(精)小學(xué)五年級作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)五年級作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文1
相對于春天艷陽高照下迎面吹來的暖暖微風(fēng)、夏日似火的驕陽下傳來的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風(fēng)下收獲的累累碩果，冬天那萬木凋零的景象似乎并不被喜歡。而我卻喜愛冬天獨有的風(fēng)姿和意境。冬天來了，大雁南歸、眾生蟄伏。樹上的葉子大多已投向大地母親的`懷抱，小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠方，水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天，少了一些浮華與喧囂，卻多了一份內(nèi)斂和凝重。
我喜歡冬天，不僅因為它本色自然的一面，更因為它熱情似火的一面。一個冬日的午后，氣溫急劇下降，路上的行人紛紛扣緊衣服，匆匆趕往家中。一場大雪即將來臨，果然不一會兒，雪花姑娘在空中翩翩起舞，一團團一簇簇，樹上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的雪花一會兒就化了，但隨后鵝毛般的大雪在地上越積越厚，天地間一片銀裝素裹。
雪整整下了一夜。第二天早晨，我和小區(qū)里幾個小朋友在得到父母允許后，我們穿上冬衣、戴上手套，相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組，從地上撿起一團雪，壓成雪球砸向?qū)Ψ降慕M員，打起了雪仗。有的人因為自己的雪球擊中了別人而開心地大笑，被砸中的人也不會生氣，相互追逐奔跑，場面那叫一個亂。我們女生就來點有含量的“藝術(shù)創(chuàng)作”——堆雪人。我們分了工，有人負責(zé)鏟雪、堆雪，我負責(zé)雪人的整體造型。領(lǐng)了任務(wù)后，我急忙奔回家，找了兩枚紐扣、一根胡蘿卜、一截繩子和兩個樹枝，分別當(dāng)做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后，我們把這些材料安到了相應(yīng)部位，一個雪人就堆好了，真不敢相信這么逼真的雪人竟出自我們的手里。我們幾個人拉著手圍著雪人又唱又跳，歡笑聲回蕩在雪地上空。
雪不僅美麗，能帶給我們樂趣，而且雪還有很大的用途。俗話說，瑞雪兆豐年。意思是說一場好的雪就意味著來年莊稼有好的收成。冬天是萬物養(yǎng)精蓄銳的時候，它孕育了希望、帶來了生機。如果沒有冬天，哪來春天的繁花似錦、夏天的萬木蔥蘢、秋天的果實滿枝。我喜愛冬天，不僅因為皚皚白雪，更因為它真實、無私和偉大。
小學(xué)五年級作文2
今天是五一節(jié)。我和爸爸一起去兒童公園玩。
兒童公園門口人特別多，這次連票都不用買了。進入兒童公園，首先映入你眼簾的是五顏六色的運動器材，比其他公園多得多。
然后我們來到了兒童樂園的中心。這里沒有玩具，但是風(fēng)景很美�，F(xiàn)在是春天，萬物復(fù)蘇，大地生機勃勃。抬頭望去，可謂千里之外。草挺綠的，隨風(fēng)搖曳，好柔軟好刺眼。
過了吊橋，我們來到了我最喜歡玩的.地方。這里玩的東西太多，讓我眼花繚亂，不知所蹤。我以后會到處去。我爸會很慘的。錢包里的錢就像一場水戰(zhàn)，很快就沒了。
我對這些地方印象最深的是騎馬。我本來是要去科技館的，但是向左看的時候，真的有一匹馬。我以前不知道兒童公園里有一匹真正的馬。是剛上線的新程序嗎？我激動得不敢相信自己的眼睛。我趕緊讓我爸帶我去那里騎馬。要知道，我這輩子最大的愿望不是讓自己變得聰明富有，而是讓自己自由地騎在馬背上，馳騁在遼闊的草原上。
這匹馬好高��！我想象的遠非如此。我感覺到它棕色的頭發(fā)。它溫順地低下頭，讓你撫摸它。馬的主人說:“兩圈十元�！�。爸爸為了讓我的夢想成真付出了這么高的代價。
我騎著馬在公園里走，一邊騎一邊摸馬。時間過得飛快，很快就要跑完兩圈了。但是我還是不想和馬分開，但是天快黑了，我們要回家了。我只能忍痛下了馬。然后依依不舍的離開了。
兒童公園真好玩！我忘不了。我下次一定再來，馬！我向兒童公園的大門揮手...
