【精】我敬佩的一個人作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我敬佩的一個人作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文 篇1
羅丹說過：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注�！�
我的爸爸今年46歲了，他是一個能干的鎖匠，一對眼睛之間的鼻梁上架著一副老化鏡，因為工作原因，他這么早就戴上眼鏡了，雖然他眼睛不好使，但他仍然全神貫注地忙著工作。
爸爸他非常重視他的工作。有一天晚上，媽媽在家做好了飯菜，叫我去喊爸爸回來吃飯，我一邊答應(yīng)一邊轉(zhuǎn)身就出去了，我來到了爸爸身邊，說：“爸爸該吃飯了。”他忙著手里的活看也不看地說了一聲：“噢�！蔽矣只氐搅思�，媽媽問：“爸爸呢咋沒回來�！蔽一卮鹫f：“爸爸忙著回不了�！眿寢屨f：“那咱門先吃吧！”我和媽媽開始就餐了，直到我吃完了飯還不見爸爸回來，我又去爸爸干活的.地方，我一臉無奈地喊著：“爸爸回去吃飯吧，菜快要涼了。”
他連頭抬也不抬，看都沒看我一眼，還在忙著修他的鎖，我見他那么全神貫注，就站在一旁沒出聲，只見你爸爸一會上前，一會后退，嘴里不停地嘀咕著什么，忽然又皺起了眉頭，腳不停踏著地，一會兒兩手抓抓頭發(fā)，弄得頭發(fā)亂糟糟的，像一個剛起床的小孩子，一分鐘、十分鐘、半小時、大約過了一小時......爸爸才起身整理修鎖工具，我正要上前提醒他去吃飯，可他卻徑自走出門準(zhǔn)備上鎖，我莫名其妙地說：“爸爸你干嗎，我還在屋里呢，”這時他才猛然想起有人喊他，他說：“哎呀！我的女兒你啥時來的，”我說：“我吃完飯就來了，你沒注意到嗎？”他說：“哎呀！你看我這習(xí)慣�！庇谑前职掷业氖只丶伊�，從爸爸店里回來我不停地想：“爸爸干活多么全神貫注呀！”
看，這就是我最敬佩的一個人，一個全神貫注，聚精會神的人，我要向他那堅持不懈、全神貫注的精神學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個人作文 篇2
每次走在家門前的小路上，總能看見路上有一位戴著帽子，身穿橙色衣服的人，十分樸素，她就是清潔工阿姨，她雖然長的不漂亮，但是她是我最敬佩的人。
在周六那天，天氣十分炎熱，我汗流浹背的走在小路上，這時我看見一個熟悉的身影，那個人就是清潔工阿姨，只見她蹲在一個水溝旁邊挖什么東西。她先拿了一個鉤子，想用鉤子把那個垃圾鉤上來，接著又拿了一根鐵棍在那里捅啊捅，可是怎么捅也捅不上來，這位清潔工阿姨把她全部的力氣都使上來了，垃圾也沒有鉤上來，那位清潔工阿姨累的`氣喘吁吁，她沒有放棄，而是一次次的繼續(xù)捅，撮來撮去，路邊的人看見后，便用敬佩的目光看著她，那位清潔工阿姨只是不在意的笑了笑，接著便繼續(xù)捅，當(dāng)我看她的時候，她搖了搖頭，好像在說：“沒事我不怕累�！�
夜深人靜了，萬家燈火，星光燦爛，照亮了整個街道，人們都在家里圍著桌子吃著香噴噴的飯菜。但有誰知道清潔工人還在辛勤的勞動呢？在柔和的燈光下，只有清潔工人在那里默默的掃著最后的垃圾，不知是哪個搗蛋鬼，把吃完的香蕉皮扔得滿地都是，環(huán)衛(wèi)工人差點摔倒，但她沒有半句怨言，還是小心翼翼的把香蕉皮拾起來。
在這里，我還要向全天下的清潔工致敬：“你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好家園的使者，也是我心中的英雄，你們辛苦了！
我敬佩的一個人作文 篇3
在我四年的小學(xué)生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師，其中一個就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲，小巧玲瓏的個子，白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡，顯得很秀氣。
孔老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天，她喉嚨痛得飯都吃不下，還是堅持給我們評講練習(xí)冊，她竭盡全力地用最高的音量評講，生怕我們聽不清楚，落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛，不顧自己的辛勞，唯一希望的就是教好我們，讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識，就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻(xiàn)的`精神讓我非常敬佩。
課堂上，孔老師是個嚴(yán)格的老師。只要她上課，全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次，我上課走神了，忽然，我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會說話的眼睛注視著我，好像在說：思瑩，開小差了吧？我講到哪兒啦？我覺得慚愧極了，趕緊回過神來認(rèn)真聽講。
課間里，孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親，她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個同學(xué)去問孔老師問題，她都會不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯誤的時候，她從不會疾言厲色地對我們大喊大叫，從不會嚇唬我們，她會耐心的講道理，講得我們口服心服。
多好的老師��！你們說，我能不敬佩她嗎？
我敬佩的一個人作文 篇4
每個人心中都有自己崇敬的名人，其中有偉人、科學(xué)家或是作家，當(dāng)然，我心中也有自己崇拜的對象——他，一位在世界上都很有名的籃球運動員，雖然他的名氣還不如前輩喬丹，但是，他也被人們喻為是喬丹的繼承人之一，他就是如今NBA休斯頓火箭隊的當(dāng)家球星——麥迪。
