數(shù)學天才小學生作文
我有一位很要好的朋友，他在學習方面非常好，尤其是數(shù)學，每次成績都是班里第一，所以老師們很喜歡他。但他給我最深的印象，就是他刻苦學習的態(tài)度和熱心幫助同學的精神。
他不高的個子，瘦瘦的身子，一頭烏黑亮發(fā)在燈光底下顯得格外的有光澤，平時臉上總掛著燦爛的微笑。他擅長體育，是我們班的一個“運動健將”。他熱愛集體，關(guān)心同學，如果同學有不會的題，他總是會熱情地幫助他人，并耐心的.講解。他就是我們班的班長，我們大家都叫他“雞丁”。
一個周五，數(shù)學老師發(fā)給我們一張卷子當做數(shù)學作業(yè)，卷子上的題都非常難，其中有一道我怎么算也算不出來。周六早上，我和往常的星期六一樣，起了床之后又開始寫作業(yè)，正當我寫到這道題的時候，怎么算也算不出來，真是“山重水復疑無路”，忽然，我想起班里的那個“數(shù)學狀元”會不會這道題呢？
想著想著，我就打開了電腦，登陸了QQ，看見雞丁果然在線上，我點擊他的QQ與他對話�！半u丁，我有道數(shù)學題不會，你能告訴我嗎？”過了幾秒鐘，我的電腦屏幕上出現(xiàn)“好吧，哪道？”“就是數(shù)學卷子上的……”說著，我把題的內(nèi)容發(fā)給了他。“哦——是這道啊。你先用這個去除以它，然后……明白了嗎？”“我……有點不太明白，你能再講一遍嗎。”“可以�；蛘吣阌梅匠�，設全班x人……”“哦，我明白了，謝謝了�！薄安豢蜌��！敝懒诉@道題后的我又像“柳暗花明又一村”一般。
許多成功人士都說過：在每一個成功的背后，總會有一個給他幫助、為他鼓勵的人，對我而言，那個人就是他——我的好伙伴，一個樂于助人的好伙伴。
【數(shù)學天才小學生作文】相關(guān)文章：
小學生作文：數(shù)學天才-王曉玲06-29
咱班的數(shù)學天才小學作文05-22
數(shù)學天才萊布尼茲名人故事11-10
勤奮與天才小學生作文10-30
動物中的數(shù)學天才400字作文05-11
小學生作文：天才與人才05-20
苦練出天才小學生作文05-19