小學(xué)五年級作文3
童年然而金色的，童年然而快樂的，童年然而美麗的，童年的`趣事像過電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。
那然而我三歲的時候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為然而巧克力球，頓時垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢拿起一顆放到嘴里，頓時感到奇臭無比，我哇——的一聲哭了起來。哥哥跑出來一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說：“小笨蛋，那然而羊糞蛋，不能吃�！蔽倚叩脻M臉通紅，又去漱了口才好一些。
你說我然而不然而很蠢？此刻想起來還笑個不停呢！這就然而我的童年趣事。
小學(xué)五年級作文4
大海一直就是我向往的地方，我很有幸在海邊生活了一年。讓我有充足的時間來觀察海，感受海給我?guī)淼钠届o與震撼。
早上的海好象還沒睡醒，風(fēng)兒輕輕地搖著，浪花靜靜地拍打著沙灘。沙灘上螃蟹pk比武，浪花里魚蝦云游嬉戲�？矗∪藗儊砹�！他們拾貝殼，挖螃蟹……。海笑咪咪的看著他們，過了一會，海。好象覺得無勁了，變退了回去，此時已經(jīng)到了中午。
人們都回家了，只有幾只魚船在那里捕魚。遠遠望去，海上就有了幾個紅的，白的，黑的'小點點。仿佛給海穿上了一條花裙子。海十分高興，拍著手讓自己涌出微微海浪，等待著人們的到來。
下午海灘上人山人海。海與頑皮的孩子一起玩耍，它飛快的后退，小朋友則嬉笑的追著它。�？吹胶⒆觽冏飞蟻砹耍蝗粊韨�小浪，把他們都推倒在浪花里。沖浪的人也來了，海更高興了，為了讓他們玩的更盡興，它加大了浪花，把他們抬的好高好高。
天漸漸的黑了，月亮來了，它把海照的雪亮，銀白銀白的。海好象還沒有玩夠，用力的讓浪花拍打著海岸。雪白的浪花，像一個個浪花騎士，騎著馬飛快的沖向海邊的巖石，隨著一次次的撞擊，就像中了箭一樣摔了下來，不甘心的用最后的力量擁抱著巖石。
小學(xué)五年級作文5
十年前的那個秋天，天氣格外晴朗。一個名叫達格妮的金發(fā)女孩，提著一個十分精美的籃子，在林中時而奔跑，時而漫步，時而又彎下腰，撿拾著野果，時而又抬頭望望湛藍的天空。那樣子，別提有多可愛。
忽然，她看見前面不遠處的林蔭道上，有一個身穿風(fēng)衣的人，走走停停，還不時地張望著。潛意識里，她以為是個壞人，就沒搭理。于是，又自個兒撿起了野果子。可是，那人也看見了她，更讓她意外的是，那人竟然三步并著兩步，很快就來到她身邊。還很和氣地說：“小姑娘，我能和你一起走嗎？”她還是沒理會�？墒�，那人還不死心，又說:“你好漂亮！真想和你做朋友。要不，我們一起散散步也行�！卑藲q的達格妮想了想，說：“那好吧�！�
那人幫她提著裝滿野果的籃子，一邊走，一邊問：“你是住在這片林子里嗎?”達格妮抬頭看了看，微笑著說：“是呀，我就住在這里，那你呢？”“我呀，住城里�！蹦侨瞬痪o不慢地說�！澳銈兡鞘裁礃觾海亢猛鎲�？”“那里有公園，有汽車，有高樓……”“但是，沒有野果，也沒有……”達格妮搶著說�！拔覀冞@兒還有歡騰的溪流，可愛的動物，美麗的蝴蝶。不信，你看看�！闭f話間，達格妮拉著他的手在林中奔跑著，尋找著。
那人被感染了，于是，他們盡情享受著。在林子里追著蝴蝶，捉著蜻蜓，撿拾樹葉，采著蘑菇。累了，便躺在草地上，望著藍天，聽著鳥語，數(shù)著樹木，聞著花香。就這樣，他們成了無話不談的朋友。聽吧，達格妮還在盡情地講述著自己的綠色生活:我與蝴蝶一起玩捉迷藏;快快樂樂地和百靈鳥、黃鶯唱歌跳舞;中午，我與他們共進午餐;晚上，夜鶯唱著動聽的`歌催我入眠……
