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五年級啟示的作文

時間:2026-02-02 07:02:39 五年級作文

【必備】五年級啟示的作文匯編十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級啟示的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級啟示的作文匯編十篇

五年級啟示的作文 篇1

  打鼓是我的業(yè)余愛好,我從一年級開始學習打鼓,至今已有四年,中間經歷了許多艱難曲折。

  學習打鼓是我自己的選擇,因為我喜歡聽“咚咚”的鼓聲,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣,很長時間里,我的啟蒙老師連一首曲子也沒有教我,而是一天天讓我練習基本功。

  基本功練習非?菰、單調,也非常累人。每天一練就得一個小時,每次都胳膊酸疼。漸漸的,我的手指上磨出了繭子;漸漸的,我對打鼓失去了興趣。我不想再學打鼓了!這時,媽媽提醒我:“你要對自己的選擇負責,不能輕易放棄!”我覺得媽媽的話很有道理,于是我選擇了咬牙堅持。

  由于基本功扎實,前年寒假我去新加坡第一次參加國際比賽,就獲得了一等獎。半年后,我順利地考入學校的愛樂樂團,這可是很多同學想考入的樂團呢!

  進了樂團我開始面對新的困難,要學習許多新的內容。剛開始我聽不懂,不時被老師批評。樂團講究配合,但我總做不好,也經常被隊友埋怨。我心里非常難過,甚至有了退團的想法,幸運的是老師并沒有放棄我,我也沒有放棄自己,而是迎難而上。

  經過一年多的刻苦訓練,我終于學會許多新的內容,也能夠和其他隊員熟練配合了。如今,我已成為了樂團打擊樂聲部的.主力隊員,也得到老師和隊員的信任。

  現(xiàn)在我又有新的困難了,一方面,要花大量的時間在樂團排練和家庭自主練習上,另一方面,五年級的課業(yè)負擔明顯加重了。我經常忙到十一點鐘才能睡覺。怎么辦?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難,爭取學習和打鼓兩不誤。

  滴水穿石,學習打鼓的經歷,讓我要深深體會到:凡事貴在堅持。更重要的是,我要成為一個有毅力的人,一個勇于戰(zhàn)勝困難,一個不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的品質,我希望這種品質能伴隨我一生。

五年級啟示的作文 篇2

  今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。

  它講的是:小紅和小明放學一起回家,他們每天一起上學放學,是很好的朋友。

  有一次,他們放學回家時,看到了一個垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小紅對小明說:“小明,我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧,環(huán)衛(wèi)工人很忙的,再說我們的作業(yè)又不多。”說罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然后,再用膠把它粘到垃圾桶的側面。

  小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然后,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的'側面。

  這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。

  其實,做到文明并不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。

  讓我們一起做到文明吧。

五年級啟示的作文 篇3

  潔白無瑕的天空飄著幾朵白云,就像天空中綻開的鮮花,然而我心中就像打破了五味瓶一樣,沒有心情去看這美麗

  的風景。那是因為前幾周發(fā)生的一件事,雖然在我眼中輕于

  鴻毛。但是給我的啟示很大。就像指路明燈一樣指引著我

  前進的'方向;帶我遨游在誠信的海洋。

  有一天媽媽帶我去吃德克士,路上媽媽對我說:“只能

  喝一杯可樂,因為天氣有一點涼.’’我答應了,可心里還想著

  那冰爽的可樂了。到了德克士我狼吞虎咽的喝完了第一杯,要去買的二杯是媽媽攔住了我說:“你怎么能言而不信?’’

  “不就是一不杯可樂嘛!”我滿不在乎地說!翱鬃釉f過

  ‘人無信不立’,”媽媽語重心長地說:“那就聽我給你講一個故事吧。從前有一個叫曾子的人要去趕集,他孩子鬧嚷著要跟他一起去,那孩子說,爸爸回來給他殺豬。后來曾子果然殺了一頭豬!薄盀槭裁?’’我問媽媽。媽媽說:“因為父母都不遵守諾言,孩子會嗎?”原來是誠信那么重要呀,可有人雖把誠信掛在嘴邊但真的做道了嘛?那么我們失去了誠信會怎么樣了?我擔心世界會變得沒有一絲光明。

  誠信,是美麗的金風,帶著人們的喜樂走來;誠信,是大地的種子;給世界增加一道真善美的風景線。

五年級啟示的作文 篇4

  因為下雨了,我家車庫前水塘里有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往,一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐!

