我敬佩一個人作文[集合5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我敬佩一個人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩一個人作文 篇1

　　在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。

　　每天早晨，徐老師一大早就來到我們的.教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè)，就是帶領著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。

　　每到中午，徐老師都會匆匆地吃完午飯，準時到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認真、仔細地批改作業(yè)。在批改過程中，徐老師一點兒也不馬虎，從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭，時而又舒展開來。時而勾勾，時而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識變得越來越多了。

　　深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊，靜靜地準備著明天的課程。老師體內的細胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。

　　我要向徐老師學習，學習她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質值得我們好好學習！

我敬佩一個人作文 篇2

　　有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識淵博的魯迅，有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸，我敬佩爸爸的勇敢。

　　有一次，我和爸爸去超市買洗潔精的時候，我們遇上了一群在打架的人，周圍都站滿了圍觀的人，有的人報了警，警察卻遲遲沒有到，可是，周圍的人沒有誰上去阻攔，他們無動于衷，冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景，毫不猶豫就沖了上去，大聲說：“別打了，你們都是有孩子的人，還打什么架，萬一出了人命，你們的孩子、妻子和老人會多么地傷心�！贝蚣艿娜硕家灰坏赝Ａ讼聛�，打架的人看著爸爸，爸爸的'眼神凌厲，眼里充滿了殺氣，仿佛是這里的主宰，我心想：爸爸還是第一次有這么大的火氣，這些打架的人為什么打架，他們會和睦相處嗎？以后他們還會打架嗎？一系列問號在我的腦海中盤旋。警察來了，看見事情解決了，我和爸爸悄悄地走了。

　　還有一次，我和爸爸去游樂園里游玩，看見一條蛇，那一瞬間我驚慌失措，可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來，又把它放了。雖然爸爸沒有專業(yè)抓蛇人員那么厲害，也沒有那么專業(yè)，但他很勇敢。

　　我敬佩我的爸爸，因為我的爸爸是那么勇敢。

我敬佩一個人作文 篇3

　　我們身邊有許許多多值得我們敬佩的人；或許是堅守在醫(yī)療第一線的醫(yī)護人員，或許是保家衛(wèi)國的軍人，而我最敬佩的，卻是不畏寒暑，默默無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。

　　每當看到街上的垃圾，我便能想起去年的事情，那個時侯的我還沒有明白清潔工是大地的美容師的意思。

　　那一天，天氣格外得晴朗，我的心情也特別好。走在放學回家的路上，我看到了一位清潔工正在費力氣的推著清潔車，我用諷刺的眼光瞥了她一眼，拿著我剛買的冰棒繼續(xù)向前走，隨手就把包裝袋扔在了地上。她看到后走過來想把垃圾撿起來，不料前面有一個大泥坑，當她快要接近塑料袋時，她一不小心摔了一跤，正好摔進了那個大泥坑里。但是她并沒有放棄，起身拍拍身上的'泥土，撿起垃圾放到清潔車里，繼續(xù)向前清理垃圾。當我看到這一幕的時候，心里霎時間感到很慚愧，清潔工人不怕苦不怕累，用心保護著我們的地球媽媽，給我們創(chuàng)造了一個美麗的生活環(huán)境，而我還到處亂丟垃圾，真是太不應該了。

　　自從這件事情后，我便明白了一個道理，我們每個人不要隨便亂扔垃圾，不然就會對不起清潔工用汗水付出的一切努力。我們要做到，愛護環(huán)境，人人有責。

　　這句話讓我終生難忘。從此，每當我看到街上的垃圾我就會想起那個道理，并且從那天起我就明白了清潔工是大地的美容師的意思。并且每當我看到地上有垃圾就會主動撿起來扔到垃圾箱內，而且也呼吁每個人為了社會環(huán)境得美好，也要做個不亂扔垃圾的人，讓我們積極行動起來吧！