達格妮繪聲繪色的描述，勾起了那人的沖動，他想把這些聲音，圖片，語言融入到音樂中，創(chuàng)作成一首曲子，然后送給眼前這個可愛的小姑娘。對，就這么做。于是，他告訴達格妮——十年以后，送一份禮物給她。
夕陽西下，達格妮懷揣著希望消失在了余暉中。
小學(xué)五年級作文6
夕陽紅通通的余暉灑向大地，我獨自一 人站在陽臺上眺望遠方，幫助作文。聽著汽車的鳴笛聲， 時間仿佛停止了。我的眼前浮現(xiàn)出付強給我送 作業(yè)的場景……
記得五年級的一天，我發(fā)高燒，不得不 躺在床上休息。
“叮鈴！”傍晚，電話突然響了。我走 到電話機旁，拿起聽筒，一個熟悉的聲音傳入 耳中�！澳�，這是蘇麟家嗎？”我一聽，原 來是付強打來電話了。我已經(jīng)在家休息兩天了 ，又聽到了同學(xué)的聲音，精神起來�！芭叮� 付強呀！”“嗨，小蘇，你這兩天天沒來學(xué)校 ，我給你拿回了作業(yè)本，你家住幾號樓？我給 你送去�！薄安挥茫胰ト“�。”“你的病好 了嗎？要不，我們在花園見面�！薄昂冒桑� 見�！蔽曳畔码娫挋C跑到樓下，幾天沒看見 付強，還真有些想他了。
我興致勃勃地坐到長椅上，他也很守時 地拿著一個布袋小跑了過來。“付強！”我忙 迎了上去�！疤K麟，今天你沒來，全班都想知 道原因呢。”“嗨，就是發(fā)燒了。對了，今天 講了什么？”“這兩天把語文的第二十一課講 完了，我?guī)湍阒v一講習(xí)題答案�？�，第一題的 第一句的意思是……”付強不知疲倦地講著， 那樣詳細，那樣清楚。我也細心地聽著。不知 過了多久，付強的語氣稍稍停頓了一下，說： “我還沒有告訴你作業(yè)呢。是語文練習(xí)冊的第 二十一課，數(shù)學(xué)練習(xí)本第二十頁。這是你的.練 習(xí)冊，給”我接過來，一股暖流涌遍全身，正 為有這樣朋友的幫助感到驕傲。在夕陽下，暖 風(fēng)吹著，小鳥叫著……
第二天，我來到了學(xué)校。剛一上課就進 行了數(shù)學(xué)考試。起初我還有些擔(dān)心考不好，可 發(fā)下的試卷題目全是付強給我講過的。我喜出 望外，胸有成竹的交上試卷。成績單很快發(fā)下 了，我和付強都得了一百分。我們對視一下， 臉上露出了欣慰的笑容。
的確，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，每個人都可能遇到困難，每個人也都離不開他人的幫助。幫助就像雪中送炭，溫暖你我的心；幫助 就像平凡的小草，只要你細細體會，它就會時刻都在我們身邊。
小學(xué)五年級作文7
董爺爺走了，可春小姐又來了。她飛過群山，跨過河流，跨過彩虹橋，終于來到人間。她一刻也沒有停下來，再次在地球母親的懷抱中飛翔
小燕子從遠處飛回來，開心地竊竊私語。大地母親穿著綠色的新衣，鮮艷的花朵披在大地母親懷里的'新衣上，相互競爭。迷人的花香吸引著美麗可愛的蝴蝶，它們用細長的觸角貪婪地吮吸著香甜的花蜜……
我喜歡春天。她來到鄉(xiāng)下，叫醒了還在睡覺的小青蛙。小青蛙看到自己是個春女，高興得呱呱叫！嘎嘎”地叫了起來。春姑娘親了親好朋友油菜花，油菜花開成了金花。春風(fēng)下，層層金波涌動，散發(fā)出沁人心脾的清香。他們抬起可愛的笑臉，天真地仰望天空.田野里，綠草如茵，小草舒展著嬌嫩的手臂，仿佛在炫耀春姑娘的愛撫。山脊上，一簇簇春花盛開，紫色和黃色，連成一大片，非常美麗.
