一小時(shí)。天色已晚,媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺(jué),我說(shuō):我再看一會(huì)兒,馬上就來(lái)!睕](méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽怒氣沖沖的向我走過(guò)來(lái),厲聲說(shuō)道:都什么時(shí)候了,你還在那里看書(shū)。”我說(shuō):這才幾點(diǎn),再看一小會(huì)兒!眿寢屨f(shuō):已經(jīng)十點(diǎn)多了,不行!蔽乙宦(tīng),趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次,家里的.食用油用完了,媽媽給了我七十元錢(qián)去買(mǎi)食用油,我還是在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng),還沒(méi)有去買(mǎi),就把我最心愛(ài)的玩具收走了,媽媽說(shuō):你趕快把食用油買(mǎi)回家,我才能把書(shū)還給你!蔽易咴诼飞显谙霑(shū)中的事,結(jié)果買(mǎi)成了面條,媽媽大聲的對(duì)我說(shuō):買(mǎi)食用油,不是面條!边@一次去買(mǎi),終于買(mǎi)對(duì)了。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。
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