我敬佩一個人作文 篇4

　　世界上的人許許多多，可又有幾個是讓人敬佩的呢？也許，我們也有敬佩的人，但大都是明星、國家知名人物、成功人士……可我敬佩的，卻是一個小男孩。

　　那是在幼兒園大班發(fā)生的事，那個男孩的`名字我已經(jīng)記不清了，只是他的事跡我卻記憶猶新。

　　當時，我們班是整個幼兒園寫字寫得最好的一個班，同學們?yōu)榱嗽谛�學也把字寫得最好，便紛紛買了鋼筆，開始練硬筆字。我也不例外，迫不及待地買了我人生中第一支鋼筆。第二天，我便拿著它到班里炫耀，但我絲毫沒有察覺到，有一個小女孩正偷偷掉淚……

　　那個小女孩是男孩的同桌，是班里字寫得最好的學生，但是她爸爸媽媽都下崗了，生活條件比較拮據(jù)，為了不給爸爸媽媽增加負擔，她沒有向爸爸媽媽要鋼筆，可她心里卻難受得不行。

　　那個男孩注意到了，于是，在運動會上，他咬了咬牙，報了四百米長跑，當時，四百米對我們來說可不是一個小數(shù)目！

　　他日夜苦練，在運動會上，他果然不負眾望，遙遙領先，把其他人甩得遠遠的，可就當他離終點線不遠時，忽然停了下來，我們都很莫名其妙，等到第一名和第二名產(chǎn)生時，他才加速，跑了第三名。

　　全班都很生氣，包括那個女孩。因為，那代表的是我們全班！老師當場就把男孩訓了一頓，他哭了，哭得非常傷心，但這更激怒了老師和我們，直到最后，他哽咽著說：“只有第三名的獎品是一支鋼筆，我要鋼筆，把它送給我同桌，這樣的話，她每天看到同學們拿鋼筆寫字就不會再哭了！”老師聽了，身體微微震了一下，然后，給男孩擦了擦眼淚，一語不發(fā)地把他送回了教室里……

　　我們當時還在生氣，可到了現(xiàn)在，忽然想起，我的身體不知為何也微微震了一下……

我敬佩一個人作文 篇5

　　我有許多敬佩的人，有浴血奮戰(zhàn)為國捐軀的解放軍；有風雨中堅守自已崗位的交警叔叔……但最讓我敬佩的還是我們的班主任—語文葉老師。

　　葉老師中等身材，一頭黑里透灰的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，嚴肅而又不失溫和，鼻子上還架著一副橢圓形的眼鏡。那模樣，不就是一個嚴厲與溫柔并存的好老師嗎？

　　有一次，葉老師帶病來給我們上課。從辦公室到教室的路并不長，但是葉老師走到教室門口時已經(jīng)臉色蒼白，氣喘吁吁了。“上課——”一個沙啞的聲音刺進了我們的心里�！叭~老師，您就休息一會吧！”我們的內心喊著，可是被她那堅毅的眼神擋了回去�？蓯旱�.病毒阻擋不住葉老師上課的熱情，她立刻興奮起來。時而激情地朗讀著，時而生動地講述著，時而充滿期待地提問著……葉老師要寫板書了，只見她緩慢地轉過身去走到黑板前，慢慢地抬起手臂，剛要寫字，手突然抖了一下，似乎無力般下墜，但只有幾秒鐘的停頓。葉老師一抿嘴，又重新抬起手臂，徐徐寫下一行字……“叮呤呤“下課了，時常教導我們下課要出去活動休息的葉老師又在伏案批改作業(yè)。她的背因過度的勞累而彎曲著，再加上蒼白的面容，顯得格外虛弱。但她卻給了我們一個精彩的課堂，她就是那樣的熱愛著課堂，熱愛著她的學生們。

　　這就是我們的葉老師，一個長的溫柔又嚴厲，工作認真又負責，使我們可以受益終身的好老師。

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