  過了一會兒雨停了,我把可憐的蚯蚓尸體挪到一旁,挖了個小坑,又去一旁的土堆找來了一點泥土,把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。

  過了些天,我發(fā)現(xiàn)那小土堆有松動的痕跡。誰會動那小土堆呢!帶著好奇心,我找來一根小棍,仔細扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以后,眼前的一幕令我驚呆了:那條蚯蚓的尸體竟然“不翼而飛”了。

  我納悶了,難道蚯蚓已經腐爛了?不可能!才幾天,而且周圍的泥土沒有一點腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪里去了呢?我百思不得其解。因為我親眼見到那條蚯蚓已成兩段的`,而且看見踩斷的地方還流出了一點點汁液,那是蚯蚓的血液。這是我在科學書上看到的。

  于是,我開始問爸爸與媽媽這到底是怎么一回事,但他們都不知道,我只好出絕招——上網了。我說干便干,開始上網了。原來每條蚯蚓的體內都有一個“再生器官”,當蚯蚓切成2到3段的時侯,少了的地方會長出來,比如沒了頭的會長出一個頭,沒了尾巴的會長出一條尾巴;當切成3段以上,就很少會有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段,這下就成了兩條蚯蚓啦!我不禁為自己的發(fā)現(xiàn)而驕傲!

  這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,你們現(xiàn)在知道了嗎?要是我們人類也有這再生能力的話就更好了,可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉!也許將來有一天……

五年級啟示的作文 篇5

  讓我難忘的考試,就是九歲那年的二胡考級。

  那年我學了一年半的二胡,只能夠考二級,可是媽媽卻給我報考了三級。兩個月的暑假計劃就這樣泡湯了,除了寫作業(yè),就是拉二胡,拉的我的手指都腫了!皩懽鳂I(yè)、拉二胡”這樣循環(huán)著,讓原本五彩斑斕的暑假變得枯燥無味。

  那天,我和媽媽來到考場,一進門就聽到悅耳動聽的二胡曲聲。我有點后悔,后悔自己來到三級考場!皨寢,能不能不考,你看他們拉的都比我好,我可能考不起的!焙翢o信心的我支支吾吾的,“不行!你不能半途而廢。要相信自己一定行的!”媽媽鼓勵著我。我們在座位上坐著,那悠揚的琴聲不斷的`敲打著我忐忑不安的心……

  “六號選手周紫尹。”聽到叫我,我猶豫了一下,低著頭走上臺,手不停地抖動著,我膽怯地拿起二胡,調好音弦拉了起來,漸漸地我越拉越起勁,臉上也慢慢地露出了笑容,似乎和二胡曲融為一體了。一曲拉完了,我還沒有回過神,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。我走下臺來到媽媽的身邊問:“我能考起嗎?”“你拉得真好,一定能的!”媽媽高興的說。

  “下面,我要公布晉級的名單,他們是周紫尹……”聽到這里,我開心地抱著媽媽。我終于明白了:不管多難的事,只要有決心,就一定會成功的。一份耕耘,一份收獲!

五年級啟示的作文 篇6

  有一片這樣的森林,在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香,看到蔚藍的天空中飄著的白云,鳥兒自由自在地在林中穿梭,偶爾還有那一兩只鳥兒唱著動聽的歌,還有上萬棵參天大樹……

  有一天,一個人拿著斧子到林中砍樹,一邊砍樹,一邊樂悠悠地抽著煙。忽然,從遠處飛來一只啄木鳥,落在這個人的肩上,憤怒地啄著他的腦袋,還說:“這段木頭里一定有蟲子……”

  漫畫的.作者用筆來諷刺這些破壞環(huán)境的人,人類不但破壞了樹木,還使一些動物沒了家,甚至死亡,地球只有一個,我們一定不能破壞地球。

  今天中午我看到了一則新聞,真是慘不忍睹!這是貴族穿的那種皮大衣的由來。我看見一個人,他身后有一車狐貍及其他毛質很好的動物,只見那個人從車上提出一只白狐貍,抓著它的尾巴,把腦袋使勁地往地上摔,直至摔暈。之后,就把小白狐貍的皮扒下來,注意,是活扒!任憑小狐貍怎樣呻吟,他都是見怪不怪,等皮扒下來之后,就把沒皮的動物往另一個車上一扔,就不管了。我看見那只沒皮的狐貍血乎乎的趴在車上,還看見它眨著那雙小眼睛,身子一抽一抽的……

  看到這兒,您還愿意買昂貴的真皮大衣嗎?多么漂亮可愛的一只小狐貍啊,一會功夫就沒有了皮,人類為什么能殘忍到這個地步呢?

  地球上的動物滅亡了,人類也會遭到同樣的命運。希望看到這個漫畫聽了我的報道,您能有所改變。

五年級啟示的作文 篇7

  人人都知道鷹的眼睛十分敏銳,能在那么高的天空中“搜索”獵物,我想從鷹的身上發(fā)明出“電子鷹眼”。

  鷹的眼睛與人不同,鷹眼有兩個中央凹:正中央凹和側中央凹,它們分別集中在眼睛的不同區(qū)域。前者能敏銳地發(fā)現(xiàn)前側視野里的物體,后者則接收鷹頭前面的物體像。

  制作“電子鷹眼”可以把望遠鏡和高清攝像機組成“鷹眼”,外加一個筆記本電腦做為鷹的“大腦”,由于鷹是用低分辨率、寬視野的部分搜索目標,用高分辨率,窄視野的部分仔細觀察已發(fā)現(xiàn)的.,所以這三件東西都要能夠靈活處理。我們不但要仿造鷹結構,還要使筆記本電腦處理器、攝像機、望遠鏡能夠協(xié)調工作,攝像機、望遠鏡要通過筆記本電腦處理器智能更改,智能變焦,才能發(fā)明出電子鷹眼。

