夏令營作文5篇(優(yōu)秀)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的夏令營作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
在靈山島夏令營的第五天，我們大約已經(jīng)適應(yīng)了軍營這種苦的生活。而今天的任務(wù)就更加艱巨：爬靈山。
剛開始走到山腳下，老師給我們發(fā)了盒飯。還別說，真不錯！有兩瓶水、冰塊、火腿腸等等。我們高興得不得了，渾身充滿了勁向山頂奔去，最為連長的我，不但鼓勵大家，還提早說下了大話：“兄弟姐妹們加油啊，我們一口氣”飛”上去！”可是后來我發(fā)現(xiàn)，在這炎熱的夏天，怎么可能一口氣走上去呢？果然，我越來越乏力，腦袋又痛又暈，老師發(fā)現(xiàn)我有點不對，馬上吩咐大家休息，然后就遞給了我一瓶又苦又酸藿香正氣水。我二話沒說，一口喝了下去。
沒有一會兒，我們又開始了戰(zhàn)斗。我爬著爬著，有一種十分想吐的滋味涌上心頭，我想可能是剛剛喝的那瓶藿香正氣水的苦味還在嗓子眼里。終于，我堅持不住，趴在路邊吐了，那種滋味真是想哭又哭不出來。這時，我不得不向老師請示我可不可以在這里等你們回來，不想再爬了。老師說：“那可不行，這里人煙稀少，山禽猛獸的都有，怎么可以把你們獨自放在這里呢？”我實在沒有辦法，費勁的背上背包繼續(xù)走。我一邊走，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，就像馬上要暈倒一樣，老師見到我有中暑的跡象，馬上把我的背包背到她身上，幫我掰了一塊瓜給我吃，其他體力好的同學也幫我拿東西，給我手帕、濕巾，還用扇子幫我扇風。的確，這五天來我們遇到了太多困難的事情，我們之間建立起了深厚的友誼，看見大家給我堅強勇敢的微笑，我也笑了一下，咬咬牙繼續(xù)走�？墒俏业乃俣冗�是太慢了，跟隊伍拉下了20多米，有的同學故意慢下來陪我，讓我更有信心和力量。我看著她們，身上又有了不少的.力量，微笑的前進著。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一股清泉，立即召喚那些跟我一樣累到不行的同學們來洗把臉，我們向抓到了救命草，有的人直接穿著衣服上去沖了沖，灌了一大瓶水。大家清涼過后，一起唱起了“團結(jié)就是力量”這首歌：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵……說真的，這首歌讓疲勞不堪大家精神抖擻了起來。
經(jīng)過了5個小時36公里的艱難爬山路程，我們勝利的爬到了山頂。我們站在山頂驕傲的大聲喊著：我們勝利了！我們勝利了！接著，就到了野餐的時間，疲憊不堪的我們把盒飯里的東西是了個精光，在山頂快樂的玩著。三點多的時候，我們要下山了。下山就輕松多了，我們有說有笑的挽在一起，在夏令營爬山的這一頁畫上了完美的句號。
夏令營作文 篇2
去年暑假，我參加了美國當?shù)氐囊淮蜗牧顮I，那真是一次難忘的夏令營。
那天，爸爸把我送上大鼻子校車后，便依依不舍地和爸爸揮手告別。在車上，我竟然發(fā)現(xiàn)車上都是藍眼睛高鼻梁的外國小朋友，我頓時忐忑起來。
校車行駛到了一片樹林后停了下來，夏令營正式開始了。我們在樹林里先學習了野外隱蔽，把泥巴涂了一身；還學習了射箭。但是由于我還不能流利地說英文，一整天都很緊張，一個人躲在一旁，不和小朋友說話。第一天就這樣悶悶地過去了。
第二天，老師布置了活動任務(wù)，因為聽不太懂，所以在大家活動的`時候，我卻躲在一邊小聲哭泣。這時，外國小朋友看到了，立馬走上前問我：“Areyouok？”邊說邊遞給了我一張面紙。我愣愣地看著他們，慢慢地接過紙抹著眼淚。他們似乎明白了我哭泣的原因，拖著我一起去玩耍，當我聽不懂英語時，他們就會放慢語速一遍一遍地和我說，有時還加上肢體動作來啟發(fā)我，這些都讓我感到溫暖極了，好幾次逗得我忍俊不禁。后面的幾天，我逐漸克服了害怕，也能和這些外國小朋友一起交流，一起游戲了。在告別的時候，我們還互相加了微信，送了小禮物呢。
這真是一次令人印象深刻的夏令營。雖然我們都說著不同的語言，但我們?nèi)匀豢梢宰雠笥选Ｎ覑畚业倪@群外國小伙伴們。
夏令營作文 篇3
這個暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個夏令營在東莞理工大學舉行，在這里，我通過學習記憶法，用記憶法記了許多的東西。
