千言萬語道不盡恩情小學六年級作文

　　白駒過隙，匆匆而過。如果說走過的路不能回頭，溪水亦然不能倒流，可我卻仍想偏執(zhí)的翻開歲月的篇章，深情的回眸......

　　一直記得我在小學一二年級時才貌樣樣不全，任由自卑的種子像這漫天的霾在心底生根發(fā)芽，那段最陰暗的日子我苦熬著，仿佛我注定只能留在角落，只能言不由衷的訴說。是王老師的到來，成就了我最光輝的歲月。她帶著三月和煦的春風，像極了人間的四月天，吹散我心頭的愁緒。她總是無條件的相信我可以做好，她總是默默的給予我支持的眼神，她總是陪我度過每一個失意的日子。在我退半步的時候，給我一個擁抱，像朋友一樣。我想著，如若他日我能成為一匹千里馬，定是因為我曾遇見我的伯樂，給予我正確的'鞭策。

　　其實，在那之前我是懷疑的，我懷著極大的疑惑，我甚至不知道，我是何其有幸才能遇見王老師在我迷茫時抓住我的手。我又不想細細思索，也許上帝在派發(fā)機遇時出現(xiàn)了失誤，才能成為她的學生，得其庇佑，畢竟我向來不是上帝眷顧的孩子啊，所以我只想牢牢的抓住她的手，逃離水深火熱的現(xiàn)狀。

　　我如愿的做了班上的語文課代表，成了老師和同學的橋梁，不再是班上的無名小卒，“膨脹”的自信心一路陪著我，在每一個畏懼退縮的時分。

　　我不知如何感謝她，但我知道她成了我深情記憶里最溫情的人。哪怕一路前行，不再有她相伴，可她賦予我的能力，教會我的故事，讓我即使搖曳著一葉扁舟，仍覺溫暖。

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