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我敬佩一個人作文

時間:2026-04-15 15:44:22 [第七單元]我敬佩的一個人

【必備】我敬佩一個人作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我敬佩一個人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】我敬佩一個人作文

我敬佩一個人作文 篇1

  夏天,天氣炎熱。人們熱得像蒸籠里的包子,知了在樹上叫個不停,小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家,路上,我看見了那個熟悉的身影—交警。他在指揮來往的車輛,我想:“這么熱的天氣,交警叔叔不怕熱嗎?”仔細(xì)一看,交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉?伤麉s沒有松開領(lǐng)帶,也沒有脫下服裝,更沒有到樹蔭下去乘涼,而是在火爐似的烈日下堅守崗位,維護交通秩序。在烈日的狂曬下,交警叔叔的皮膚都有些黑了。

  冬天,天氣嚴(yán)寒。人們穿得像個大胖熊,也冷得發(fā)抖。動物都冬眠了。我想:“交警叔叔一定冷得躲在被窩里吧!”我迎著寒風(fēng),身子收縮著,雙手緊握著,嘴里不停地吹氣取暖。走到路旁一看,真讓我大吃一驚,交警叔叔正攙扶著老奶奶過馬路呢!他好像不怕冷似的,竟然挺胸抬頭,一點也不收縮,真像一位威嚴(yán)的將軍?粗痪迨迥峭䥽(yán)的.樣子,我仿佛看到了萬縷溫暖的陽光,突然我感覺不冷了。

  交警叔叔你為民服務(wù),不管在什么時候,在什么季節(jié),你也在馬路上指揮交通,一絲不茍地履行職責(zé),讓人民安全出行。你是人民心中的天使,安全的保障。我想對你說:“你辛苦了,你是我心中永遠(yuǎn)的榜樣,也是我最敬佩的人!

我敬佩一個人作文 篇2

  我敬佩的人是一個熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學(xué)。

  她在我們班不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锉热纾阂恍⿲W(xué)習(xí)好,經(jīng)常被老師表揚的一些同學(xué)。在以前我沒太在意她。

  可當(dāng)經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn)她對同學(xué)很好,又過了一段時間我開始對她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時得從四年級說起:

  一次上體育課有個同學(xué)身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面,因為是在冬天很冷,可她卻只穿了很少的衣服,她看見了說:“我把衣服借你穿!闭f著把衣服脫下來遞給那位同學(xué),那位同學(xué)剛開始不要,后來在她一再勸說下,那位同學(xué)終于穿上了,而她卻凍得發(fā)抖。

  還有一次全班大掃除,好干的'活都被同學(xué)搶走了,剩下的全是臟活累活,只有她默默無聞地干了起來。

  這就是我敬佩的人,她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

我敬佩一個人作文 篇3

  天空碧藍碧藍,藍得透亮,連一片云都沒有。驕陽似火,射得空曠的街道完全沒有人的容身之地。我坐在書桌前,不禁想前幾周前,也是這樣的天氣,這樣的.世界,讓我遇見了一個人。

  棕色的長卷發(fā),十分飄逸,小小的眼睛,淡淡的眉毛,鼻子旁有一顆黑痣,中等大小的薄嘴唇,是一位小姐姐。我敬佩她熱愛閱讀,有社會公德心。

  我敬佩她熱愛閱讀。一個早晨,我與媽媽來到了首義廣場玩,走過樹蔭下時,一個長椅上,坐著一個小姐姐,正在看書。

  她看得十分入神,雙手輕輕捧著書本,好像生怕把書弄疼了一樣,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的每一行字,不時用手將發(fā)絲拔到腦后去,十分優(yōu)雅,還不時小聲說幾句話,那聲音雖小卻十分有穿透力,又十分輕柔。周圍的人看了,紛紛感嘆道:

  “這個小姑娘真愛學(xué)習(xí)”

  “這么吵還能看書,看得真專心呢!”

  ……

  陽光透過樹梢灑到地面上,那斑駁的影子仿佛一幅剪紙畫。

  姐姐依舊沉浸在自己的世界里,看到高興處,還會放聲朗讀,那聲音十分響、悅耳,令人回味無窮。

  我心想:以后我也要向姐姐學(xué)習(xí),做一個愛看書的好孩子。

  我敬佩小姐姐有社會公德心。

  只見她合上書,看到共享單車在陽光下暴曬,便趕忙放下書,一手拿車頭,一手拿著車尾,小小的身軀吃力地搬起共享單車,一步一步,慢慢地將車搬到樹蔭下,汗珠如雨般流了下來。她沒有任何抱怨,默默地拿起書,走了。

  我心想:小姐姐也沒比我大多少,她都能這樣,我也要向她學(xué)習(xí)。

  我要從現(xiàn)在開始,做一個熱愛閱讀,有社會公德心的人,使自己變得更優(yōu)秀,使社會更美好!

我敬佩一個人作文 篇4

  每一個人,都有自己最敬仰的人。今天,老師要我們寫作文,題目我最敬仰的一個人。敬仰的人?誰呢?同學(xué)們七嘴八舌的.討論了,有的說,寫老師;也有的說,寫同學(xué);還有的說寫革命烈士真多呀!嗯,我還是寫我們的數(shù)學(xué)老師謝劍萍老師吧! 謝老師是從四年級開始教我們的,因為我們以前的黃老師當(dāng)了主任,所以不教我們班了,而謝老師又教了一個畢業(yè)班,所以學(xué)校把謝老師調(diào)來了我們班。剛開始我們都不適應(yīng)這個老師,后來在老師和我們的相處下,我們漸漸和這位新老師認(rèn)識了。 謝老師人長得漂亮不說,而且她很公正,很聰明,常常跟我們做一些數(shù)學(xué)書的小實驗,小游戲,我們都很喜歡這個漂亮的老師。謝老師上課時就是一個嚴(yán)肅的教官,下了課就是一個活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人,謝老師!

我敬佩一個人作文 篇5

  在生活中,我最敬佩的`一個人就是趙老師了。

  我敬佩他,每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時,他早已到了;傍晚他常常很晚才離開,好幾次六點多,我游泳訓(xùn)練完時,看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他,不管學(xué)生提什么問題,多少問題,他都會耐心的跟學(xué)生們解答。

  有一天上午,連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后,我們都想:“下一節(jié),應(yīng)該是自習(xí)課,趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦!”沒想到,第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室,流暢地講了一節(jié)課,一點都不覺得累,好像還是精神飽滿,永遠(yuǎn)講都不累。

  第三節(jié)課下課,我們想:“這回,下一節(jié),肯定是自習(xí)課啦!趙老師一定很累了!钡龊跻饬希谒墓(jié)課時,趙老師還是完整地講了一節(jié)課,我們驚得下巴都掉下來了。下課以后,有同學(xué)去問趙老師:“趙老師,您不累嗎?”趙老師回答:“當(dāng)然累,但是為了你們,我可不能休息呀!”

  我既感動又慚愧——感動的是,趙老師對我們這么好;慚愧的是,我們并沒有同樣認(rèn)真地對待趙老師。

  以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。

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