精選五年級(jí)燈的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)燈的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)燈的作文 篇1
你若要問我，我的心愛之物到底是什么的話，我會(huì)毫不猶豫的說：“我的心愛之物是——臺(tái)燈�！�
我的臺(tái)燈是一只可愛的小貓。它穿著一件粉色的衣服，那圓圓的腦袋上長著兩個(gè)月牙般的小耳朵，那兩只炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯著前方。小小的`嘴巴很討人喜愛，粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的，美極了。它那小小的身體上還有一個(gè)小按鈕，一按下去就會(huì)使整個(gè)房間充滿光明。
這個(gè)臺(tái)燈可有用了，它可幫我很多忙呢。記得有一次，我正在房間里寫作業(yè)。突然，燈滅了，我大聲地問：“媽媽，燈怎么沒電了，我還要寫作業(yè)呢�！眿寢尭嬖V我：“孩子，停電了，我忘記買蠟燭了。”我心想：糟了，怎么辦，現(xiàn)在附近的小賣鋪肯定已經(jīng)關(guān)門了，如果沒寫完的話，明天肯定要挨批評(píng)了。我像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見了我心愛的臺(tái)燈用它那兩只炯炯有神的眼睛盯著我，好像在說：“小主人，我可以幫你啊，”對(duì)呀，我可以用臺(tái)燈呀，頓時(shí)，我就像抓住了救命稻草一樣拿起臺(tái)燈沖向作業(yè)。這次可多虧臺(tái)燈，要不然我明天肯定要挨罵了。
這就是我心愛的臺(tái)燈，它總能在我困難時(shí)幫助我。
五年級(jí)燈的作文 篇2
父母的愛，無處不在！他們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些，可我們不以為然；他們?cè)趦A盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮，我們也并不在意；他們?cè)谀爿p輕的鼾聲中不忘給你蓋被子，我們還是覺得理所當(dāng)然！直到某一天，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛是多么得不應(yīng)該。
我的媽媽是一個(gè)積極樂觀的人，無論她遇到怎樣的挫折與困難，總是綻開笑臉，微笑地看著我，讓我覺得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我，給我陽光，給我溫暖，渲染著我的性格，使我變成了大家口中的“開心果”。
可是這個(gè)讓家長開心的“我”，就在前不久的一次重要考試中，把數(shù)學(xué)考砸了！連一向非常看重我的數(shù)學(xué)老師都非常生氣，在家長群里公開點(diǎn)名批評(píng)。我知道媽媽肯定也知道了這個(gè)情況，我一時(shí)感覺天崩地裂，羞悔不已。同學(xué)們?cè)尞惖难凵窀屛覠┰瓴话�，整個(gè)下午我感覺頭頂上都是黑壓壓的烏云，它們纏繞著我，讓我喘不過氣來。終于在放學(xué)之前我還是忍不住流淚了。
放學(xué)后，我背著沉甸甸的書包低著頭爬上媽媽的車，媽媽看著我的神情，沉默了好久，稍后她似笑非笑地看著我說：“你今天數(shù)學(xué)考試是閉著眼睛考試的嗎？你的數(shù)學(xué)成績我已經(jīng)知道了，這下你真的是‘大名遠(yuǎn)揚(yáng)’了！”聽完媽媽說的話，我心里更加難受，譴責(zé)自己的粗心大意。
回到家，媽媽并沒有說什么，只是和我一起用心地交談了一番，分析錯(cuò)誤的.原因，并告訴我失敗是成功之母，她還給我列出一些改正的方法，并把它寫在一張白紙上，貼在我寫字桌前面的玻璃上。無數(shù)個(gè)夜晚，媽媽總是在臺(tái)燈微弱的光線下陪我一起做作業(yè)，一起思考，不厭其煩地講解難題，就算她站在我身后腿也酸了，也不會(huì)抱怨一聲，我心疼她說：“媽媽，您累了，坐下來吧！”可是她總是笑著回絕。我通過一段時(shí)間的努力，數(shù)學(xué)老師也表揚(yáng)我表現(xiàn)積極，進(jìn)步神速。我又重拾信心，更加努力。
媽媽，我知道在你積極樂觀的性格下一定有你的煩惱憂愁，只是不愿表露出來。沒關(guān)系！媽媽，你可以經(jīng)常和我聊聊心事，訴訴衷腸，我會(huì)和你一起努力的。
五年級(jí)燈的作文 篇3
母愛，是亙古不變的話題。
她是一盞明燈，為我們照亮旅途前進(jìn)的方向；她是一陣清風(fēng)，細(xì)心呵護(hù)我們成長；她是一雙能手，為我們編織無數(shù)個(gè)夢(mèng)想。
剛?cè)胛已鄣氖撬穷^烏黑濃密的長發(fā)，臉上布滿了歲月留下的痕跡。