我愛春天！春天，陽光明媚，鮮花盛開。不信你看看河堤。河岸上盛開著五顏六色的野花。一陣風(fēng)吹過，鮮花遍地，讓人心曠神怡.
春天，春天，我愛你！你讓我瘋狂。但是請原諒我沒有寫你喜歡的生活，因為你的美麗讓我無法用語言來形容，因為你是如此美麗可愛。
小學(xué)五年級作文8
童年趣事像寶物一樣數(shù)不情，被時光鎖在了一個寶箱里。今天，我就拿一件給說給大家聽吧。小時候，總聽見大人們說”說謊話掉大牙”。于是，我控制住自己，每天在心里說：小博，不要說謊，不然你會掉大牙的'！
可是，有一天，我正在刷牙，突然感覺到有一顆牙松了。我的心里緊張起來，心想：慘了，詛咒靈驗了！一定是因為昨天我騙媽媽喝完豆?jié){了，其實偷偷地倒了，因為實在是太難喝了！
突然，我靈機一動，心想：對啊，我可以用膠水把它粘住��！可是又想：膠水有毒�。〗K于，我心生一計：用手壓！
第二天起床，咦，我的牙齒怎么不見了？我明明把它壓住了！難道掉到哪里去了？對，一定是睡覺是不小心把它吞到肚子里了！于是，我到廁所里去排泄�？墒沁^了很久，牙齒還沒有出來。這時，媽媽在洗被子時看到了一顆牙齒，就問：”小博，這是你的牙齒嗎？”我哭了，沖出廁所對媽媽說：”媽媽，對不起。我前天騙了您！”媽媽聽了，笑著說：”傻孩子，人長大了就要換牙了！這說明你已經(jīng)長大了呀！”我擦干眼淚，停止了哭泣，不好意思地笑了。
童年的趣事像風(fēng)一樣飛快地吹過，讓我們好好地珍惜它吧！
小學(xué)五年級作文9
如果你在人生的道路中遇到了挫折，請不要放棄勇氣的站起來。
人生的道路總不會是一帆風(fēng)順，總會有坡落，總會有崎嶇的山路，你可能會摔倒在原地，可能還會不想爬起，但是摔倒了不爬起的話，那只能永遠原地踏步地走，摔倒了可以，但是一定要爬起來，一定不要流眼淚，人生的路有千萬條，總有一條是適合你的，所以如果你找了很多條路還未找到的時候，請不要放棄，也許下一條就是一條通往成功的道路。
同學(xué)在遇到的挫折有很多，但是已經(jīng)走了很多的路了，你舍得放棄嗎？在我們班里已經(jīng)走了很多名同學(xué)了，我想你們走了，可是你們的學(xué)業(yè)在你們那一刻就和你們說再見了。光陰不長。剛進校時的情景還歷歷在目。所以我們一定要堅持下來，不要在路上。遇到挫折的時候做一個逃兵，意志消沉是對抗挫折最大的`克星，如果你自己不救自己，那你就會走不出挫折。
摔倒了，爬起來再打去身上的灰塵，努力前進，以一顆自信的心去面對生活，那你就一定會成功要以微笑面對生活，生活中一定會有大大小小的挫折，但是只要你以為小面對生活，那你一定不會失敗。記得是前幾年弟弟還不會走路，當(dāng)時需要一個人在后面扶著才可以向前走，但是有一次媽媽在后面扶著弟弟突然媽媽一只手放開了，弟弟有些重心不穩(wěn)險些摔倒，但是弟弟卻嚇得眼淚出來了。
媽媽見狀，又用兩只手扶著弟弟在感覺弟弟走的很穩(wěn)的時候，兩只手都輕輕的松開啦，當(dāng)時弟弟沒發(fā)覺自己走了兩步，但又扭頭一看。發(fā)現(xiàn)沒有人服她又哭了，走了兩步摔倒了，我和媽媽趕緊去扶，爸爸不讓。還告訴我和媽媽說他都差不多一歲了還沒有學(xué)會走路，他只有學(xué)會了自己獨立，以后才不會流淚。如果他現(xiàn)在還不知道該如何靠自己獨立走路，那么他永遠都不知道什么叫做自主最后。把弟弟放在墻邊，讓他沿著墻走沒過多長時間，他就成了獨立的小男子漢了。