  把這種“電子鷹眼”裝在飛機上,不但讓乘客仿佛身臨其境,還能大大增加飛行員的視野,真是“兩全其美”。

  這就是我發(fā)明的“電子鷹眼”。

五年級啟示的作文 篇8

  “辣妹子辣,辣妹子辣……”熟悉的聲音又響了起來了,我從床上馬上醒來,以每零點零一秒一億萬千米的速度跑向手機,只聽“噗”的一聲我摔到了地下!拔艺鎽K啊!”我說。再次以光速沖向手機,迅速的按下了接聽鍵。剛剛按下接聽鍵爸爸就說:“你怎么這么慢啊,我們要吃西紅柿了!闭f完就掛了電話,我欣喜若狂手馬上就不痛了。

  我再一次以光速跑向了廚房,看到了從外國回來的舅舅和表哥。那天我那個只在qq視頻上看到的舅舅來我家了。

  舅舅問我和表哥:“你們愛吃西紅柿嗎?”我和表哥說:“愛!”舅舅說:“誰能把西紅柿的好處說出來?”我說:“西紅柿便宜又好吃!北砀缯f:“西紅柿還可以榨果汁!本司苏f:“西紅柿的好處有很多,有一樣最可貴:它的果實掛在枝頭可以讓任何動物吃。不像蘋果那樣高高地掛在枝頭上,也不像石榴一樣把果實炫耀的`放在枝頭上,更不像花生一樣把果實小氣的埋在地里。等到成熟了馬上把它的果實獻給他人!蔽覀兌颊f是。舅舅接下去說:“所以你們要像西紅柿一樣,把果實獻給他人!蔽覀兂酝晡骷t柿了,舅舅說的話卻印在我心里。

五年級啟示的作文 篇9

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燃燒過后還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯堅強的生長著,不需要誰來為它施肥,也不需要誰來為它灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的巨石,頑強的向上生長。今天我來給大家講講我小時候看見的大樹的故事吧!

  這是一個寒風刺骨的冬季,爸爸把我送到外地的爺爺家去,這時我坐在車里看見車窗外面不是白色就是那枯萎的棕黃色,遠遠地我看見路邊的一棵大樹,它的葉子全落完了,白皚皚的雪花給它戴上了一頂雪白的帽子。我鬧著讓爸爸停車。車停了,我下來的第一件事就是堆個雪人。爸爸走過來好奇地對我說:“你在做什么呢?”我一本正經地對爸爸說:“您看不出來嗎?我在給這棵死了的大樹堆個雪人做個伴呀!”

  “哈哈哈!你別堆了,咱們明年春天再來這看看它吧!一定會有意想不到的.事情發(fā)生。”爸爸笑瞇瞇地對我說。

  春天到了,我和爸爸又來到了這里,此時這里是一片生機勃勃的景色,鳥兒在樹上歌唱,花兒剛剛才起床,一陣微風吹來,葉子、小草、花兒都翩翩起舞,和冬季我們看到的景色大不相同,大樹不再戴著那雪白的帽子,而是一頭蓬松茂密的頭發(fā)!巴郏∵@太美了,完全不是冬日那荒蕪的樣子啊!”我笑得眼睛都瞇成一條線了。這時大樹好像悄悄地對我說:“不畏困難只要堅持就可以!蔽乙矊Υ髽淝那牡卣f:“你可真頑強呀!我要向你學習,遇到困難不輕易放棄,堅持到底就一定可以成功。”

  生命是短暫的,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,就像雨果說的“世人缺乏的是毅力,而非氣力!蔽乙欢ㄒ煤脤W習,遇到困難不放棄,堅持到底就一定可以成功。大樹就告訴了我這樣的道理。

五年級啟示的作文 篇10

  通往成功的路不只一條;人要做有用的人,不做只講體面的人;依賴,往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示,但我感覺堅持才是成功的秘訣。

  那天體育課上,我們幾個女生玩貼餅子,規(guī)則很簡單:每兩個女生貼在一起,圍成一個圈,一個人跑,一個人追。跑的人跑到一組女生的前面,最后一個女生就要跑,然后追的接著追,只有抓住跑的才能休息。

  我和我的好朋友貼在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的'女伴頓時跑到了另一個人的前面,我都沒反應過來。

  我心里怦怦地跳,因為我成了最后一個,生怕我等會兒跑的時候被抓住了,結果等了許多次都沒人來貼,正當我心中暗暗竊喜時,突然一個人跑了過來貼了上去。

  幸虧我眼疾手快,像兔子一樣溜走了,可是追的人也窮追不舍。我們從操場這端跑到那邊,又從那邊跑回來,我們都氣喘吁吁、筋疲力盡,趁他不注意,我用盡力氣跑到了一個人的前面。正巧,下課鈴響了,我明白了“堅持就是勝利”的道理。

  堅持,可以使人與人之間充滿信任;堅持,可以讓人立于不敗之地;堅持,是通往勝利的必經之路。

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