[推薦]我敬佩一個人作文300字8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩一個人作文300字8篇，歡迎大家分享。

我敬佩一個人作文300字 篇1

　　我們身邊值得敬佩的人有很多，可我最敬佩的人是我的加拿大姐姐——安娜。她不遠(yuǎn)萬里來到中國學(xué)習(xí)漢語，這已經(jīng)讓我很敬佩她了，可下面這件事更讓我敬佩她的學(xué)習(xí)精神。

　　去年，安娜報(bào)名了一次漢語演講比賽。一放寒假她立刻回到加拿大練習(xí)演講。整整這一寒假她把這個演講練了100遍，讓人吃驚。平均一天練兩遍而且天天練，是不是很讓人不可思議呢？過完寒假回到我家，她一周至少要和我們一起練三次，她非常努力。每次一說完，她立刻就問我媽媽：“這次有沒有什么問題，是不是這里音調(diào)不對？”我媽媽都會一一解答她的'問題。每次解答的時候，她都會把手放在腿上，認(rèn)真地聽著，就像在學(xué)校里上課一模一樣。到了比賽那天，她講得很好，可還是沒有獲獎。但我和媽媽告訴她：“比賽的成績不重要，重要的是你有沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓你的水平提高，經(jīng)過努力，最后一定會獲獎�！�

　　所以你看，安娜的學(xué)習(xí)精神是不是很讓人敬佩？

我敬佩一個人作文300字 篇2

　　海倫·凱勒是我人生當(dāng)中最敬佩的一個人，“19世紀(jì)上有兩個奇人一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒”這是馬克吐溫曾經(jīng)說過的一句話。之所以稱海倫·凱勒是“奇人”是因?yàn)樗�那不屈不撓、�?jiān)強(qiáng)不息的精神令人佩服。雖然她只是一個非常普通的聾啞人。

　　在海倫小的時候，小海倫還不到六個月便可以說“ tea”（茶）這個單詞了，可是這幸福美好的時光短了，悄悄地災(zāi)難降臨了，一場高燒差點(diǎn)奪走了小海倫的生命，雖然海倫活了下來，但這讓僅僅還不到一歲半的海倫停在盲、聾、啞三個世界里。海倫漸漸長大了，可脾氣也越來越暴躁，媽媽給海倫請了一位家庭教師，也就安尼沙利文老師。從那時起海倫就變了，還學(xué)會盲文、拆單詞、書寫、算術(shù)等等，海倫在學(xué)習(xí)的時候十分困難，要比正常人慢很多，可是她并不氣餒，學(xué)習(xí)刻苦。真是“人殘志不殘”。海倫靠的是什么？她靠的'是堅(jiān)持、毅力。所以她考上了美國哈佛大學(xué)。

　　這件事情告訴我們?nèi)绻�一個人身體有缺陷，那么他的精神不應(yīng)該有缺陷，一個人要實(shí)現(xiàn)自己生命的最大價(jià)值，我說一句，“海倫·凱勒，我要向您學(xué)習(xí)！”

我敬佩一個人作文300字 篇3

　　說起我敬佩的人，那要數(shù)我以前的一個好伙伴了，她長著一雙雪亮的眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，像彎彎的.月牙，一個略微向上翹的、線條優(yōu)美的小鼻子，使你覺得它有多美就有多美。

　　有一次，我們在操場上體育課，在老師的帶領(lǐng)下做完準(zhǔn)備運(yùn)動后，便開始訓(xùn)練跑步，我和她一起訓(xùn)練，我們加快了速度，都拿出渾身解數(shù)向終點(diǎn)沖去�？赡苁俏抑活櫹古艿木壒�，一不留心，被一塊石頭拌了一下，跌倒在地上，膝蓋上的鮮血頓時就流了出來。她見了，不管三七二十一，背起我就飛快地跑到水龍頭旁，用手輕輕地幫我把傷口洗干凈，又找了一位同學(xué)向老師去報(bào)告，然后又背起我迅速地來到一樓的老師辦公室，醫(yī)務(wù)所的老師幫我的傷口涂上紅藥水，再用膠布包扎好，做完后，她和我一起到課室休息。

　　還有一次，上美術(shù)課，我一翻書包，糟糕！忘帶水彩筆，正當(dāng)我的心里像二十五只老鼠━八爪撓心時，旁邊的她伸出了一只友誼之手━對我說：“我們一起用水彩筆吧！”我十分高興，心里像一塊大石頭落了地。

　　她，就是我的好伙伴熊璐蘊(yùn)，一個我敬佩的人。

我敬佩一個人作文300字 篇4

　　在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。

　　我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點(diǎn)多，我游泳訓(xùn)練完時，看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學(xué)生提什么問題，多少問題，他都會耐心的跟學(xué)生們解答。

　　有一天上午，連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后，我們都想：“下一節(jié)，應(yīng)該是自習(xí)課，趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦！”沒想到，第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節(jié)課，一點(diǎn)都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠(yuǎn)講都不累。

　　第三節(jié)課下課，我們想：“這回，下一節(jié)，肯定是自習(xí)課啦！趙老師一定很累了�！钡�出乎意料，第四節(jié)課時，趙老師還是完整地講了一節(jié)課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學(xué)去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當(dāng)然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”