當(dāng)我放學(xué)回到家中，總是能聽見母親親切的聲音讓我擱淺一天的疲倦桌子上擺滿了我愛吃的菜，她總是為我操勞像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)從未停下。看到這兒我心酸的落下眼淚，而此時(shí)母親的臉上只有除歲月外的溫柔。
揭開簾幔，一縷暮色透過窗照射在我的.書桌上。母親的腳步聲從樓梯口傳來，她給我備上了水果和水，當(dāng)他向我走近的那一剎那，她的背影映入暮色里溫柔了歲月，愿歲月靜好她不再為我操勞。
夜色朦朧，樓外只有依稀幾點(diǎn)燈光。涼意襲來，我放下筆，揉了揉寫字到酸痛的手指。母親悄悄走近我房間，轉(zhuǎn)過頭，我看到母親穿著白天的衣裝，分明遲遲沒有睡下。面露樵色，在昏暗的燈光下更顯出一種疲倦的蒼白，目光卻有神，系著一絲不安與牽掛。手持香梨，拖著遲緩的腳步在我桌前輕輕坐下。
我的眼皮深垂困意十足，只見母親嫻熟的替我削梨。母親臉上的笑意隱隱不退，眼中滿漾的是愛的漣漪。“剝好了，吃了早點(diǎn)睡�！边@樣簡單的話語卻有一股暖流流進(jìn)我的心田……
母親見我已熟睡卻輕輕地關(guān)掉我的風(fēng)扇怕我著涼，又輕輕的走出我房間就這樣簡單的舉動(dòng)我的眼角濕潤，流淌著母親對(duì)我的愛與無微不至的關(guān)懷。
她細(xì)心的呵護(hù)像一盞明燈照亮黑暗中彷徨失措的撫去我心中的不安。
呵護(hù)就在這小小的事物里隨著歲月的腳步悄然延續(xù)，不求感動(dòng)，不求回報(bào)，無微不至，溫暖不變。
感謝她指引我走上正確的人生道路給予我無限光明，就是這樣的母親讓我嘗遍了人生所有的甜，當(dāng)她舉步維艱的時(shí)候，我愿做她的明燈，給她殷切希望。
五年級(jí)燈的作文 篇4
��！感謝為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地上了車。到了家，媽媽見我還是悶悶不樂，就微笑著說：“怎么了，為什么不開心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會(huì)很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā)，好像在說：“這次不行，下一次吧�！�
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時(shí)，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的.提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開滿了五彩繽紛的花朵，花朵見了我們們好，柳樹見了我們擺手，小魚在我腳下游過，告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過來，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫(yī)院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺，我很感動(dòng)。
��！媽媽是我的提燈人！我一定要感謝媽媽，這個(gè)為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
五年級(jí)燈的作文 篇5
什么叫做幸福？全家人一起吃飯時(shí)的情景，其樂融融，多么溫馨�。∥乙湎看涡腋�。
一盤盤美味的菜陸續(xù)上了餐桌，撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了，哎，為什么相聚一次那么難？當(dāng)我失望時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)高大的爸爸，身上還穿著雨衣，頭上有幾粒汗珠，褲子上一片濕漉漉的痕跡，“我回來了�！卑职值脑捴袔еv，肯定是為了我們奮不顧身的工作，提早回來和我們相聚。
媽媽上前為爸爸褪下雨衣，拿毛巾為爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去，細(xì)心地為爸爸換上鞋�！俺燥埌�，等會(huì)菜涼了。”媽媽發(fā)話了�！岸��！卑职致詭лp松的說。我和妹妹開心的去盛飯，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯，這不是幸福美滿的情景嗎？
