誤會作文300字(共5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的誤會作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會作文300字 篇1
王莉莎在我四年級下學(xué)期的時候，我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點(diǎn)開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生，跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個男生：“你們兩個不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒，我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學(xué)的桌子，又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)��！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的'辦公室。到老師辦公室時，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對不起呀！”后來，每當(dāng)我看見同桌和別人講話時，我都會“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當(dāng)我讓他們不要說話時，老師就會表揚(yáng)我。這是一次小小的誤會，我以后一定會好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的！
誤會作文300字 篇2
有天下午，小明放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒回來，他就一個人先做起了作業(yè)。
突然，他聽到“咚咚”的敲門聲�！罢l呀？”小明大聲問道，“我是你爸爸的朋友�！甭犞@陌生的聲音，小明納悶地想：到底是誰呢？他隔著門鏡一看，果然是個從沒見過的陌生人�！霸摬辉摯蜷_門呢？”小明心里一時拿不定主意，這時他想起來了小時候的一首兒歌，說的是大灰狼去敲小兔子家的門，小兔子因?yàn)閶寢尣辉诩覜]有開門。于是他問：“叔叔你叫什么名字呀？”那人說出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的'朋友，就打電話問問爸爸吧�？墒谴蛄藥妆�，爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)，聽著外面越來越急促的敲門聲，小明心急如焚，更覺得那人是條“大灰狼”，他決定打“110”報(bào)警。
警察叔叔趕來的時候，正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述，爸爸笑著拉過那個人對小明說：“你誤會了，這就是你的小李叔叔�！痹趫龅娜硕夹α耍笨湫∶髯龅脤�，小明不好意思地低下了頭。
誤會作文300字 篇3
記得那一次，由于我得了鼻竇炎，醫(yī)生讓我星期二去復(fù)查，為了少耽誤課，所以爸爸決定下午讓我和媽媽去縣醫(yī)院。
中午，爸爸載著我急急忙忙的回到了家。到家之后，馬不停蹄的找錢、診療卡和公交卡。爸爸突然說：“咱家的公交卡怎么少了一張？儀帆你看見了嗎？”“我沒看見，我拿它干什么？”“怎么這么巧合，少的那一張正是給你新辦的，不是你還有誰？你趕緊拿出來？”爸爸生氣的說�！拔艺娴臎]拿，您不信，您翻！”“翻什么翻，除了你沒別人！找不著公交卡，咋去平谷？我還等著上班呢。你趕緊拿出來！”“我沒拿，我真沒拿……”我委屈的`哭了起來。這時，媽媽聞聲從外面趕來，低頭一看，那張公交卡居然就躺在地上。這時，爸爸也發(fā)現(xiàn)了，他不好意思的撓了撓頭，說：“嘿，咋掉這了呢？真對不起，我沒看見�！甭犃税职值牡狼�，我止住了眼淚，說：“下次，您可不能再冤枉我了。”“一定，一定。走，趕緊坐車去平谷”爸爸連聲說。
哎，讓人誤會的滋味可真是不好受.
誤會作文300字 篇4
這幾天天天被誤會，我做錯什么了嗎？我又對不起誰了。
今天，宋佳穎又把老以前的事情翻了出來說：上次她臉受傷，我好心好意問她，你咋了，她說你看不出來啊，臉受傷了不咋。
星期一，到學(xué)校老師問：這坐的是誰�！八渭逊f”萬柳孜說，老師問：她咋沒來。我就說了句她生病了，郭晨曦卻說：“是她弄住臉了吧，不是生病吧�！蔽覜]說啥，結(jié)果郭晨曦又說：“是她去跟那誰過生日的'時候騎別人的電動車弄得吧，把別人的車都摔壞了�！�
下了課，郭晨曦就去把她臉受傷的事說給了很多人，還是用我的名義去說的，結(jié)果造成了這么大的誤會。
郭晨曦的愿望也實(shí)現(xiàn)了，我們也不玩了，我現(xiàn)在只想對郭晨曦說一句：滾娘了比，我見過很賤的人，但是伱這么見到人我還沒見過。
誤會作文300字 篇5
生活中會發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。你一定有過被人誤會過吧，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
下課的時候，我的同桌去上廁所，我坐在位子上寫作業(yè)，我寫著寫著，不經(jīng)意地瞄見同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處，我想：“同桌老是找不到他的鋼筆，要不把他的鋼筆先拿到我這，等他來的時候我再還給他�！闭f干就干，于是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚里。
時間一分一秒的'過去了，轉(zhuǎn)眼間又要上課了，同桌回來后發(fā)現(xiàn)了鋼筆不見了，便問我有沒有拿他的鋼筆，我聽了之后，馬上把鋼筆拿給了他，笑著對他說：“你要謝謝我，不然你又要花好長時間找鋼筆。”他并不領(lǐng)情，很生氣地對我說：“你是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心�！蔽衣牶笮睦镂鼧O了，立刻為自己解釋：“我只是想幫你保管下，真不是要拿你鋼筆的�！闭�(dāng)我們爭執(zhí)不下的時候，前面的同學(xué)聽到了，把事情原原本本的告訴了我的同桌，他聽了，連忙對我說：“對不起，我誤會了你。”我聽了他的道歉，心里的委屈一下子散開了，連忙對他說：“沒關(guān)系，以后把鋼筆放在文具盒里，這樣就能很快找到它了�！�
經(jīng)歷了這件事后，我明白有了誤會一定要解釋清楚，不然矛盾會越來越大。
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