[精華]我敬佩一個人作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我敬佩一個人作文10篇，歡迎大家分享。

我敬佩一個人作文 篇1

　　要說起我敬佩的人，那非我的同學(xué)小王莫屬了。

　　小王長得胖胖的，一雙大大的眼睛，看起來神采奕奕，高高的鼻梁上架著一副黑邊框眼鏡，好像知識分子。no！錯了，他可是一位喜愛運動的“小胖紙”呢！他那大大的.西瓜肚，怎么也瘦不下來，走起路來一搖一擺，很是讓人發(fā)笑。

　　他肚子大，肚量也大，在大家的心目中可是個熱心腸的人！

　　記得有一次，教室的飲水機里沒水了，同學(xué)們都在“唰唰唰”地寫作業(yè)，沒人注意到。而小王卻發(fā)現(xiàn)這異常的現(xiàn)象，便自告奮勇地去搬水。看！小王三步并作兩步地跑向門衛(wèi)，雙手拎起水桶，扛在肩上，就往教室跑。到了教室，不顧擦一擦頭上豆大的汗珠，先把飲水機上的空桶拿下，撕開新水桶上的塑料紙，費力地抱起水桶，對準(zhǔn)飲水機的口子，一使勁，水桶順利地裝了上去。聽著那“咕嘟咕嘟”的水聲，似乎在夸獎小王呢！

　　小王真是個熱心腸的人！聽了我的講述，你是不是也和我的想法一樣呢？

我敬佩一個人作文 篇2

　　在我短而又漫長的xx年人生道路上，認(rèn)識了許許多多的人，但，那次絕非偶然，也許是命中注定的，也許是出于意外的，這個陌生人，他讓我明白了做人的道理。

　　那天下午，一放學(xué)，我直奔回家，一下子，撞倒了一個叔叔，我連忙道歉：“叔叔，對不起，對不起。”“哦，沒關(guān)系，孩子，下次注意就好了�！蔽姨ь^一看，一雙木然的眼睛直直的盯著前方，哦！他是個盲人，我心里一陣慚愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！謝謝你了，小朋友�！�

　　再回他家的路上，我突然辦了一腳，差點摔倒，我低頭一看，原來是一塊下水道的水泥板，我趕緊說：“大叔，小心，前面是一個下水道口，不知是誰把蓋子掀開了。”他剛走了一步，有停了下來，好像想起了什么似的`，。只見他蹲了下來，一邊摸索，一邊說：“還會有人走過這里的，說不定會被絆倒的�！彼�摸到下水道的蓋子，小心的蓋在了下水道的口上，然后站了起來，從口袋了拿出了紙巾，把手上的臟水擦了擦。

　　我怔住了，突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。

　　在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在學(xué)習(xí)做人的道路上，他卻是我的引路人。

我敬佩一個人作文 篇3

　　在人生的道路上，有許多值得我們敬佩的人，有每天起早摸黑的清潔工，有體育自信姚明，有些字寫好的黃曦之，而我卻敬佩我們班的范棟興同學(xué)。

　　我敬佩的我們班的范棟興同學(xué)是因為范棟興每天認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生，放學(xué)了大家都背著書包回家了，你看我們班的范棟興在干什么嗎？肯定在打掃教室衛(wèi)生了，只見它拿著掃把，彎著腰，低著頭一排一排地掃著，不放過一點垃圾，有垃圾在桌子底下掃不掉。

　　他就蹲下身子伸過手撿起來，放進垃圾筒，地掃好了，他又開始擺桌子了，他先走上前把桌子擺好，在左看看有沒有擺直沒擺直的話，他會把桌子移好直到擺好了才行，一直到前后對齊了，左右對齊了他才滿意，如果沒有擺直，他會走過把桌子擺直，他才整理好書包走岀教室時，他還會環(huán)顧四周看一看窗戶有沒有關(guān)好，如果沒有關(guān)好，范棟興會把窗戶關(guān)好，還會去小房間看看有沒有整理好，垃圾有沒有倒的'話。

　　他會去倒好垃圾才放心的回家。范棟興天天留下來幫我們打掃衛(wèi)生，范棟興這種助人為樂的精神難道不值的我們學(xué)習(xí)嗎？

我敬佩一個人作文 篇4

　　每當(dāng)我翻開軍訓(xùn)日記本時,那位嚴(yán)肅的解放軍叔叔立即浮現(xiàn)在我的眼前.他個子高高的，黝黑的臉上有著濃眉大眼,目光炯炯有神.他走起路來有板有眼的，步履身姿顯得訓(xùn)練有素，訓(xùn)練的時候讓人感覺威嚴(yán),精神抖擻.他就是我最敬佩的人---許教官.

