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我敬佩一個(gè)人作文

時(shí)間:2026-03-28 11:43:45 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人

我敬佩一個(gè)人作文[常用3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我敬佩一個(gè)人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

我敬佩一個(gè)人作文[常用3篇]

我敬佩一個(gè)人作文 篇1

  我最敬佩是數(shù)學(xué)老師——王老師。

  她是女老師,年輕。她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),她個(gè)子不,皮膚很白,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮。

  王老師很有學(xué)問(wèn),都知道,她的`字寫(xiě)得可漂亮啦!

  王老師不僅學(xué)問(wèn)高,她還對(duì)我們很任呢!我們遇到難題的時(shí)候,王老師總是不厭其煩地給我們講解,直到我們懂了為止。

  王老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格,在生活中又對(duì)我們關(guān)心。吃飯的時(shí)候,她總會(huì)把好吃的菜留給同學(xué)們吃。有同學(xué)生病了,王老師總會(huì)像在他(她)身邊噓寒問(wèn)暖,直到那個(gè)同學(xué)裁了,她才肯罷休。

  王老師對(duì)我們好,連感冒了她還給我們上課,從來(lái)都不說(shuō)“累”,我們有理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  所以,我們辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的來(lái)報(bào)答老師。

我敬佩一個(gè)人作文 篇2

  我的表哥馬××,有著小小的眼睛,帶著眼鏡,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,走起路來(lái)蹦蹦跳跳。我敬佩他是因?yàn)樗⒄Z(yǔ)學(xué)得很好。

  有一次,表哥來(lái)我家,我問(wèn)大姨:“大姨,表哥作業(yè)好了嗎?”大姨說(shuō):“好了。”我想,可以和表哥好好地玩一下了。我走進(jìn)房間,看見(jiàn)表哥拿著媽媽的英語(yǔ)書(shū),正在讀。不懂的就查詞典。我問(wèn)表哥:"表哥,好不容易來(lái)我家一次,干嘛不玩?"表哥說(shuō):“我看到小姨這兒有幾本英語(yǔ)書(shū),里面有的單詞和句子比我那幾本英語(yǔ)雜志的內(nèi)容多好多!蔽疫看見(jiàn)表哥把一些單詞和句子抄在本子上。我問(wèn)表哥:“表哥,你怎么把這些單詞和句子抄在紙上呢?”表哥說(shuō):“這些單詞和句子我還不會(huì)讀,我把這些單詞和句子抄下來(lái),回家可以查(復(fù)習(xí))!痹瓉(lái)在課余時(shí)間表哥總是看英語(yǔ)雜志,英語(yǔ)才會(huì)這么好。

  還有一次,我們走在大街上,看見(jiàn)一個(gè)老外向表哥走過(guò)來(lái),用英語(yǔ)問(wèn):“小朋友,你知道怎樣去天山北路嗎?”那時(shí),我為表哥捏了一把汗?墒,我沒(méi)想到,表哥竟然用流利的英語(yǔ)說(shuō):“你直走,到了這條路完了的.地方,向左轉(zhuǎn),走到一個(gè)十字路口,再向右轉(zhuǎn),就到了!蹦莻(gè)老外用英語(yǔ)說(shuō):“謝謝你,你的英語(yǔ)說(shuō)的真好,和英國(guó)人說(shuō)的一樣。”

  我很敬佩表哥,因?yàn)樗⒄Z(yǔ)很好,以后,我也要認(rèn)真讀英語(yǔ),讓自己的英語(yǔ)水平不斷提高。

我敬佩一個(gè)人作文 篇3

  要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)說(shuō)當(dāng)然是每天和我們一起學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們大腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。

  我們的班主任唐老師,從我們學(xué)前班直到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,為了我們她不知操了多少心。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)以后,她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。

  唐老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在生活上無(wú)微不至的.關(guān)心我們。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們都是嚴(yán)格要求的,容不得我們有一點(diǎn)馬虎。記得有一次,我做錯(cuò)了一道題。放學(xué)后,唐老師叫我留下來(lái)親自輔導(dǎo)我。唐老師一遍有一遍的教我,可我老想著回家心不在焉老是不懂,唐老師看出我的心思卻沒(méi)有批評(píng)我。她親切地對(duì)我說(shuō):“還不明白嗎,我再說(shuō)一次!蔽铱粗蠋熯@么認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺(jué)得很不好意思,心想:唐老師家里還有小孩需要她回去照顧,我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)老師講一遍我就明白了。老師微笑地對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子!蔽掖蛐睦锔屑だ蠋煵徊鸫┪业男乃肌N腋吲d的對(duì)老師說(shuō):“謝謝你,老師。”

  我們的唐老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。唐老師,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了。”

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