　　我既感動又慚愧——感動的`是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認(rèn)真地對待趙老師。

　　以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。

我敬佩一個人作文300字 篇5

　　他知識淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說，他是我們最好的英語老師，那就是我最敬佩的英語老師——陳老師。

　　讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開心。因?yàn)�，我們要學(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個詞一個詞的講，每個詞都有一個優(yōu)美的故事，從他口中冒出來，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來越快，越來越有興趣。慢慢地，我們每個人都會唱，每個人都十分有信心，都爭先恐后地舉起了手。每一個人，陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽，對的'微笑點(diǎn)頭，有錯的，他親切地走過去，摸著同學(xué)的肩說：這個不對，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語言，極具吸引力呀！

　　陳老師是個有耐心的人，同時，也是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�每次判作業(yè)時，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！

　　陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！

我敬佩一個人作文300字 篇6

　　說起我敬佩的人，我的腦海中就會浮現(xiàn)出許多人的名字。如：海倫·凱勒、張海迪、貝多芬……其中，我最敬佩的就是在我們汕頭市的一名巡警。

　　莊宜生叔叔是汕頭市的一名十分出色的巡警，現(xiàn)任汕頭市公安局巡警支隊(duì)三大隊(duì)副主任科員。他參加治安工作以來，一向戰(zhàn)斗在維護(hù)治安的`第一線。因長年累月超負(fù)荷工作，再加上休息不夠、治療不及時。20xx年10月，年僅33歲的莊宜生叔叔患上了慢性腎功能衰竭，靠每周3次的血液透析維持生命。

　　即使莊宜生叔叔患上了這種病，他也堅(jiān)持帶病上班。有一次，莊宜生叔叔在龍眼市場附近巡邏。突然聽到幾聲叫喊聲：“搶劫了！搶劫了！”莊宜生叔叔一聽到聲音，立刻就趕到事發(fā)地點(diǎn)。他看見一個青年男子手里拿著一個名牌包正在拼命的逃竄，后面一個中年婦女緊追不舍。他見此情景立刻就向歹徒撲去。最終，只靠他一個人就把歹徒捉拿歸案。

　　這就是，一個熱愛生命的人。因?yàn)橛邢袼�這樣的人，我們的生活才幸福；因?yàn)橛邢袼�這樣的人，我們才會這么的快樂。他們用勞動創(chuàng)造著完美的生活，也使自己的生命充滿光彩。

我敬佩一個人作文300字 篇7

　　我最敬佩的一個人就是我的爺爺。雖然已經(jīng)72歲，但是他身體很健康，爺爺每天都會去游泳，連冬天也不例外，這一點(diǎn)讓我十分敬佩。

　　寒假，我回老家，順便看望爺爺奶奶。第二天早晨，我醒來了，一掀開被子，一股冷氣襲來，我打了個哆嗦，不由得重新鉆到被窩里。我想天氣這么冷，也不知道爺爺有沒有去冬泳。于是我鼓起勇氣起床，好奇地跑到河邊。原來爺爺早早就換上游泳褲了，在做熱身，我問爺爺，“爺爺，你難道就不冷嗎？”“不冷！哪像你呀，裹得跟粽子似的！”爺爺嘴上說不冷。但是看他的上牙和下牙在打架，只見爺爺熱身完畢，馬上跳進(jìn)水里，水花濺到了我的手上，好冰�。∥掖蛄藗�寒顫。

　　半小時后，爺爺上岸了，他的嘴唇都變成紫色了，我摸了摸他的'手，像冰塊一樣。我心疼地對爺爺說：“爺爺，您別游了！”“不，不管有多冷，我都要游，我習(xí)慣了。”

　　爺爺，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

我敬佩一個人作文300字 篇8

　　在我的心中，我最敬佩的人要數(shù)顧老師了。顧老師既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的自然老師。

　　顧老師留著短發(fā)，兩條又粗又濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，總是戴著一副老花鏡，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，長著一張大嘴巴。

　　別看顧老師年紀(jì)大，他在工作方面卻總是一絲不茍，從來沒有馬虎過。記得有一次，我吃過午飯剛到校，突然，一個同學(xué)對我說：“顧老師叫你去�！蔽衣牶螅�心想：顧老師為什么要我去呢？我?guī)е�這個疑問走到了辦公室門口，剛想走進(jìn)去時，突然心里“咯噔”一跳，我看見顧老師的辦公桌上有幾個同學(xué)正在糾正數(shù)學(xué)作業(yè)。我又害怕又害羞地走進(jìn)辦公室，問顧老師有什么事，只見他拿出我的數(shù)學(xué)課堂本，對我說：“你這道題做得不對�！比缓蠼o我仔細(xì)講解。開始我還是搞不懂，心里很怕，怕顧老師會罵我，可事實(shí)卻超出了我的想象。顧老師見我還不懂，就用筆在書上畫出來，反復(fù)給我講解，我才把這道題弄明白了。走出辦公室時，我才知道顧老師是帶病堅(jiān)持給我們上課的'，校長讓他回去休息幾天他都不肯，生怕耽誤了我們的學(xué)業(yè)。

　　我想顧老師生病了還不肯休息，還要堅(jiān)持給我們上課，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答他。

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