[熱門]小學(xué)五年級作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　味道，是酸澀的橙汁，是香甜的奶茶，是濃苦的咖啡，還是清涼的薄荷？都不是，味道是每個人心里的一扇窗，是每個人身邊的一件事，是每個人所擁有的每一次感動。有一種味道頻繁于世，不被人所發(fā)覺，他蓋過的人生的百味，那就是愛的味道，那是老師的.味道，是父母的味道，是一切給了你愛的人的味道。

　　我要寫的是老師的味道，老師是什么味道呢？是一種淡淡的書香味。我經(jīng)常聞到老師身上那股淡淡的書香味，小時候不懂事，以為多讀書就有那股味道了。直到長大我才發(fā)現(xiàn)，那是老師夜夜在燈下辛苦地做教案被渲染上的。它的背后又有著怎樣的故事呢？別急，讓我給你娓娓道來。那是一天上午，我剛?cè)�學(xué)，就碰到了我的好朋友。她對我說：“嘿，你知道老師的住處嗎？”我很奇怪，問她問這個干什么，她回答我說：“我昨天晚上吃完晚飯回我自己家的時候，居然，居然……”“哎呀，你別賣關(guān)子了，快點繼續(xù)講��！”“是，是，我看見了老師住的地方！”“那有什么稀奇的？”“關(guān)鍵我看到了老師在干什么，那時已經(jīng)很晚了，全棟只有老師一個亮著燈，我看見老師在背書，背完以后還去網(wǎng)上搜這個人物的資料，搜完后自己再抄下來，老師都有黑眼圈了呢！”“吹牛吧你！平常我怎么沒看見老師有黑眼圈呢？”“真的，應(yīng)該是老師用妝把黑眼圈掩蓋起來了吧。”我們到班上以后，沒有看到老師的身影，經(jīng)過打聽才知道，老師生病了，來不了了。我本想著老師應(yīng)該要休息很多天，沒想到的是，老師居然很快就來了，上課的時候還咳嗽……哎，老師，您為我們付出的太多了。最后，讓我用一首詩來結(jié)束這個小故事吧，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！�

　　這種味道不是一下子感受到的，它要慢慢體會；這種味道不是單調(diào)無趣，它是豐富多彩；這種味道不是平凡的，它是高尚；這種味道不是瞬間的，它是永恒。它的最大特點就是回味，它將伴著你一生，給你無盡的力量。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一只小貓，它的名字叫“胖胖”，全身都是肥肉，身上的斑紋很美麗。

　　“胖胖”是我姐姐在一個月之前買的一只小貓。它的樣子和老虎一樣威猛，小貓的.身上雪白雪白，還有一條小斑紋呢！兩只藍(lán)寶石一樣的眼睛。早上，它的眼睛半開半閉，中午，它的眼睛瞇成一條縫，到了晚上，它的眼睛發(fā)出一道道藍(lán)光。它的四肢撐起了身上的肥肉，但是它的行動一點沒有變慢，它正在躡手躡腳地走向老鼠窩，好像怕驚動了老鼠，老鼠還沒反應(yīng)過來就被小貓襲擊了。

　　每天我要吃飯的時候它都會對我“喵喵喵……”好像對我說：“小主人，吃飯前要洗手，小心生病�！蔽颐刻烊ツ乃�都要跟著我，就連睡覺也不例外。每天的晚上小貓等我睡熟了它就臥在我的旁邊，慢慢地睡著了。等我一覺醒來的時候才發(fā)現(xiàn)小貓晚上睡在我的旁邊了。

　　有一次，我不開心的時候，小貓就跑到我的面前叫了幾聲，我說：“讓開，我煩著呢�！毙∝埪牭搅诉@句話好像它就是一名馴練有素的軍犬，我就是一位馴導(dǎo)員，它就給我表演起了雜技，笑得我肚子都疼。

　　這只小貓給我們?nèi)�院帶來快樂與開心，給我的生活增添了不少的樂趣，也使我們院的老鼠明顯減少，小貓你真可愛��！

　　��！這是一只多么可愛的動物�。∷鼤�逗人開心，捉老鼠，它很頑皮也很勤勞�！芭峙帧蹦闶俏业暮门笥�、好伙伴。

　　小貓“胖胖”和我們一起玩吧！讓我們一起加油！努力吧！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　綠綠順著白白的標(biāo)記，很快追到了白白和紅紅。他們來到大樹爺爺腳下休息，紅紅講起他是在山上采藥時被受傷的惡魔抓住的，幸好你們及時趕到，把惡魔殺了。

　　大樹爺爺突然對他們說：“你們把小惡魔殺了，大惡魔不會善罷甘休的，你們要找到日劍月盾的兩顆寶石，把兩顆寶石融入劍和盾里，這樣日劍和月盾的威力無比�！�

　　白菜兄弟問：“在哪兒能找到寶石？”

