我敬佩的一個人作文（常用4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文 篇1
每個人都有自己敬佩的人，或許你敬佩偉大的科學(xué)家，或許你敬佩自己的家人，可我敬佩的是那起早貪黑、默默無聞為這個城市付出的環(huán)衛(wèi)工人。
你可曾想過，如果這個世界少了環(huán)衛(wèi)工人，那會怎樣？漫天飛舞的塵土，互相追趕的塑料袋……這些都會影響人們的'生活。可誰又曾想過，這份工作還存在著很大的安全隱患。
有一次清晨，我去培訓(xùn)班上作文課。乳白色的濃霧將一切包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，能見度非常低，我小心翼翼地向前移動著。在培訓(xùn)學(xué)校前的馬路上，隱隱約約看見一位身穿熒光服的老爺爺正在掃地�！案隆焙鋈�，我聽見了一陣刺耳的剎車聲，接著，又是“嘩——”的一聲。當(dāng)時，借著車燈，我看見了這一幕：一輛疾馳的越野車差點撞上了老爺爺，老爺爺嚇得扔下掃把連連后退，撮箕里的垃圾頓時撒了一地。當(dāng)老爺爺又想拿回掃把時，這輛越野車又徑自向前駛?cè)�，那可憐的掃把瞬間就碎了。我想：幸虧老爺爺躲閃得快，不然的話后果不堪設(shè)想呀！
從這件事中，我對“敬業(yè)”這個詞有了新的認(rèn)識，對環(huán)衛(wèi)工人也多了一份敬佩之情。
我敬佩的一個人作文 篇2
感謝上天讓我活在這個世界里，我在這個世界找到了永久存在的尊榮。在這份尊榮中我明白了一個道理：“每個人都有自己心目中所尊敬的一個人�！�
你、我、他都是普通人，大家可以從一點一滴的小事情來發(fā)現(xiàn)每個普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來看仿佛就是一個美若天仙的仙女，但是又有誰知道一個外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的，只有用一個人的真誠的心才能體會得到。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是扶扶老奶奶過一次馬路，我相信這位老奶奶也會在家中兒女的身邊提起你為她做的一件事，她會在心里永遠(yuǎn)把你埋藏在心底。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是為了美化環(huán)境，而彎了彎腰、伸了伸手拾起一張揉皺了的白紙，那么也許一棵剛探出腦袋的小草會因為你的行為而獲得了一次重生的機會。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是一個平凡地不能在平凡的'農(nóng)民，但是你盡了自己的一份微薄之力，那么有可能你的這一份力量拯救了一個快要餓死街頭的小乞丐。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是一個小學(xué)的語文老師，你很平常的把你的知識毫無保留的教給了你的學(xué)生，那么你傳授給他的知識，他會牢牢記在心里，起碼他記著你曾是他的老師。假如有一天一個穿得端裝閑雅的小伙子或者一個小姑娘走進那間破舊的熟悉的教室，向你鞠了鞠躬嘴里說出了這樣一句話：“老師，您好!”或許你已經(jīng)記不起他是誰了，但你可以很明確知道那是“我”的學(xué)生�！拔摇币郧敖踢^他，他來探望我了，這種甜甜滋味沒有多少人能感受得到。
總而言之，我尊敬天地間一切善良，淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬，更應(yīng)該受到尊敬的而是那些普通人!
因為普通人的勤勞，花才會開得那么燦爛，鳥兒才那么快樂。如果名人是金字塔的尖頂，他們則是塔身和地基。因為有了堅固的地基，才會有高高在上的名人。
我敬佩的一個人作文 篇3
每個人在生活中都會遇到很多人，有的是我們最熟悉的人，有的是陌生的人，有的人永遠(yuǎn)被我記在心里。
我就說一個關(guān)于古代的故事吧，他就是孔子，孔子在小的時候爸爸就去世了！七歲的時候媽媽也離開了他，他靠著流浪長大，他受過多少訓(xùn)斥和臭罵。
孔子是一個講禮貌的人，你要是請他吃飯，他一定會很小心，他笑起來很高興，傷心起來哇哇大哭。
孔子現(xiàn)在已經(jīng)很有名氣了，原來罵他的人也不敢罵啦，而且感到很羞愧。
孔子很偉大，他創(chuàng)辦了中國歷史上第一所私人學(xué)校，作為史上最牛校長和導(dǎo)師，他的徒弟遍布大江南北。
孔子很堅強，面對苦難百折不撓，知其不可為而為之，是中華民族勇于進取精神的化身。
孔子很誠實。他知錯就改，永遠(yuǎn)自省，從不掩飾自己的'錯誤和過失。
孔子也很有名，他是世界十大思想家之一，好多諾貝爾文學(xué)獎的獲得者都對他頂禮膜拜。
關(guān)于孔子的故事，有很多很多的傳奇，請隨我，穿越歷史，走進孔子的世界吧！
我敬佩的一個人作文 篇4
我最敬佩的一個人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學(xué)渣”，(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”，在比賽時，我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或?qū)W校鬧了什么事，替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長了。
他長得很高，在籃球訓(xùn)練時，投籃時彈無虛發(fā)。命中率快速投籃時為百分之五十五，慢動作投籃時百分之八十八。他肌肉發(fā)達，雖然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌，也沒有手臂上一塊塊凸起的肌肉，但總比沒有強。
在開學(xué)不久后的籃球課上，張老師說：“孫文睿是我們籃球俱樂部的一名優(yōu)秀隊員，他打籃球刻苦認(rèn)真，對于他來說籃球課的時間和俱樂部的時間完全不夠，現(xiàn)在任命孫文睿為隊長，王楊凱為副隊長。”老師讓我們鼓掌，掌聲如洪水般響起�？梢坏叫菹r，大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個隊伍，有的說：“孫文睿打籃球不行，連實力都沒有，讓他當(dāng)不行！”我們高級班反駁：“你們這幫低級班，‘耳聽為虛，眼見為實’。”（今年籃球新生逐漸增多改為按班來分，老手為高級班，新手為初級班，低級班常常淪為諷刺、發(fā)泄用）孫文睿用事實證明了自己：每次他都幫張老師拿表格，有時拿錯了要重新拿，跑了幾遍，他也沒說過“累”字；有時，他總是帶頭領(lǐng)隊，一絲不茍，神氣十足；有時，他要去足球場兩旁的籃球場指導(dǎo)，有一次我們在搶技術(shù)好的`余文迪的球，就像超市里搶購的人，幸好孫文睿上前解圍。
他真的是非常熱愛籃球，別看他只是一個“學(xué)渣”，但有可能會在奧運會上一度光輝。今后我準(zhǔn)備多向他請教籃球，請他教我如何把練投籃技術(shù)命中率更高。
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