只要你努力的去克服困難，那就一定能打敗他成為一個可以獨立的人。
小學(xué)五年級作文10
今天作文課上有一場五子棋大戰(zhàn)。
到了作文課，老師剛宣布要有五子棋比賽。全班頓時歡呼起來，有人舉手用力揮手；有的使勁拍手，手都紅了；其他人歡呼得聲音嘶啞...過了很久，班級安靜了。
老師轉(zhuǎn)移了我們的位置，把我們分成了兩大組。我們這邊是進攻方，另一邊是防守方。開始準(zhǔn)備第一場比賽的參與者，教室又變得嘈雜起來。一雙揮舞的手仿佛在說:“選我，選我！”老師正在猶豫，看到一個女生高舉雙手，眼神讓老師無法拒絕。于是，老師把那個穿黑衣服的女孩放到了現(xiàn)場。老師又來我們組選男生。在我的推薦下，我們的一個黑衣男生也參加了活動。
“三，二，一，走！”在我的指揮下，雙方開始了比賽。參賽者似乎很自信，面帶微笑，下棋很快。當(dāng)然，我們也不甘示弱，但他“三思而后行”，并不魯莽。
黑棋子在男孩手里跳躍，每一個棋子都是一個音符，組成一個優(yōu)美的樂章。
我們喝醉的時候，一個提醒打斷了看象棋的同學(xué)。我憤怒地大叫:“別說話！”直到這時他們才匯合，體育場又恢復(fù)了安靜...一場惡戰(zhàn)之后，棋盤上出現(xiàn)了一個“K”，K被黑棋主導(dǎo)，似乎預(yù)示著黑棋即將拿下白棋KO。果然，黑真的贏了。白棋的一邊很失落，一個個像烏云一樣懸在頭頂；而我們很開心，頭頂彩云。
得知比賽結(jié)束，每個人都很失望。但從這場比賽中，我意識到，要贏棋，必須“三思而后行”！
帶有一絲善意的清脆雷聲冒犯了成千上萬熟睡的生物。像春天的呼喚，它提醒他們睜開困倦的眼睛迎接新的季節(jié)。
春雷在竹林上空炸開，隨后春雨夾雜著解凍的泉水，發(fā)出“丁丁冬冬”的甜美聲音。小鳥和昆蟲不停地唱歌，回答，說話，笑，聽。他們忙碌著，回應(yīng)著雷聲，喚醒沉睡的冬天；他們忙著，帶著雨露，在嚴冬里整治凍土；他們忙碌著，呼喚著風(fēng)，聽著春天的聲音。
一觸天鵝絨，新綠被驚醒，逃到柳梢，倒進土里，跳進枝頭。帶著燦爛的笑臉，他們瞬間把大地換上了另一件外衣，春天的氣息在中間變得更加清晰。桃花杏花爭相迎接升溫，笑臉紛紛綻放。淡淡的花香吸引著路人駐足、拍照或觀賞，但都是帶著微笑的春色。天空有著不一樣的顏色，藍色透明清澈，無比地反射著這個春日的陽光�？諝庵械暮饨K于藏了起來，露出雨后的芬芳，鳥兒開始展開翅膀，沐浴在陽光下的華麗羽毛描繪出這個池塘里的美好生活。大地在春雷聲中醒來，用雨水洗臉，充滿天然的芬芳，充滿春天的生機。
一只小蟲剛被雷聲驚醒，剛睜開眼睛就聞到了春天的氣息，清新，有活力，清爽。它毫不猶豫地咬掉旁邊的嫩綠，軟軟的，香噴噴的，多汁的，立刻變得活蹦亂跳。它輕快的姿態(tài)似乎在為這個春天的到來歡呼。這是被驚嚇驚醒的春天的味道，不再干澀僵硬，而是無盡的新鮮美味。
一個淘氣的孩子聽到春雷后忍不住了。他驚呼:“春天來了，打雷下雨了！”他跑出去，伸出雙手去觸摸溫暖的空氣，抬頭看著藍天，深深地吸了一口氣，感受著潮濕的空氣。這個季節(jié)他跑過去抱，不小心摔倒了。草和土溫柔的擁抱了他一下，溫柔的對他說:“這是刺后的春天，柔軟而溫暖。”于是，他開心地笑了。