　　大樹爺爺說：“就在西瓜村�！�

　　白菜兄弟和紅紅謝過了大樹爺爺，他們?nèi)齻�一起上路了。不一會兒他們就來到了黃瓜村，用小惡魔的頭祭拜黃瓜村的所有人。然后，三個人一起朝西瓜村趕去。

　　三人在往西瓜村的路上，總感覺后面有人跟著，可是往后面看，什么也沒有。這時，一陣風(fēng)刮來，一條蛇精撲向白白，幸好白白躲得快，蛇精吐著黑色的毒汁，惡狠狠地說：“你們的死期到了！”

　　綠綠和白白沉著應(yīng)戰(zhàn)，紅紅急中生智，找了一把石灰撒向蛇精，綠綠一招一劍歸西，刺中蛇精的頭部，蛇精暈了過去。白白忙用盾擊中蛇精頭部，盾的.威力很大，蛇精的頭部被打成了肉泥。三人把蛇精的尸體扔向河里，繼續(xù)往西瓜村走。

　　路上的人都在說著小惡魔被白菜兄弟殺死的事，白菜兄弟聽了非常得意。他們走了半天的時間就到了西瓜村，西瓜村里非常熱鬧。綠綠、白白和紅紅三人不約而同地產(chǎn)生了一個疑問：寶石在哪里呢？待續(xù)

小學(xué)五年級作文 篇4

　　我床頭的抽屜里面裝著一本相冊，第一張便是幼兒園的畢業(yè)照。

　　畫面定格在照片上，照片上的人都高興的喊著：“茄子！”于是，童年的記憶再次浮現(xiàn)在我的.眼前。

　　兩歲半時剛進(jìn)幼兒園的我，拉扯著媽媽的衣服不讓媽媽走。媽媽只好帶著我來到教室，媽媽說她會在外面等我。在老師的帶領(lǐng)下我很快忘掉了剛才的不愉快，忘掉了媽媽是否還在外面的想法。

　　慢慢熟悉了上學(xué)，媽媽走時我不再哭鬧，而是對媽媽說：“要早點來接我哦。”她不會回答我，扭頭對我招了招手。我也不去理會她答應(yīng)了沒有，蹦蹦跳跳的走到好朋友的身旁。對門口的老師說聲：“老師好。

　　說起來好笑，三歲的時候我還帶著奶瓶來上學(xué)，奶瓶燒壞了一個有一個。老師都已經(jīng)習(xí)慣了。時光流失的飛快，在笑聲中感到開心，在跌倒中感到疼痛。

　　轉(zhuǎn)眼間我六歲了。一次下課，我和同學(xué)在玩游戲，我為了找到他們，鉆到了滑梯下面。只聽見正躲在一根柱子后的朋友喊到：“劉暢，快蹲下�！蔽艺郎�(zhǔn)備蹲下，一股疼痛感涌了上來。我眼前一黑，暈了過去。

　　我聽見了幾個人在叫我，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，媽媽和老師在旁邊。媽媽眼角有一滴淚。媽媽把我扶了起來，媽媽擔(dān)心的說：“你的頭痛不痛��？”我搖搖頭，說：“不痛。

　　原來我玩得過程中動作太大不小心把頭磕破了，是同學(xué)們把老師叫來了，老師看見躺在地上的我。急忙的抱起我和另一位老師把我送到了醫(yī)院。

　　轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，我們不知道這次畢業(yè)有可能再也見不到了�？粗�照片我的眼眶濕潤了，為沒能好好道別的幼兒園哭了。

　　我特意再次回到幼兒園的大門口，卻發(fā)現(xiàn)幼兒園已經(jīng)搬走了，只剩下緊鎖的大門，但那份甜蜜的記憶卻永遠(yuǎn)無法忘卻。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　五月一日，一年一度的勞動節(jié)來臨了，我們學(xué)校開始放假了，放假前老師對我們說：“回家自主勞動，體驗一下勞動的感覺，再發(fā)一張勞動的圖片和寫一句勞動感言�！�

　　我的勞動節(jié)是在與地板較勁中度過的。一大早起來我們家就開始了分工合作。爺爺和爸爸負(fù)責(zé)清掃院子，奶奶和媽媽就負(fù)責(zé)擦窗戶和清洗墻，誰讓我和妹妹淘氣呢！把墻給弄得花花綠綠的。我趕緊對媽媽說：“今天的地板由我來掃�！�

　　勞動開始了，我拿來掃把、拖把和拖桶放在一邊。就開始擼起袖子準(zhǔn)備大干一場了，我心里想著掃地、拖地就是小事一樁，說不定我是第一個完成的`呢。我先把地板上的鞋子、凳子和一些比較妨礙打掃的物件拿走。接著就哼哧哼哧地掃了起來，可是掃把就像是要與我唱反調(diào)一樣，讓它把垃圾掃走，它反倒把干凈的地方也給弄臟了。