我永遠(yuǎn)也忘不了他創(chuàng)造奇跡的那一刻——在火箭隊和馬刺隊的一場比賽中，在比賽最后的35秒中的時間內(nèi)連得13分，幫助球隊扭轉(zhuǎn)了敗局。我也是從那時起開始關(guān)注籃球，關(guān)注NBA的。
我永遠(yuǎn)忘不了他連續(xù)兩年獲得“得分王”稱號，永遠(yuǎn)忘不了他那精準(zhǔn)的跳投，嫻熟的運球，如入無人之境的突破，勢大力沉的扣籃……更令人值得敬佩的是：他每年拿著高額的薪水的同時，也不忘給社會做貢獻(xiàn)。他幾乎每年都要舉辦慈善活動和賽事，將比賽的收入捐給需要資助的兒童，生活也比較節(jié)省。當(dāng)今的美國，在很多方面比我們中國強(qiáng)，生活水平更是如此，可是，現(xiàn)在中國有一些有錢人花錢如揮土，他們難道沒有想到目前為止中國還有貧困山區(qū)的人們吃不飽、穿不暖嗎？所以，我建議那些有錢的人趕快把那大把大把的要浪費掉的`錢捐給貧困的人吧�；鸺牻衲陸�(zhàn)績不盡如人意，麥迪也因傷缺席了多場比賽，他今年的表現(xiàn)也完全被另一位巨星——科比蓋過了。但無論怎樣，他都是我心中最崇拜的明星，他身上的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
我敬佩的一個人作文 篇5
那天,我坐車在去我表姐家的路上。途中，有一個小偷正在偷一個阿姨的錢包，那個阿姨毫不知覺。“住手！”坐在我旁邊的中年男子“呼”地一聲站了起來，大步向小偷走去， “快把包還給她！”小偷被這突如其來的吼聲嚇的一哆嗦，很快便惱羞成怒，怒不可惡，“你少管閑事！”
那小偷“唰”地從腰間拔出一把鋒利的匕首，車上的乘客連氣也不敢出，各個心驚膽戰(zhàn)�？芍心昴凶雍敛煌丝s，上前飛起一腳把小偷手里的刀踢掉了，又一把從小偷手里的奪過錢包還給了阿姨，那阿姨連聲說：“謝謝，太感謝了！”那小偷在全車乘客的怒視下無地自容，車一到站便飛也似的.逃跑了。車又到站了，那中年男子邁著大步走出了車廂，全車的人不約而同的鼓起掌，目送著他離去。我望著他的背影，對他肅然起敬……
我敬佩的一個人作文 篇6
在我的生活中有許多人關(guān)心我，有的人讓我開心，有的.人讓我敬佩，有的人讓我傷心，有的人……
有一個人令我十分敬佩，她就是我們的班主任老師——寧老師。寧老師大概有40多歲了，一頭又黑又亮的長發(fā)，大大的眼睛，看上去即干練又漂亮。
寧老師每天非常辛苦地教授我們知識，讓我們在知識的海洋中遨游。有一次，我們已經(jīng)放學(xué)走了，可是寧老師還在辦公室備課。還有一次，寧老師的嗓子都啞了，可是她還是不怕辛苦地為我們講課 ，沒有讓我們耽誤一點課程。難道這不是一種高尚的品質(zhì)嗎？難道這不值得我去敬佩嗎？當(dāng)然，這是一種高尚的品質(zhì)，這值得我敬佩。
這就是一名值得我去敬佩的老師，一個看上去既漂亮又干練的老師。
我敬佩的一個人作文 篇7
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的'品質(zhì)令我敬佩。
前段時間，我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個好成績，每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來連話都快說不出來了。本來，賈老師完全可以請假休息，但她沒有這樣做。始終堅持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語文課都沒有落下。因為這件事，我對賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學(xué)不能按時完成作業(yè)。賈老師并沒有批評他，而是鼓勵和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想，這位同學(xué)一定會非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對工作一絲不茍，對學(xué)生關(guān)懷備至，一個令我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇8
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向我們的心田注入知識的甘露……”但我覺得我們的廖老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
廖老師身高中等，長著一張圓溜溜的蘋果臉，梳著一頭黑瀑布般的'黑發(fā)，長著一對水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。這就是敬佩的一個人——廖老師。
上課時，廖老師是一本多功能的《百科全書》。瞧，廖老師一手拿著筆一手捧著語文書，滔滔不絕的給我們講解課文，毫不吝嗇的告訴我們這道題的正確答案。她把知識當(dāng)做甘甜可口的泉水，澆灌在我們求知若渴的心田。一些同學(xué)上課提出問題，老師總是不厭其煩的為我們講解。“老師，‘童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在樹下種瓜……”隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一揭開，廖老師在我們心目中的地位又升高了一層。
上課時，廖老師則像一本《大全》。她讓我們知道了來自于生活，又高于生活。老師會讓我們先回憶這個單元學(xué)過的課文；或是讓我們看一些哥哥姐姐寫的范文。
其實，廖老師更像一本《思想品德》教科書。她常教育我們：“我們不能因一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾。寬容之心和感恩之心是人類不可缺少的東西�！彼自捳f的好：“世界上最寬闊的是海洋；比海洋更開闊的是天空；比天空更開闊的是人的胸懷�！绷卫蠋熯@本《思想品德》書教給了我們不少知識。
廖老師是“萬能書”。無論是哪種書，都是為了讓我們能夠快樂的成長。正因為老師是“萬能書”，我從心底里敬佩廖老師！
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