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小學生寫古箏的作文

時間:2021-09-09 17:54:39 小學生作文

小學生有關寫古箏的作文

  1與古箏為友作文

  在生活中,我有許多朋友,在學校我與同學為友,在家里我與古箏為友,它可以讓我沖刷一切煩惱;可以令我振奮心情;還可以陶冶情操。

小學生有關寫古箏的作文

  我從四歲半開始學古箏,剛開始,我信心十足,學得不易樂呼,但不久,我就覺得彈琴既單調又辛苦,每天就練那幾個音、幾個調,常常練的我的小手發(fā)麻、發(fā)酸、發(fā)疼。我也哭著對媽媽說過, “我不想學了”。但媽媽說:“學什么都要堅持,不能半途而廢,只有堅持才能成功。”我聽了,似懂非懂地點點頭。

  記得,學琴的第二年,一個寒冬臘月,北風呼嘯,太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床,我還有點感冒,頭有點暈暈的,我想,這么冷的天,媽媽應該會“大發(fā)慈悲”不讓我上琴課了吧。誰知,媽媽還是說:“到點了,上琴課去”。我不敢違抗媽媽,穿著大棉衣,裹著圍巾,全副武裝。剛踏出門,一股刺骨的寒風迎面而來,我不禁打了個寒戰(zhàn),畏畏縮縮地來到了琴行。“來,先彈練習曲,不對!不對!要指尖用力,”“錯了,這個音要用拇指彈,重來!崩蠋煵粎捚錈┑剌o導我。50分鐘過去了,課結束了,不到六歲的我哭了,因為我發(fā)燒了…….

  就這樣,天天練,天天彈,四年半過去了,9歲的我終于過了十級。我的古箏水平提高了不少,會彈好多優(yōu)美的曲子。至今,古箏一至是我在家最好的朋友,閑暇時,我喜歡聆聽自己彈出優(yōu)美的.聲音,因為這種聲音讓我知道了“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。

  2與古箏為友作文

  彈古箏是我的課余愛好,古箏已經成了我一生中最不可缺少的朋友。這些年來的風風雨雨,學習上的困難,生活中的憂傷……它陪伴我一起走過,并引領我去鳥語花香的世界中排解煩惱。它告訴我,人生難免有傷悲,我們要微笑著積極去面對!

  初知古箏,只覺得它是好玩的,所以才嘗試著去學一學,可“玩”著“玩”著就逐漸喜歡了,甚至迷上了它。經過不懈的努力,我取得了古箏九級的證書,因各種機會,我還上臺演奏過許多次。就這樣,古箏成了我生活中不可缺少的一部分,成了我生活中的益友。

  升入初中,也許因為不適應,感到學習壓力特別大,成績老上不去,回家便暗自傷心落淚。一天傍晚,我默默地走進花園,晚風絲絲地劃過我的臉龐,樹葉沙沙作響,鵝卵石依偎在我的腳下。風輕輕柔柔地吹進了我的心房,我的心一片憂傷。靜默中,我看到了那架古箏,似乎在邀請我共享這美好的夜晚。∥仪椴蛔越貜椘鹆斯殴~,彈起了一首《豐收鑼鼓》,那節(jié)奏熱烈而歡快,把我的憂傷與失落感都釋放了出來!那一次,我深深陶醉了!許久許久,我愜意地依偎在琴上,去聆聽夜晚的寧靜,去親近手指劃過的每一根琴弦,去融合在那靜謐的夜色和飄散著草木花香的夜氣里,似乎還有涼涼的水珠輕輕地沾濕我的臉頰……我驚喜地發(fā)現(xiàn),其實把煩惱忘記是可以做到的,而且可以自我調整,竟然如此簡單!心放大了,放寬了,笑容重新洋溢在臉上,自信又一點點充盈著心房,新的一天即將來臨,又是一個美好的起點,又是一個清新的早晨!

  就這樣,我更依戀古箏——這位善解人意的密友,它時時陪伴我,告訴我,要珍惜分分秒秒,樂觀地面對每一天,坦然地面對我生命中所有的快樂與憂傷,困難與挫折……

  我與古箏為友,古箏是我的知己。其實,人生就像彈古箏一樣,在我們傷心時,我們能把那些低沉的音符彈掉,讓那些歡快、優(yōu)美的旋律陪伴我們度過這一刻,跨過這道坎。真的,當我們那么做的時候,回首一望,我們其實并沒有失去太多……

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