驚艷，世間萬物都是可愛的姿態(tài)，新的活力，覺醒的.喜悅，上升的氣息，就
像幼兒園剛午休，充滿活力�！盎炭�，溫暖，祥和”，春天終于在地球上展開了自己的時代。
今天是日全食之星的生日。當(dāng)然，她得出去走走。她的美麗吸引了所有人�？炜�！都是抓拍。
我還在電視上看到了日全食，因為英語作業(yè)沒做完，所以只看到了后半部分。日全食用一塊黑布遮住了我燦爛的臉，但黑布后面還是有一絲亮光在流出來。
過了一會，明星先戴上一顆耀眼的珠子，可能不太好看，然后戴上一枚粉色的鉆戒，露出一張小臉看大家的反應(yīng)。幾分鐘后，日全食戴了一個粉色發(fā)夾。爺爺說，日全食要結(jié)束了。隨著時間的推移，日全食之星的發(fā)卡一點點變寬，然后就變成了一塊白布擋住了星的臉。電視上說日全食后半小時，錢塘江會有潮汐。不知道這是不是明星的長裙。
日全食的明星，長著一張張陌生的臉，穿著奇裝異服，聽著媽媽的話，明星要500年才能在這么大的范圍內(nèi)演出！500年，桑田變成了大海。正是因為她的稀有和美麗，所以許多人被吸引去看她表演激動人心的舞蹈。
這篇文章的語言雖然不華麗，但是極其準(zhǔn)確生動，讀起來很有意思�！叭A麗”、“炫目”、“刺激”等字眼生動地描述了觀看“恒星日全食”的過程，描寫細致精彩！
小學(xué)五年級作文11
有一個星期五的'晚上，奶奶對我說：“婷婷，明天我們到鄉(xiāng)下去拔草，好嗎？”我說：“好！只是奶奶，讓姐姐和我一起去鄉(xiāng)下拔草好嗎？”奶奶說：“好吧！”奶奶又對我說：“今天晚上，我們就到鄉(xiāng)下去，好嗎？”我說：“好！”于是，我們馬上去吃晚飯。吃好后。我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)齻�人要到鄉(xiāng)下去過夜，明天可以早一點拔草。”媽媽點頭同意了。
我們吃好了晚飯，就出發(fā)了。奶奶推著三輪車出來，讓我和姐姐一起坐在上面。然后，奶奶踩起了三輪車，我和姐姐在三輪車上唱起了歌。一轉(zhuǎn)眼，奶奶就帶著我們來到了鄉(xiāng)下。
我們一覺睡到了第二天天亮，奶奶叫我們才醒過來。奶奶說：“你們可以吃早飯了。然后，我們就要去拔草了�！蔽覀兇饝�(yīng)一聲就起了床。我們抓緊時間吃早飯。然后，我們就跟著奶奶到地里去拔草了。
來到地里，我們立刻下地去拔草。我迅速地把草一棵棵連根拔起來。拔到有一棵草時，我拔不起來。我用力拔，還是拔不起來。我只得休息一會兒養(yǎng)足精力再拔。我休息了一會兒，再去拔那棵草，果然一下子被我拔了起來。這一棵草被拔了起來，卻帶起了許多泥，把我的衣服弄得都是泥。奶奶看到了就叫姐姐幫我去換衣服。奶奶又說：“你們兩人換了衣服就不要來了，留在家里看看電視算了�！蔽液徒憬銋s沒有答應(yīng)，還是留下來繼續(xù)拔草。后來我和姐姐看到天色暗了下來，好象就要下雨了。于是我就對奶奶說：“奶奶，要下雨了�！蹦棠陶f：“知道了，我們再拔掉一些草就回家去�！蔽液徒憬阋黄鹫f：“好！”我們就加快了速度拔了起來。天色越來越黑了，我和姐姐忙叫奶奶趕快回家。奶奶說：“我這兒還有一點草要拔，你們先回去吧！”我說：“不，我們要和你一起回去。我們來幫你一起拔草�！蔽液徒憬懔⒖套哌^去幫奶奶拔草。不一會兒，奶奶那里的草拔完了，我們就一塊兒回家去了。