　　隨著一聲"嘟---------"響亮的哨聲,班上的"特級軍訓(xùn)"開始了.只見許教官行了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,直直地立正,干脆利落地說:"我姓許,這次就由我為你們四年段進行軍訓(xùn).本次軍訓(xùn)是幾個最基本的動作."只見教官威嚴(yán)的表情立即顯示在我們的面前.同學(xué)們看了,個個心驚膽戰(zhàn),吹胡子瞪眼似的盯著他.

　　"哎,不就幾個基本動作吧!"后面的'同學(xué)嘀咕著.不過說真的,那些基本的動作是平時體育老師的口頭禪,是我們的"家常便飯".有什么好訓(xùn)練的我心里暗暗想.突然一聲響亮的聲音"立正,向右看齊——稍息."立即提醒大家要注意力集中.緊接著,教官詳細地對我們介紹動作要領(lǐng)."立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)"教官的一聲令下.我們便“急”起來，要不就背對背,要不半天才轉(zhuǎn)過來,簡直亂七八糟.大家一下子笑彎了腰.教官立即把臉變得冷冰冰對我們吼道"不許笑,大家要嚴(yán)肅對待.".同學(xué)們立即停止，頓時變得鴉雀無聲。

　　他走到我們的前面,一一糾正,這時候驕陽似火,只見教官的臉頰上豆大的汗珠流下來。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們一起聲嘶竭力地喊口號，立正得如一棵松，一起氣宇軒昂地走正步。這時候教官笑了，笑得多么燦爛。望著許教官身上穿著笨重的軍服，我深深體會道：做為軍人，他們嚴(yán)守紀(jì)律，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，嚴(yán)格對待自己。

　　陽光依然照著我們，照亮我心中的一盞燈，這時候，我不由自主地對眼前的許教官肅然而敬。

我敬佩一個人作文 篇5

　　我們的班主任劉老師，不是白銀，遠比白銀更純。不是黃金，遠比我黃金更珍貴。

　　私底下我們親切的稱呼劉老師為“劉CC小姐姐”。她是一位被我們捧在手心里的老師：齊耳短發(fā)，黑黃相間，擁有著奶茶色的皮膚。珍珠般的眼睛，黑溜溜的，聲音甜甜的，像一杯可口的珍珠奶茶。讓人看見她就想一口“喝”掉。

　　劉老師擁有著猶如孫悟空的火眼金睛，上課能迅速捕捉到稍微分心或搞小動作的同學(xué)。另外，如果發(fā)同學(xué)的作業(yè)里沒有名字的，劉老師總能瞄一眼就立刻認(rèn)出哪路“神仙”忘了寫名號。

　　劉老師特別關(guān)愛我們的成長。不僅教我們知識，更教會我們做人的道理。除了學(xué)習(xí)，劉老師最擔(dān)心我們的安全問題。幾乎每天都要“啰嗦”幾句：“課間不要奔跑……不要玩危險游戲……放學(xué)早點回家”，總像和尚念經(jīng)一樣。前幾天，班里一位男生課間被另外一位男生不小心撞倒了，還把門牙摔斷了，劉老師知道后健步如飛地跑進教室去了解情況，把那位同學(xué)帶過來，用關(guān)切的眼神不斷詢問著“痛不痛……”給了那位同學(xué)一個溫暖的懷抱，趕緊聯(lián)系家長檢查牙齒，看受傷嚴(yán)不嚴(yán)重。劉老師當(dāng)時緊張得語氣都急了，一上課就我們也訓(xùn)了一頓，于是又上起了安全教育課。不論老師怎么罵我們，我知道劉老師是心疼我們，不愿意看我們受到傷害，她要我們一定要學(xué)著保護好自己，快快樂樂地學(xué)習(xí)知識，說著說著我們心里都要流淚了…