難得一次團(tuán)聚，得好好珍惜；“爸，吃點(diǎn)菜，減肥啊！”我夾了一片青菜，遞到爸爸碗里。爸爸撫摸著頭，笑著說：“好孩子！”吃下碗里的青菜。“老公辛苦了，吃點(diǎn)肉，葷素搭配，呵呵！”可愛的老媽為爸爸夾了一塊紅燒，我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說：“在我們面前秀恩愛��！”哄堂大笑！燈光下，一家人鬧著玩兒，開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的'一幕呀？哦，還有我可愛的弟弟呢，嘰嘰喳喳的叫。
這就是我的家人，平凡，普通，溫暖幸福，一個(gè)避風(fēng)的港灣。給予我無限的快樂與激情，讓我感動(dòng)。我愛我的家庭，還有我可愛的家人們。怎么樣，有沒有我們家有趣呢？嘿嘿，羨慕我了吧？
五年級(jí)燈的作文 篇6
書是智慧的源泉，是知識(shí)的海洋，一本好書，能讓我們終生受益。
一打開《愛的教育》，走進(jìn)恩里科的生活，我心中的燈被點(diǎn)亮了，“愛”燃燒著我的胸懷，讓我震撼，讓我感動(dòng)。它如活蹦亂跳的小精靈，指引我遨游其中。那近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀，那種愛祖國，愛社會(huì)的精神……蘊(yùn)涵和散發(fā)出偉大的力量，感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說崇高純真的人性之愛就是一種以心靈贏得心靈，用人格塑造人格的愛。
當(dāng)看到《帕多瓦的`愛國少年》時(shí)，我心中再起漣漪，不能平靜。愛國，怎樣才是真正的愛國呢？一個(gè)貧窮的意大利少年，在饑寒交迫，又身無分文時(shí)，得到三個(gè)有錢人的幫助，正在他慶幸有錢可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”我為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。少年的行為讓我驚嘆，讓我感動(dòng)。我不由大聲說：“他 是好樣！”是啊，人人都有祖國，祖國是我們的榮耀，祖國是我們的生命。從古到今，不知有多少人為了祖國，忍辱負(fù)重，為了祖國不怕流血犧牲！這偉大的愛以整個(gè)民族為榮，以國家尊嚴(yán)為耀，感動(dòng)著我，教育著我不斷前進(jìn)。
在一次次感動(dòng)中,我還發(fā)現(xiàn)愛中還包含著對(duì)于生活的追求愛,我覺得愛就像空氣一樣,每天在我身邊，我每天都生活在愛的海洋里，我開心得笑了。
《愛的教育》塑造了我的心靈，我懂得了如何去愛身邊的每個(gè)人。它引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，擁有一顆愛祖國，愛人民，愛父母，愛朋友的心�！皭邸保刮胰紵酶�，心中的燈更亮！
五年級(jí)燈的作文 篇7
在我們這個(gè)美麗的小城市，有一道美麗的風(fēng)景，就是路燈柱上也能開花！你一定想知道怎么回事吧？對(duì)了，是那些聰明的園林工人的最佳創(chuàng)意。他們?cè)跓糁虾噶艘粋�(gè)鐵架子，做成花盆的形狀，再把花盆放進(jìn)去，于是便有了美麗綻放！
當(dāng)我們近距離觀察這些花的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的葉子不大，幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個(gè)小花瓣連在一起的，形成一個(gè)小喇叭的樣子，特別可愛。花盆相對(duì)于開放的花來說，顯得有些窄小，于是花的莖蔓就向外邊延伸，長得蓬蓬勃勃的。無數(shù)的花兒綻放，熱熱鬧鬧挨挨擠擠的，真可愛！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球，但這可是貨真價(jià)實(shí)的花。他們懸在天空中，肯定奇怪自己怎么又多了這么多的小伙伴，而且還能散發(fā)出誘人的香味呢！哦，花兒們就像一匹匹的.錦緞，疊出了一個(gè)個(gè)要開口說話時(shí)小喇叭！
我非常非常想知道這些花的名字，于是我就到處打聽，原來它的名字叫“開不夠”，真和它頑強(qiáng)的生命力一樣，從炎熱的夏天一直開到花兒變小的秋天，它也要把最后的美麗獻(xiàn)給人們。
花兒的頭上是湛藍(lán)的天空，雪白的云朵，腳下是那繁華的街道，川流不息的行人，車水馬龍的熱鬧�？苫▋菏庆o默的，它們懸在空中，的確沒有在大地上安穩(wěn)踏實(shí)。雖然經(jīng)常有園林工人給它們澆水，但是因?yàn)榭臻g狹小，它們并不能吸取到足夠的水分和營養(yǎng)�？伤鼈円琅f不停地開放，美麗，頑強(qiáng)！
我喜歡“開不夠”，我贊美“開不夠”！
五年級(jí)燈的作文 篇8
我在仰望滿天星星，它們像一只只明亮的大眼睛。