剛走進家門，大雨就傾盆而下。我們在屋里看著大雨笑了。
小學(xué)五年級作文12
清明節(jié)那天，我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，接下來就在山上玩。
爸爸在山上看風(fēng)景，姐姐拿著相機在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧�！斑@雞腿是指根長在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的.花都結(jié)果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說：”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯！“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：”你們快過來看，這里有迎春花！“我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮！
看完花，媽媽說：”我?guī)銈內(nèi)フ垦颗�，抽水毛蔥！“田野里，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴里吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，說：”我們?nèi)コ槊[吧�！懊[是茅草的花苞，能夠吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野里找了半天，只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀！
小學(xué)五年級作文13
“心”是人們最重要的器官，而“愿”則是每人從出生都擁有的東西，隨著年齡的增長，人們所希望擁有的東西越來越多越好。而“心愿”則是我們心底的一個最美好的愿望，我也有一個這樣的愿望……
我的愿望，不是一棟別墅，更不是一個至高無上的地位，而是希望人們能保護、愛護野生小動物們。當(dāng)人們獵殺野生動物時，獵人可以直視動物的眼睛嗎？不，因為動物們的.眼神充滿了純潔、無辜，它們不知道自己將來的命運是如何，難道作為動物就必須坦然接受人類對它們不公平的殺戮么，答案是否定的，它們也只有一次生命啊，它們也要珍惜生命啊！可是，本來應(yīng)該幸福的它們現(xiàn)在竟被人類逼迫殘殺。當(dāng)一條條鯊魚被割掉魚翅，當(dāng)一頭頭象被割掉象牙，就如同一個人失去了他們最珍貴的東西。當(dāng)人們正在心安理得的獵殺野生動物時，你們應(yīng)該醒醒了！你們不但打亂了自然規(guī)律，還把一個動物的生命所私自占有了。也許那只動物正在為自己的孩子覓食，也許他們正在和伙伴們歡樂的玩耍，也許……可是，“彭！”的一聲，結(jié)束了所有美夢。有人有可能反駁：“動物園的野生動物不是沒有被殺戮嗎�！辈贿^，請你們想想，當(dāng)一只本該在草原上奔跑的馬兒，被關(guān)進了動物園，就等于被剝奪了自己本該擁有的自由，于是，他們只能當(dāng)一件供人開心，供人觀看的展覽品。
