（精選）實(shí)用的夏令營(yíng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
在歌聲與微笑中，在焦急的盼望中，我們來(lái)到了夏令營(yíng)基地，快樂(lè)的夏令營(yíng)。雖然只有短短的一天半時(shí)間，卻給我留下了深深的映象，因?yàn)樗粌H有趣，而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營(yíng)！
進(jìn) 餐
那是我們到達(dá)目的地后的第一次進(jìn)餐。天氣十分炎熱，知了不停地在樹(shù)上叫著，我們經(jīng)過(guò)活動(dòng)后，又累又餓，進(jìn)餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊(duì)進(jìn)了餐廳，我們?cè)诶蠋煹腵安排下坐好，立刻刷刷地吃起來(lái)。那天的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在家里吃得好，可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說(shuō)：“看來(lái)，治療偏食的方法還是‘饑餓’法！”我看見(jiàn)老師笑了，她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落！記不起哪位同學(xué)說(shuō)了聲“老師還沒(méi)吃飯呢！”。
睡 覺(jué)
這次的夏令營(yíng)，我們的住宿條件相當(dāng)好，住在高級(jí)的賓館里，我們四個(gè)女孩住一起。到了晚上，我們?cè)诜块g里捉迷藏，表演節(jié)目，說(shuō)笑話。最后，我們把各自帶來(lái)的零食進(jìn)行分享。你看，黃子文的嘴上還留著一點(diǎn)巧克力，林綺夢(mèng)在我們幾個(gè)女孩中最大，她在負(fù)責(zé)為我們沖快餐面，田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響，我正忙個(gè)不停地為她們分飲料，寢室里熱鬧得不得了！老師來(lái)查房了，我們才不情愿地熄了燈，各做各的美夢(mèng)了。
游 泳
低年級(jí)的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點(diǎn)也不在乎我們的笑聲，在那兒認(rèn)真地?fù)Q裝，我們看到他們可愛(ài)的表情，越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去，里面已經(jīng)擠滿了人，游泳池里紅、黃、藍(lán)、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水，在水池的感覺(jué)真好，水波就象一個(gè)按摩師在給我輕輕地按摩，我展開(kāi)雙臂在游泳池里盡情地游著，太陽(yáng)公公也乘機(jī)把它的光芒灑向我們這群快樂(lè)的孩子。到了起水的時(shí)間了，我們一個(gè)個(gè)成了快樂(lè)的小泥鰍。
在回校的路上，我們都特別地安靜，因?yàn)椋覀兌夹腋５厮恕?/p>
指導(dǎo)老師:鄧?yán)蠋?詹老師
夏令營(yíng)作文 篇2
“品嘗過(guò)多少失敗，受過(guò)多少阻礙……”每當(dāng)我想起我們的營(yíng)歌，總會(huì)幅又一幅畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)，我看到使的關(guān)懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂(lè)，友誼和信賴。
“依稀記得彼此眼神的信賴�！钡�，我們探訪了陌生人的家里，這我第敲響陌生人的家門(mén)。離開(kāi)了營(yíng)地，興奮和期待的心情便纏繞上了我。，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內(nèi)的膽怯，我更加信心了，越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門(mén)。幸好，我們組的隊(duì)員，大使，始終都關(guān)注著我，他們最后鼓勵(lì)我，給予我信心和勇氣，邁出了第，走上，與陌生人溝通。雖然最后被拒絕了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，從伙伴們眼中透露出的對(duì)信賴，就已經(jīng)足夠了。到最后，我們成功，我從中得到了鍛煉，找到了自信，學(xué)會(huì)了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴的。
“依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨�！蔽覀兺孢^(guò)游戲，叫“同舟共濟(jì)”，所有的組員要站在一平方米左右的.布上，要將這塊布翻面，布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知游戲，感到多么的不可思議�；锇閭兞艘槐橛忠槐榈氖�，人言敗，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，取得了好成績(jī)。完成之后，每個(gè)人都?xì)獯跤酰沽鳑驯常晌⑽P(yáng)起的嘴角，足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。
“依依不舍同一屋檐的情懷。”不知不覺(jué)中，三天的時(shí)光就已去，是時(shí)候跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了。在結(jié)營(yíng)式上，每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內(nèi)所準(zhǔn)備的節(jié)目，雖然都比較簡(jiǎn)樸，但都流露著真情。最后每大使的發(fā)言，更是打動(dòng)人心，營(yíng)員都潸然淚下，眼眶也微微濕潤(rùn)了。儀式結(jié)束后，大家都紛紛揮手告別，我是舍不得跨出營(yíng)地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴�！弊詮南牧顮I(yíng)到也已經(jīng)有了，然而營(yíng)會(huì)中的歡聲笑語(yǔ)，在記憶中卻未暗淡，還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。
進(jìn)入小組后，從星星相識(shí)到營(yíng)會(huì)別惜，大家能夠從萍水相逢到莫逆之交，這也正是：
“愛(ài)在彼此心間。”
夏令營(yíng)作文 篇3
在7月4日閉學(xué)式完之后，7月5日我就來(lái)到了濱東小學(xué)來(lái)參加一年一次的消防夏令營(yíng)。
在去的隔夜，我的心怦怦直跳，就像有15個(gè)水桶。那激動(dòng)人心的7月5日終于到了，爸爸載我去了濱東小學(xué)，因?yàn)槲胰サ挠悬c(diǎn)早但在等的時(shí)候并不覺(jué)得等了很久因?yàn)槲业男睦镌谙?今天會(huì)干嘛呢?那個(gè)地方長(zhǎng)什么樣? 一位老師帶我們進(jìn)去了，我們一進(jìn)門(mén)看到了多媒體教室，上面有紅色的掛條，還有課桌椅�；顒�(dòng)開(kāi)始了老師先讓我們從1到6一個(gè)一個(gè)報(bào)數(shù)，到后面老師說(shuō)剛才報(bào)數(shù)就是小組，我分配到第六小組。 我們?nèi)サ搅撕嫦拦堋?/p>
里面有著格式各樣的車(chē)子但功能不一樣，消防叔叔說(shuō):“一臺(tái)要好多錢(qián)的。”我們先去去坐云梯車(chē)那云梯車(chē)最高可達(dá)90米，我們分批坐了上去，從上往下望幾就像可以看到整座城市一樣風(fēng)吹在臉龐顯得格外舒服。而那些恐高的.同學(xué)可就不太舒服啦。一位消防叔叔說(shuō):“他來(lái)到這三、五年一次都沒(méi)坐過(guò)�！倍覀冋媸翘腋Ａ�。
體驗(yàn)完云梯車(chē)我們開(kāi)始體驗(yàn)水管，老師讓我們兩兩一組體驗(yàn)，一人在前一人在后，到我們了我先體驗(yàn)在前那水管就像提著一座泰山，很重，我成功噴到了靶心。 最后我們?nèi)ネ嬖囈路哪且路�，有的特別重，在想想消防員叔叔要穿著那么重的衣服沖進(jìn)火場(chǎng)，真是厲害。
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