作家進(jìn)校園
近期學(xué)校舉行了“作家進(jìn)校園”的活動(dòng)，我有幸作為班級(jí)里的小書(shū)蟲(chóng)去參加這次活動(dòng)，感觸挺深的。
這次走進(jìn)校園的作家是彭懿老師，1982年彭懿老師畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)生物系昆蟲(chóng)專業(yè)，1994年畢業(yè)于日本東京學(xué)藝大學(xué)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位。曾擔(dān)任上海科學(xué)教育電影制片廠編導(dǎo)，報(bào)社編輯，上海少年兒童出版社編輯�，F(xiàn)為浙江師范大學(xué)兒童文化研究院研究員，系中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
第十二屆讀書(shū)節(jié)很高興他來(lái)到校園，與我們見(jiàn)面，彭懿老師與我們合影，參觀圖書(shū)館……我印象最深的還是彭老師講述的.一段話，但在這之前，我給講一個(gè)彭懿老師的小幽默，彭懿上臺(tái)準(zhǔn)備講話，然后突然說(shuō)想和兩位主持人合影，合完影后，兩位主持人有些蒙圈，彭老師發(fā)話了：“你們不下去嗎？”兩位主持人下臺(tái)了，“等等”。他對(duì)其中一個(gè)主持人說(shuō)，“彭懿老師教那位主持人說(shuō)來(lái)舞臺(tái)交給彭懿老師”。主持人學(xué)著彭老師的話說(shuō)：“接下來(lái)舞臺(tái)交給彭懿老師�！蔽覀兣_(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，彭懿老師真幽默。
回歸正題，彭懿老師的那段話，有這幾句讓我記憶猶新，就是寫作文，寫書(shū)……卻要?jiǎng)e人去讀，而彭懿老師說(shuō)：“我寫書(shū)要有人看啊，要考慮到讀者，打個(gè)比方，我寫書(shū)，就假設(shè)對(duì)面有個(gè)小孩，我寫的每句話，她讀了喜不喜歡，有沒(méi)有要讀下去的欲望，如果有，那你就成功了，”聽(tīng)到彭懿老師的這些話，我若有所思，就像我們，寫作文要老師喜歡，我們要以老師的身份讀自己的文章，看看行不行？
還有個(gè)笑話，我來(lái)給你們講講，彭懿老師做了個(gè)PPT，然后他讀了第一句話：“我是一個(gè)命中注定的旅人（旅是旅行的旅）�！庇终f(shuō)道：“哪位大哥用泰州話說(shuō)一下，結(jié)果請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的大哥重復(fù)了一下�！薄拔沂且粋�(gè)命中注定的“女”人（女是女生的女）。逗得臺(tái)下哄哄大笑，彭懿老師也好無(wú)語(yǔ)。
最后還有簽名環(huán)節(jié)，彭懿老師寫得字飄若浮云，矯若驚龍，真是贊！
《千萬(wàn)不要得罪蚊子》。《九命靈貓》�！犊鬃又腔壑v堂》。《魔法花襪子�！洞篝~(yú)成精》……一系列的書(shū)同學(xué)們都可以去看，看看書(shū)中的彭老師筆下的人物是否和生活中的他一樣呢？
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