　　我簡直就無語了，平�？磱寢尨驋邥r，覺得這不是挺簡單的一件事嗎，怎么到我這就變得那么難呢？正好爸爸進(jìn)來拿工具，看到了對我說：“你輕一點，灰塵紙屑它不能使大力得用巧勁慢慢來�！蔽野窗职终f的輕手輕腳地掃，別說還真行。終于地板掃干凈了，接下來就該拖地了。

　　我把拖桶裝滿水，然后把拖把伸進(jìn)桶里，最后直接把拖把拿了出來。弄得一地都是水，還把鞋子褲腳弄濕了，我瞬間就目瞪口呆了，心想怎么拖地都這么難？我把求救的目光投向了正在擦玻璃的媽媽。媽媽見了，趕緊過來教我：“你不該一下子把拖把拿出來，應(yīng)該先擰干拖把上的水，這樣才不會弄得到處都是水�！�

　　我照著媽媽說的做，彎腰、使力、擰干接著將拖把放在地板上拖。我用力的拖著先左邊再右邊拖完了這邊再到那邊。累得汗都冒出來了，還氣喘吁吁的，心想：“怎么這么累呀？我媽平時也是這么累的嗎？”想到這我就拖著我累酸的小手堅持了下來。終于地板拖好了，我望著干凈的地板不由地就開心的笑了起來。這可是我長這么大，為家里做的最漂亮的一件事。

　　這個勞動節(jié)是我過的最累，最開心的一個節(jié)日，但看著我拖的干干凈凈的地板就覺得無比的驕傲和自豪。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。我勞動，我光榮!勞動最光榮，你也可以試試哦。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　小溪邁開細(xì)小卻是十分堅定的步伐向遠(yuǎn)方走去。它一邊唱著歌兒，一邊往前走。

　　一天，下起了傾盆大雨，小溪變胖了。它繼續(xù)往前走。小魚和小蝦也想和小溪一起走，于是，它們便跟著小溪一起向前走。它們互相鼓勵，這樣，無論走多遠(yuǎn)，也不感覺累了。

　　它們路過一座美麗的.花園，一棵大樹想讓它們留下來。大樹說：“你們留下來吧，這里的景色很美麗�！钡�是，小溪不同意，因為它們還要到海洋媽媽那里去。所以，它們繼續(xù)向前走。

　　走著，走著，它們來到一片茂密的森林里。它們迷路了，這可怎么辦呢？小魚和小蝦急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，小溪卻說：“我們一定能找到出去的路�！边@時，有一只好心的小鳥聽見了，便給它們指路。在小鳥的指引下，它們從森林里走了出來。

　　小溪邁開大步，繼續(xù)往前走。它看見前面有很多小溪，它們也想去海洋媽媽那里。于是，它們匯成一條小河，手拉著手，向海洋媽媽那里奔去……

小學(xué)五年級作文 篇7

　　今天爸爸媽媽都不在家，我的晚飯自然也沒了著落。忽然，靈光一閃，我想到了媽媽上次給我做的蛋炒飯，那色澤和那味道讓我回味無窮，就做這個蛋炒飯，一想到這里，我的口水都要流出來了。

　　說干就干，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，還把電飯煲里中午吃剩的米飯也拿了出來。雖然開始的我信心十足，但是，在做的過程中，我?guī)缀跻�失去信心了，因為每�?dāng)我打雞蛋的時候，雞蛋都會不爭氣的掉到了桌子上，一連兩個雞蛋都是還沒等我把手伸到碗的正上方，蛋清就已經(jīng)從碰裂的蛋殼孔里流了出來，害得我把廚房搞的一片狼籍。在我用了九牛二虎之力后終于攪好了雞蛋，接著，我又在雞蛋里加了些蔥花、黃酒和鹽，用筷子攪拌均勻。

　　準(zhǔn)備工作好后就要開始炒飯了。我回憶著媽媽炒飯時的樣子，先打開火，然后往鍋里倒上油，只見油一下鍋便聽到噼里啪啦的聲音了，我嚇的趕忙把鍋蓋蓋上。油燒開后，我把飯倒進(jìn)鍋內(nèi)，先是翻炒幾遍，再把碗里的蛋倒進(jìn)去，只見剛才還是液體的蛋馬上就變成了我最愛吃的炒雞蛋的`樣子了。接下來，我開始翻炒雞蛋和飯，先放鹽，再加水。不一會，一碗香噴噴的蛋炒飯便做好了，看著自己親手做的蛋炒飯，我心里高興極了！

　　雖然我用的時間是媽媽的兩倍，但是，我認(rèn)為非常值得，因為這說明我長大了、獨立了，可以自食其力了，用自己的努力換來了這頓美味的晚餐，我覺得無比自豪。

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