在老家的大院里，家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心，有的在追逐、游戲，還有的坐在秋千上，邊蕩邊仰望月色下的天空。這個(gè)人就是我。突然，我看見一盞紅色的孔明燈，朝我們這邊飛來。頓時(shí)，我心想：我們也在新年里放也明燈吧！于是，我便把大家都請(qǐng)了過來，說：“你們看到那個(gè)在飛的孔明燈嗎？我們也來放一盞，好嗎？”爭得了大家的贊同，我開始準(zhǔn)備放孔明燈了。
我拿出了紅色的孔明燈。它的結(jié)構(gòu)十分簡單，就是一個(gè)鐵絲做成的架子，外面包裹著一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下，我按說明書打開了孔明燈，并將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接著，我們一家用記號(hào)筆把自己的美好愿望寫在了孔明燈上。好了，一切程序都結(jié)束了，激動(dòng)人心的`時(shí)刻到來了。
點(diǎn)燃孔明燈，放飛夢(mèng)想！
我把孔明燈輕輕地托起，爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，隨著熱氣的充盈，孔明燈漸漸飛起�？酌鳠舫晒Ψ棚w了，燈帶著我們的希望冉冉升起，飛得越來越高，飛得越來越遠(yuǎn)，引得家人拍手歡呼。
雖然，這盞孔明燈不知落在何方，但放孔明燈時(shí)家人高興的樣子讓我記憶猶新，這盞紅色的孔明燈永遠(yuǎn)閃亮在我的心里。
五年級(jí)燈的作文 篇9
夜晚，雨淅淅瀝瀝地下著，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，將近晚上十點(diǎn)，昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘，我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大，但薄霧卻隱約遮住了我的'視線，我小心翼翼地走著，生怕因?yàn)槁坊仓藙e人......
突然，我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈，冷風(fēng)“呼呼”地吹著，那盞煤油燈里的光線越來越弱，甚至有點(diǎn)看不清了。那個(gè)“點(diǎn)燈人”離我越來越近，我的好奇心也漸漸大了起來，就在我與那個(gè)人擦肩而過時(shí)，我才清楚地看清他的真面目，我震驚了，原來——他是個(gè)盲人！冷風(fēng)呼呼地吹著，點(diǎn)燈的人不禁打了個(gè)冷顫，但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解：他既然是個(gè)盲人，可為什么要點(diǎn)燈呢？我心中的疑惑脫口而出，他只是這樣回了我一句：“我雖然看不見，但我要為別人照明！”說完，他的身影便消失在了薄霧中......
霎時(shí)間，我的眼眶濕潤了，我的心頭涌上了這樣一句話：心，為他人著想，人，為他人付出。
五年級(jí)燈的作文 篇10
看！那個(gè)紅色的小燈籠是我新手制作的。
家里的抽屜里有許多紅包，能不能變廢為寶呢？“燈籠，對(duì)，就做個(gè)小燈籠吧！”我開心地叫道。
我準(zhǔn)備了5個(gè)長紅包，兩根黃色的.線，一條紅流蘇，一個(gè)訂書機(jī)。我先把長紅包四個(gè)角往里折，折出四個(gè)小三角形，接著把一個(gè)紅包和另一個(gè)紅包的角合在一起。哇！兩個(gè)三角形不一樣大，這可怎么辦呢？我想了想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，我可以先把紅包對(duì)折，再把小三角形折到那條對(duì)折好的線上，這樣，每個(gè)紅包的三角形都是一樣大的。
接著，我拿出訂書機(jī)，把合在一起的邊訂一個(gè)角。兩兩相訂，這樣，一個(gè)簡易的紅包燈就出來了，我小心翼翼地把它放在邊上。
然后，我拿出黃線，想把線穿進(jìn)紅包里去。可是沒有孔，線穿不過去。這時(shí)，媽媽提醒我：“你可以用打孔機(jī)在每個(gè)紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進(jìn)去了�！卑磱寢尩恼f法，果然，我順利地把線穿了過去。
最后，在紅包的下面掛上流蘇，一個(gè)漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈仿佛在對(duì)我說：“小主人，謝謝你！”
今天的小制作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小制作。快快動(dòng)起你的雙手吧！
【五年級(jí)燈的作文】相關(guān)文章：
溫暖的燈作文12-18
月亮燈作文06-04
燈父愛作文03-08
夜燈的作文03-15
夜燈的作文12-07
千燈湖作文10-08
生命之燈作文12-07
公園賞燈作文10-10