小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春暖花開，陽光明媚，正值我們放假，于是我們幾個(gè)約定去踏青!
踏青是什么意思呢？顧名思義，就是去郊外發(fā)現(xiàn)春天，親近大自然。
“呼--呼--呼”，調(diào)皮的風(fēng)娃娃唱著歡快的歌謠，跳著輕快的舞蹈，來到山野里�！昂�--呼”，好像在說：“啊，春天多美呀！”天邊，明媚的陽光穿透云層，照耀著嬌嫩的草地，給大地鋪上了一層金黃的.色彩，就像給大地穿了一件金紗，好美！
我們浩浩蕩蕩地來到“楊家河公園”，這里桃紅柳綠、溪水淙淙，孩子們?cè)诟郀柗蚯驁?chǎng)搭起了帳篷，他們?cè)趲づ窭餄L來滾去，他們捉小魚、吹泡泡、賽跑，玩得不亦樂乎!
與大自然如此近距離的接觸，充分釋放了我們的天賦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候的我非常不愛運(yùn)動(dòng)。這不，我正在玩著游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛上運(yùn)動(dòng)，但是得到的常常我的是“沒興趣”
“小詩穎，快下來跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進(jìn)我的耳里。“沒興趣。”過了一會(huì)兒，爸爸那聲音又從樓下傳進(jìn)我耳里�！靶≡姺f，快下來踢毽子，可好玩了�！薄皼]興趣�！庇诌^了一會(huì)兒，“小詩穎，快下來跑步啊，會(huì)長(zhǎng)高的。”“沒興趣”······經(jīng)過n次反復(fù)問答，我終于忍無可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說：“這次可是你夢(mèng)寐以求的羽毛球哦，來不來？”“你等等，我馬上來。”一聽到羽毛球，我就火速?zèng)_下樓。
等了一會(huì)兒，姐姐和爸爸終于說完了游戲規(guī)則，比賽也隨即開始了。第一個(gè)發(fā)球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來了�！敝灰姲职窒劝亚蛲弦蝗�，再緊盯著球，就在球落在一定的'地方時(shí)，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了？哦，原來被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過幾球，我先是能接到幾個(gè)球了，最后我還會(huì)了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發(fā)著陰險(xiǎn)，雙手抱在一起，一副高高在上的樣子。此時(shí)此刻，我心想：嘿嘿，待會(huì)兒，我來個(gè)扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達(dá)我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來了一個(gè)霸氣的扣球。這樣的球似乎沒有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來了。那是，爸爸對(duì)著我笑，那笑臉?biāo)坪踉谡f：“就你那雕蟲小技，還能騙的過我？笑話！”我看只那球回來了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計(jì)劃怎么會(huì)被識(shí)破，why，誰能告訴我！不好，那球才過界一點(diǎn)點(diǎn)，如果不立馬去接，可能會(huì)接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過去，有力一揮，球過去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。
經(jīng)過這一次的羽毛球比賽，我知道了運(yùn)動(dòng)的樂趣。當(dāng)然，像我這樣的“超級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員”也會(huì)有失誤嘀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
HELLO!我是最兇猛的海洋動(dòng)物——虎鯨，我可是“海中之虎”呢!你一定知道陸地上的老虎是多么威猛吧?我就是比大老虎都厲害的虎鯨!我來介紹一下我自己吧!