　　劉老師，還是一個很特別盡職盡責(zé)的老師。她不但關(guān)注每一個孩子，而且也不放棄每一個孩子。有些同學(xué)總是不寫作業(yè)，劉老師就利用放學(xué)時間給他補課，或練字或講解作業(yè)。劉老師，每天都不辭辛苦的備課、上課、改作業(yè)，對我們總是操不完的.心。無論她多晚休息，第二天都是早早到班級，為我們開啟新一天的學(xué)習(xí)旅程。

　　這位劉CC小姐姐，真的是我們心中最敬佩的人。我愛她的美，愛她的無私，愛她的一切。

我敬佩一個人作文 篇6

　　一個不高不矮，不胖不瘦的身材，頭上還有一個亂亂的獅子頭，大大的眼睛上戴著一個金色的眼鏡。她，就是我們的班主任——尤老師。

　　她，真是一個獎罰分明的老師。有一次上來一個同學(xué)，說某某打他。老師的課堂上就變成了一個法院，那個人就會被懲罰了。只要班長說課上紀(jì)律很好，老師就不會說我們，她的臉就變成了一朵花，而且還讓我們再接再厲，繼續(xù)努力。這樣，我們就可以減少作業(yè)量。

　　記得有一次，我們正在上自習(xí)課，尤老師由于有事，出去辦事情了。走了沒有幾分鐘，我們班就活躍起來了。我們班的三個搞怪巨星——崔永岳、毛宗元和于親聰就一塊唱起了“三簧”。在那里“你給我一根蔥，我還你于親聰……”地唱了起來，班干部管都管不了。

　　這時，剛辦完事情的尤老師回來了。她輕聲地走了過去，趴在窗戶上看了起來，同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn)。一直到了下課，三大搞怪巨星剛要出去，尤老師就堵在門口，說：“好嘛，最佳表演獎，我給你們獎勵生字從‘2+1+1’變成‘4+2+2’。剛才那些勸他們的.同學(xué)，生字去掉。什么都沒干的，還是‘2+1+1’�！崩蠋焺傋�，三大巨星就成了三個難弟，神同步地默默回到座位那里，寫起了“獎勵”。

　　這就是我們獎罰分明的老師，我很敬佩她。

我敬佩一個人作文 篇7

　　每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩發(fā)明家、科學(xué)家、天文學(xué)家、有的敬佩畫家和演員，而我最敬佩的一個人是我們班的同學(xué)林展民，他不但各科成績優(yōu)秀，而肯平時樂于助人。

　　如果班上有同學(xué)遇到了什么困難，他總是會耐心地幫肋別人。

　　記得有一次，有一個同學(xué)在做練習(xí)題的時候遇到了一道難題，他去向別的同學(xué)請教，但是大家都不肯告訴他，我本來想去教他的，可是自己又不會做。當(dāng)這個同學(xué)陷入絕望的時候，我們班的展民馬上走過去，一步步地跟那個同學(xué)講清楚解題的'方法，可是那個同學(xué)怎么都聽不懂，展民并沒有這樣放棄，而是再一次地跟他講解題的步驟，直到那位同學(xué)弄懂為止。

　　每次上課的時候，展民總是專心地在聽老師講課，當(dāng)老師提問題的時候，他總是第一個舉手積極主動地以言。

　　還記得有一次，是班主任上的語文課，老師提出了一個非常深奧的問題，剛開始沒有一個人敢舉手，過了一會兒，教室里始終都還是一片寂靜，這時，終于有人舉起手來了，他就是我們班的展民，他認(rèn)認(rèn)真真地說出了準(zhǔn)確的答案，當(dāng)他回答完問題后，坐下的那一刻，教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　��！展民你那一種樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩一個人作文 篇8

　　在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個人就是我外公。外公有著長長的長壽眉，慈祥的微笑，雖然年逾古稀，但腦子很好使。

　　“外公，您給我講《三國演義》吧�！蔽壹�動地說�！昂�！我這就給你講�！蔽冶谋奶�跳地跟外公進了房間。外公講得聲情并茂，“外公，我想聽過五關(guān)斬六將！”“好。”……“外公，我要聽桃園三結(jié)義。”“好�！薄拔乙�聽……”“好”無論我說要聽什么，外公都知道。通過外公聲情并茂地講解，我“讀”了很多名著。這就是我外公，會講故事的外公。

