驚心動魄的校運會_小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的驚心動魄的校運會_小學作文，希望對大家有所幫助。

　　兩天前，學校召開了第三屆校運會，各班的體育健兒們都充分展示了自己的水平，振了自己班的雄風。其中，我們班的體育健兒們都用自己優(yōu)秀的成績回報了自己的班級。有王思全等同學奪得第一名的好成績。另外，4×200米接力中男女兩對均獲第二名的好成績。

　　運動會首先是由各班方陣繞操場一周�？矗∶總�同學都雄糾糾氣昂昂的邁著闊步，自信的`向升旗臺走去。到了主席臺前，每個班的同學們都喊著整齊、嘹亮的口號，似乎誰也不比誰差。到我們班了，我們班的同學不約而同地挺直了身子，對齊了隊伍，帶著充滿自信的微笑向主席臺走去。只聽見王思全洪亮的口號聲：“五（3）班！”同學們立即大喊：“挑戰(zhàn)自我！”前面的聲波仍未遠去，又聽見黃思婕的一聲：“五（3）班！”我們又回答到：“超越自我！”這聲音把全場人都給震住了，主席臺立即爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　比賽一開始就進入了白熱化狀態(tài)，各班運動員用出自己的所有實力，與對手決一高下。整個賽場驚心動魄，速度的對決、時間的對決、高度的對決、遠近的對決……所有運動員都拼盡全力，向冠軍沖刺。我們班的王思全同學在50米跑步上與其他班的跑步精英“決一死戰(zhàn)”，勇奪第一。王易東同學也用飛一般的速度在400米中與“敵尖子人員”的對抗中大獲全勝（第一名）。未參賽的同學也坐不住了，紛紛奮筆疾書，頓時稿紙滿天飛，為我們班的“道德文明獎”做出了貢獻。

　　下午的比賽更精彩。首先是一、二年級的接力比賽，

　　每一個運動員雖然只是小小年級，當他們接過接力棒后的責任感毫不遜色與大哥哥大姐姐，用盡自己的全身力氣向前沖去。排在后面的已經(jīng)有點站不住了，大聲喊著：“快點！快點！”似乎想早點接過接力棒奉獻自己的力量。然后是四、五、六年級的200×4的接力跑，我班在女子比賽中第一棒就落到了第二，第三棒連第二名也丟了。雖然最后一棒王易東拼盡全力了，可是“道高一尺，魔高一丈”，還是未能奪得第一。男子接力中，吳等幾個同學與其他班的精英決一高下，一開始就進入白熱化狀態(tài)，“四雄”爭霸，你追我趕，一下子“打”得不可開交，可是我們班仍是略遜一籌，敗給了五（4）班。

　　本次校運會圓滿結(jié)束了，但體育運動未結(jié)束，團結(jié)互助的精神未結(jié)束，冠軍的爭奪也未結(jié)束。天天“校運”，時時“校運”，每日充滿干勁，勇奪生活上、學習上的第一！

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