我是一種大型齒鯨，我的身體強(qiáng)壯而有力，體形很大，呈紡錘形，表面十分光滑，我的體長(zhǎng)約為600-1000厘米，體重5000-8000千克，我的眼睛整體來看很小，我的嘴很大，上下頜上共有40一50枚圓錐形的'大牙齒，顯出一副兇神惡煞的樣子，令人膽戰(zhàn)心驚。我喜歡棲息在12-13℃的較冷水域，溫暖的海洋中數(shù)量較少，既使有也常常潛到水溫較低的深水地帶。我獵食的對(duì)象主要是各種海獸，如海豚、海豹、海獅、海狗、海象等，有時(shí)也捕食企鵝、烏賊和鱈魚、鲆魚、鰈魚、鯖魚、沙丁魚等。我在捕食的時(shí)候也會(huì)耍詭計(jì)，先將腹部朝上，一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在海面上，很像一具死尸，而當(dāng)烏賊、海鳥、海獸等接近我的時(shí)候，我就突然襲擊，張開大嘴把它們吞下去。它們有可能還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)給我填肚皮了。
可是，鯨的數(shù)量越來越少，人類總是獵殺我們，我們的數(shù)量寥寥無幾!我們不得安寧之日!我可不希望鯨和恐龍一樣滅絕呀!請(qǐng)你們?nèi)祟惐Ｗo(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們，讓世界變得更美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家住在大豐——一座美麗而特別的城市。它是生我養(yǎng)我的地方，是我們幾幾代代人生存依賴的地方。
“大豐”這兩個(gè)詞也許在其他人眼里看起來是個(gè)既小又不起眼的城市，它不像上海的繁華熱鬧，也不像北京的古老悠久。但在我的眼里，它可是個(gè)最美最溫暖的城市�？矗∮兄澜缱畲蟮镊缏棺匀槐Ｗo(hù)區(qū)和美麗的大豐港。
如果來到麋鹿自然保護(hù)區(qū)，你就會(huì)看到許許多多的麋鹿和一望無際的大草原。麋鹿可是我國(guó)特有的動(dòng)物也是世界上珍稀動(dòng)物，還是我國(guó)古代神話小說《封神榜》中鼎鼎有名的姜子牙坐騎，它有著非常奇特的外形：角似鹿非鹿，面似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢，故稱“四不像”。麋鹿是一種大型草食動(dòng)物，而鹿的角可是所有鹿中最特別的，它無論站著還是坐著，角尖始終是往后的.�？纯催@些一群群麋鹿，有的在奔跑，有的在跳躍，有的帶著它們的孩子悠閑的散步，還有的和它們的朋友聊聊天，談?wù)勑�，一副悠閑自在的樣子。
如果來到大豐港，你就會(huì)看到一望無際的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海連著天，天接著海，根本分不清哪里是天，哪里是海。一陣陣微風(fēng)吹來，海浪翻涌著，白色的浪花在海面上你追我趕得嬉戲玩耍，多么美麗的大海啊！真像一幅美麗的畫卷。迎著微涼的海風(fēng)，望著雄偉壯觀的大海，我可能會(huì)情不自禁的唱著：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海，就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)，大海啊大海，是我生長(zhǎng)的地方……”我也可能會(huì)感嘆道：“好美的大海啊！”這美麗的大海，真讓游客流連忘返，依依不舍。
看！這就是我們的大豐，在這短短的幾年來大豐真的變化很大。一座美麗而特別的大豐可不是嘴上說說的。我堅(jiān)信，在未來的日子里我們的大豐變得更美麗，更富強(qiáng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
俗話說：馬蜂窩捅不得�？稍谶@個(gè)我卻捅了一回馬蜂窩。
暑假的這幾天真沒勁，除了看電視，還是看電視。我想如果能做一件有趣的事那該多好�。『鋈�，從耳邊傳來了一陣陣“嗡嗡嗡“的聲音。我以為是一只蒼蠅，可抬頭一看，原來是一只大馬蜂。我嚇得趕緊躲了起來，隨知眼前一亮，計(jì)上心來。
我聽爸爸說過，馬蜂窩可捅不得。我偏不信這個(gè)邪。于是，我找來了幾個(gè)膽大的.好朋友，做了捅馬蜂窩的布署，一來試試捅馬蜂窩的滋味，二來說不定還可以有蜜糖喝。我們這幾個(gè)找來了毛巾、馬夾袋等全副武裝，防止被馬蜂叮。我們拿著竹竿悄悄地跟著那只馬蜂來到它的老巢。原來，它的家就在我家不遠(yuǎn)的小樹林里。離地面不高的地方，有一個(gè)拳頭大小的馬蜂窩。我看了看，把口水一咽，心想：這下你們可是完完了。
為了防止被馬蜂蜇著，我坐鎮(zhèn)后方，指揮戰(zhàn)斗。我讓小伙伴用毛巾蒙著臉，用馬夾袋套好手，然后用竹竿去捅馬蜂窩�！鞍取暗匾幌�，馬蜂窩掉在了地上。我正想上去看個(gè)究竟。誰知馬蜂窩里的馬蜂，一大群，黑黝黝的，傾巢出動(dòng)，像一架架小型戰(zhàn)斗機(jī)直向我們飛來。我和小伙伴們四處亂逃，只恨爸媽少生了我兩條腿。我逃到了家里，趕緊關(guān)上了大門，可還是被蜇了兩口，痛得我哇哇大叫。小伙伴們也都成了一個(gè)個(gè)殘兵敗將，這兒腫了起來，那兒腫了起來。而那些馬蜂在空中勝利地盤旋著。
嗨，真是偷雞不成反蝕把米，看來馬蜂窩是捅不得的。
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