首先，我們要記住00至99的數(shù)字代碼和26個字母的代碼。在這里我們學會了三種方法。串連法、故事法、地點法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對象編成一個故事來記憶。地點法就是在大腦里建立一個地點系統(tǒng)，在記憶時通過聯(lián)想，把需記憶的東西放在對應(yīng)的地方。這三個方法很有意思呢。
通過數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換，我成功的記住了圓周率后100位數(shù)字。用簡筆畫記憶法，我記住了下學期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學期全部的'英語單詞。
最重要的是我學會了畫思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點只能一個，每條分支上最多寫四個字，四個字必須做到簡單明了。學會了思維導(dǎo)圖，對我們的學習會很有幫助。
通過這次夏令營，我學會了很多記憶方法，我要把這些記憶法運用到將來的學習中。爭取讓自己的成績越來越好。
夏令營作文 篇4
夏令營，這個名稱在我腦海中是多么新鮮��！它往往給我的印象都是辛苦的，可這次夏令營令我既開心亦艱辛，開心的是能做太陽能小汽車、玩環(huán)境貿(mào)易游戲、參觀佛山科技館……艱辛的是做遙控小 汽車，其中最令我難忘的是參觀佛山科技館和玩奧運大追蹤。
這天一早，我們就坐上汽車去佛山科技館，在科技館里面我們知道了許多科技知識，為我們的大腦補充了許多“營養(yǎng)”。在這么多的科技游戲中其中最令我難忘的是：未來的你，這是一個將你的五官 對準電腦中的五官，電腦就會根據(jù)你的情況，顯示出60歲的你的游戲。大家都爭著去玩，當大家看到自己60歲的樣子，無一不哈哈大笑。從這個游戲看出我國科技是如此發(fā)達。
這天下午，我們做完遙控小汽車，就玩奧運大追蹤。這個游戲的玩法是：先分成幾個小組，在規(guī)定的時間內(nèi)找到地圖上的地方的旗子，并找出在旗子5米內(nèi)的`奧運題目，然后將答案寫在答題卡上，最后 回到起點。我們組的成員說的上是“翻山越嶺”，從河的這邊跑到河的那邊，從這座山跑到那座山。我們組第八個到達，雖然我們沒有全部找對，但是我們也很開心，因為我們從游戲中知道了組員要團 結(jié)，而且組長要分配好任務(wù)，誰去哪個點，再哪兒集中，這樣才找的快。
3天的時間，說過就過，在這3天的時間里我們明白了許多道理和知識，我們依依不舍地離開了這個開心的夏令營。
夏令營作文 篇5
暑假前，媽媽提到了帆船夏令營這個主意，經(jīng)過我和媽媽的討論，我最終決定參加帆船夏令營。
我把箱子整理好了以后，夏令營開始的第一天一早，我領(lǐng)著行李走出家門，開始了我獨自一人的帆船夏令營之旅。半小時后搭上市中心匯合地的巴士，又一個半小時的巴士車程，我們終于到了金山酒店。坐上了快艇，到了帆船營地，換上了營服，教練帶著我們開營啦！李教練讓我們穿上救生衣就先乘坐教練駕駛的大帆船。吃完午飯，先知識講座，馬上就學習裝船。隨后穿上救生衣，就學習翻船。緊接著學習陸地上航行。通過每個學員的練習，學到的翻船要領(lǐng)是：當船被風刮翻后，此時船底朝上，手把著穩(wěn)向板，腳蹬著船沿，用力30秒之后就可以把船翻回來。晚上觀看了美洲杯帆船比賽，非常精彩。
第二天狂風暴雨，我們就待在旅館里面，學了旗幟和水手結(jié)。我在旗幟里面感覺最可怕的就是黑旗，如果船只搶航，就直接取消比賽資格。我覺得繩結(jié)最難打的就是單套結(jié)。下午去了酒店游泳池游泳。晚上畫了你夢想中的OP和K88翻船。
第三天，我們先練習了一下水手結(jié)，進行了皮筏艇比賽，立即就獨自駕駛帆船在水上航行了。娛樂時間就在海里游泳戲水。最刺激的還屬水上沙發(fā)啦！還有最好玩的釣螃蟹，我釣到了7只螃蟹，最后全體營員把所有螃蟹全部放生。
第四天，我們有開始了水上航行，還練習了裝船和水手結(jié)。下午還踢了沙灘足球。并通知了爸爸媽媽來俱樂部營地看我的時間。這也是最后一個晚上，全體營員舉行了篝火晚會，瘋狂到了10點。
第五天，也就是最后一天，是結(jié)營和考核。我的`爸爸媽媽全部都來看我了。最期盼的其實是排位賽，但沒想到小組賽的時候只得了第三名，所以正好被擠出進入排位賽的資格。非常傷心！ 最后結(jié)營儀式上，李教練說的感動了我：無論排位賽的了什么名次，都比代表我們最終的成績。希望帆船俱樂部的小水手們能把這點帶到今后生活中，不論碰到什么困難和風浪，都不怕困難，要勇敢堅持到底。
我非常喜歡這次的帆船俱樂部，能夠讓我在真正的大海上揚帆起航！
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