　　我外公不僅會講故事，腦子還很好使呢！九歲那年，我正在思考一道課外的擴展題。我苦思冥想，把學(xué)過的.方法都用過了，可就是算不出來。就在我抓耳撓腮的時候，外公走了進來，我看見了救星，就趕忙叫到：“外公！快過來幫幫我，我有道題不會。”外公走過來看了看題目，馬上開始引導(dǎo)我的思路。他并不急著把答案告訴我，而是慢慢把我的思路打開，最終自己做出來，看著那密密麻麻的算式，真的很有成就感。這時，外公意味深長的說：“這道題，是出著玩的，像你們這個年紀(jì)的天才也未必能做的出來。再說了，你拿的是初二的卷子。”頓時，我傻了眼。這就是我的外公，聰明的外公。

　　我的外公不僅腦子好使，飯做的也好吃。星期天的早上，我正在看書，突然，肚子唱起了“咕嚕嚕，咕嚕嚕”的歌。我趕忙跑出去對外公說：“外公，我的肚子餓了。”外公一聽，趕忙跑進廚房，不過幾分鐘，一盤色香味俱全的揚州炒飯便端了出來，我便狼吞虎咽的吃了個干凈。這就是我的外公，會做飯的外公。

　　在我心里，外公是移動的知識庫，懂得很多；外公又是一個很好的玩伴，陪我成長，希望外公壽比南山。

我敬佩一個人作文 篇9

　　他們只是一個個普通人，但他們卻有著人類最可貴的精神。他們用自己的雙手，搬開了一塊塊阻擋生命的障礙；他們用自己的雙手，拯救人民的生命；他們用自己的雙手，重建災(zāi)區(qū)家園；。他們就是我最敬佩的人——人民解放軍。

　　當(dāng)災(zāi)難來臨時，中國的`孩子都知道，解放軍就會出現(xiàn)。就在剛剛發(fā)生的四川汶川大地震期間，我們的人民解放軍們就用行動講述了一個又一個令人感動、令人敬佩的故事。

　　有一件這樣的事：在一次搶救中，有一名解放軍，在教學(xué)樓快要再次坍塌的情況下， 跪下來大哭著說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能救一個！”

　　還有一件這樣的事：

　　一個小子弟兵，因為救人，三天沒有休息，幾度暈倒，險些喪命。

　　還有……

　　看著這一個個動人的事例，怎能不讓我們縱然落淚，不讓我們感激他們。他們顧不上自己的安危，顧不上家人的平安，去拯救那一簇簇生命的花朵，去撫平那些受傷的心靈，給他們送去重生的希望，送去堅定的信念，送去溫暖、關(guān)懷、愛和力量。

　　我敬佩你們——人民解放軍。

我敬佩一個人作文 篇10

　　在我的生活中，有許多人都值得敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的爸爸。

　　我的爸爸是一位普普通通的農(nóng)民。他為人樸實，對我們都非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。

　　爸爸就像是我的朋友，經(jīng)常和我們一起玩。記得有一次，我和弟弟正在玩搭房子的游戲。每一次搭房子，我和弟弟總是為一點的小事而爭吵，這一次也不例外。這時，爸爸便向我們提出了一個建議：“我和你們比賽搭房子，你們兩個合搭，我自己來，看誰搭得快。”這樣的建議我和弟弟當(dāng)然答應(yīng)啦，因為搭房子可是我們的拿手好戲。這一次我們玩得可真開心。對于一個大人來說，這游戲可能很無聊，但爸爸能這樣，使我很敬佩他。

　　爸爸對我的教育，更使我敬佩他。一次，老師布置了幾道難題，回到家后，我拿著本子大半天，都沒有頭緒。這時，我想到了爸爸，便向爸爸討教。誰知，爸爸只看了題目，就還給了我，還用一種莫名其妙的眼光看著我。我覺得很生氣，為什么我向爸爸問問題，他不教我呢?于是，我心里懷著一種賭氣的心情，經(jīng)過一番努力地思考，費了九牛二虎之力，最終還是做出來了。我真的`嘗到了克服困難的甜頭，氣也消了。但是回頭想想：爸爸之所以這樣做，可能是他認(rèn)為我有能力完成這些題目，不必多此一問，讓我充分發(fā)揮自己的智慧。還有，直到我把題目做完后，才知道他那目光是鼓勵我面對困難要有信心的目光。他這教育，真是“無聲勝有聲”��！

　　我的爸爸就是這樣一個人，他對我的教育使我明白了許多使我終生難忘。爸爸就是我最敬佩的一個人。

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