野生動物數(shù)量急劇減少，為什么？因為人們的貪婪、惡毒在急劇增加，當(dāng)這些不良的東西，真正占滿整個心靈，那么，那時候，也許比世界末日還要可怕！如果我們的生命應(yīng)該珍惜，那么野生動物們的生命更應(yīng)該珍惜，它們也要繁衍、生息呀。如果人們把野生動物全部關(guān)進動物園，送進馬戲團，那我真的不敢想象那時候，世界會變成什么樣。
我相信，心愿，不止是說出來、寫出來，也許，在未來的某一天，它，真的會實現(xiàn)……
小學(xué)五年級作文14
嫉妒，我相信每個人都有真切的體會。嫉妒會使人喪失理智，但是，像我們這樣9歲大的孩子，也會因為嫉妒而不惜友情。
我就經(jīng)歷過這樣一件事：那一年我上三年級上學(xué)期，剛好在2年級下學(xué)期的暑假末流行起了"賽爾號"這個游戲。在不到一個月的時間里，我就有了一只90級的巴魯斯。39級的柯藍。32級的里奧斯。30幾級的波克爾以及兩只30幾級的哈爾浮，應(yīng)為剛開始流行，玩的還不熟練，所以這些等級已經(jīng)很高了。我有一個從一年級玩到現(xiàn)在的好朋友，她很低，很瘦。雖然我知道每個人都有嫉妒心，可看她的'樣子，讓人完全看不出她也有嫉妒心。所以，我就很放心的把我的號和密碼都告訴了她，好東西要和朋友分享嘛。但是，好景并不長，終于，我的號被盜了！那可是我的心血呀！我悲痛欲絕。雖然，我知道就是她盜的我的號，可她卻死不承認。終于，我查明了事情的真相——就是她！最后，她終于把號還給了我，雖然得到了我的號，但是我卻再無心思玩了，并且這件事也引起了我對嫉妒的深思：嫉妒真有那么可怕么？
在此，我想對大家說一句忠告：別讓嫉妒蒙蔽了自己的眼睛，退一步海闊天空，任何事都是靠自己創(chuàng)造的，每個人都有一片屬于自己的藍天。有白天的藍天。夜里的藍天。萬里無云的藍天。夜中無星的藍天。漫天夕陽的藍天。陰暗下雨的藍天。沒有希望的藍天。充滿生機的藍天。。。。。。喜歡什么樣的藍天就去創(chuàng)造什么樣的藍天，千萬不要去掠奪別人的天空呀！
小學(xué)五年級作文15
我雖然人此刻在金華，可然而我永遠不會忘記童年的那件趣事。
記得那一次趣事然而在小河發(fā)生的。那天，我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍，玩著玩著，卻又想此刻熱得很，如果到河里去走一下該有多涼快。于然而大家跳到河里，玩了起來，有的手里捧了一捧水互相灑在對方身上；有的`在河里追逐打鬧，開心得很；還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著，邊走邊聊，不時又大笑一聲。他們只管玩，也不想想衣服褲子濕了后的結(jié)果。玩了一會，又上岸休息了一會兒。某些男生提出讓女生跳舞，可我們?nèi)欢l(xiāng)下人也沒學(xué)過什么舞蹈，只會扭扭屁股彎彎腰，不會跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒想到的然而男生也一起跳起舞來，瞧他們跳的比女生還好。
這次成了我的童年趣事！
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